初三語文復(fù)習(xí)策略寧波外國語學(xué)校羅瓊一、研究新課程基本理念，了解命題思路第一部分比較05卷書寫不單獨(dú)記分06卷書寫分4分積累與運(yùn)用05年詩文填空作家名稱考查修改標(biāo)語選詞填空

06年根據(jù)拼音寫漢字選詞填空修改病句古詩文填空擬寫新聞標(biāo)題綜合性學(xué)習(xí)現(xiàn)代文閱讀（一）05卷

指出加點(diǎn)詞指代內(nèi)容概括定義選出不符合文意的一項(xiàng)（四個(gè)選項(xiàng)涉及到對(duì)文章內(nèi)容的正確理解和把握）指出說明方法和作用寫出詞語的比喻含義06卷

下定義概括類型加點(diǎn)詞的表達(dá)作用選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（四個(gè)選項(xiàng)涉及到說明內(nèi)容、說明文分類、說明結(jié)構(gòu)、說明方法）探究啟示題

06卷散文閱讀梳理抒情主人公行蹤考查尋找、篩選相應(yīng)信息的能力做讀書卡片，積累好句，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析文中關(guān)鍵性詞語的含義分析關(guān)鍵性詩句在文中的作用理解作者在作品中寄托的情感文言文閱讀（一）05卷實(shí)詞解釋4分詞類活用2分句子翻譯2分06卷實(shí)詞解釋2分句子翻譯2分人物分析2分技巧點(diǎn)評(píng)2分

文言文閱讀（二）05卷實(shí)詞含義2分虛詞用法2分句子翻譯2分人物分析2分06卷實(shí)詞含義2分虛詞用法2分觀點(diǎn)理解2分探究感悟2分05卷作文題目命題作文“溝通”半命題作文“

是把雙刃劍”06卷作文題目材料作文

鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：在你進(jìn)入世界之前，我有五句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會(huì)成為最好的鉛筆。

——你將來能做很多大事，但是有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。

——你可能會(huì)經(jīng)常感覺到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必須的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆。

——不要過于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤，并且勇于改正它。

——不管穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分總是在里面，

——在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是處于什么狀態(tài)，你都必須寫下去。要記住，生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無意義。二、樹立三年一貫培養(yǎng)模式，堅(jiān)持能力訓(xùn)練三、采用靈活的復(fù)習(xí)策略，注重“授人以漁”（1）制定計(jì)劃

1、上課進(jìn)程的安排2、早自修安排3、周末作業(yè)安排（2）專題復(fù)習(xí)的策略一、古詩文名句的積累與默寫1、劃定考試范圍2、勾畫名言警句3、保證不寫錯(cuò)字4、熟悉中考題型5、歸類整理記憶6、反復(fù)練習(xí)鞏固二、寫作訓(xùn)練策略

1、引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)了解作文命題方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3、進(jìn)一步提高學(xué)生的審題能力4、幫助學(xué)生熟悉、掌握各類作文題型特點(diǎn)5、重視培養(yǎng)學(xué)生的文體感作文專題復(fù)習(xí)課（一）

專題一：全命題作文的寫作

——如何審題、立意專題二：半命題作文的寫作

——怎樣選材、剪裁專題三：材料作文的寫作

——怎樣分析材料、擬寫標(biāo)題專題四：話題作文的寫作

——怎樣選擇寫作角度、安排文章結(jié)構(gòu)專題五：換個(gè)角度思考

——怎樣寫出獨(dú)特新穎的好文章作文專題復(fù)習(xí)課（二）專題六：作文形式創(chuàng)新訓(xùn)練

——小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法專題七：敞開心扉，情瀉筆端

——怎樣寫出真情實(shí)感專題八：綜合表達(dá)，形象感人

——怎樣塑造鮮活的人物形象專題九：準(zhǔn)確把握，快速構(gòu)思

——怎樣擬寫作文提綱專題十：考試作文得高分的技巧

——讓你的作文有個(gè)亮麗的“包裝”

寫作思路指導(dǎo)

審題——確定文體——選材、立意——安排結(jié)構(gòu)——列寫提綱——下筆成文實(shí)施步驟

第一步：“導(dǎo)”第二步：“幫”第三步：“帶”第四步：“練”古詩文閱讀

1、幫助整理2、分項(xiàng)訓(xùn)練3、考試演練現(xiàn)代文閱讀

1、明確基本思路和步驟2、熟悉題型，明了答法3、提供材料，進(jìn)行訓(xùn)練語文復(fù)習(xí)的誤區(qū)

1、重理論概括，輕視基本能力訓(xùn)練2、重大量模擬，簡單講評(píng)，忽視培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方法3、重盲目運(yùn)用資料，缺乏針對(duì)性

4、作文多寫少改5、閱讀訓(xùn)練不全面；qq紅包群wpf71xsz用，慕容凌娢立刻板起了臉。真是的，練習(xí)了那么久的標(biāo)準(zhǔn)笑容，居然被說成是臉抽筋……真是太浪費(fèi)表情了。終于知道百蝶有多么不容易了，她的每個(gè)表情都是可以做成表情包啊！(古風(fēng)一言)眉間雪，宮城闕，簾卷淚灑半袖絕。第029章臉盲癥≈腦殘“你……你冷不丁的出現(xiàn)在這里，還問我為什么一驚一乍？”發(fā)現(xiàn)自己的笑對(duì)韓哲軒并不起作用，慕容凌娢立刻板起了臉。真是的，聯(lián)系了那么久的標(biāo)準(zhǔn)笑容，居然被說成是臉抽筋……真是太浪費(fèi)表情了。終于知道百蝶有多么不容易了，每個(gè)表情都是可以做成表情包啊！“我閑的沒事干，來這里逛逛不行嗎？”韓哲軒張開折扇，故意擺出一副玩世不恭的樣子。“嗤～”慕容凌娢忍不住笑了起來，這回是真笑，沒有任何做作。“你跟許晨涵真的好像，如果她做這個(gè)動(dòng)作一定會(huì)比你更搞笑……不過她不會(huì)這么逗比的……”“又是許晨涵……第一次見我你也這樣叫。”韓哲軒不高興的瞥了撇嘴，“不要老是把我和你的小伙伴相提并論好不好？你的閨蜜知道了一定也會(huì)傷心的，畢竟和你相處了那么就，你連她的長相都沒有記住……”“可就是很像啊！”“那也只能說明你這里有問題?！表n哲軒指了指慕容凌娢的頭?！拔也皇悄X殘！”慕容凌娢的聲音不算大，但在三樓的走廊上聽起來還是很清晰的。“我可沒說你是腦殘啊。不過你敢于承認(rèn)，還是勇氣可嘉的?！表n哲軒臉上帶著戲虐的笑容，“我的意思其實(shí)是說，你的大腦在人臉識(shí)別區(qū)域可能出現(xiàn)了問題……”“這和腦殘有區(qū)別嗎？”慕容凌娢盡量保有一種寬宏大量的態(tài)度，“別想給我說我有臉盲癥！”“也許比臉盲癥輕一些，只是記不住人臉上的特征，所以容易混淆一些人。”韓哲軒趁慕容凌娢不注意，拿過了她手中的玉壺，在手指上轉(zhuǎn)了幾圈，“比如說這個(gè)酒壺，如果把它和一些色澤相近，形狀相同的酒壺放在一起，你能分辨出來嗎？人的特征和這個(gè)差不多?！薄斑@個(gè)……見的次數(shù)少的話估計(jì)不行。你這比喻還真是抽象啊……”慕容凌娢迅速奪回了韓哲軒手中的玉壺，“我腦殘關(guān)你什么事？我有事，再見！”“我很佩服你的勇氣?！表n哲軒半開玩笑說道，“畢竟現(xiàn)在知道自己是笨蛋的人很少，承認(rèn)的就更少了……”“小黑，你是不是特別喜歡偷聽別人談話啊？”見慕容凌娢頭也不回的走了，韓哲軒看向走廊拐角處，“你們都是這樣的