2022-2023學年江蘇省常州市余橋中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數據分析可得出的結論是

氧濃度(%)abcd產生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a濃度時酵母菌需氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖大于厭氧呼吸消耗的葡萄糖C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時酵母菌只進行需氧呼吸未進行厭氧呼吸參考答案：D2.動物的個體發(fā)育是從受精卵開始的，青蛙卵裂過程中下列相關曲線不正確的是（

）參考答案：B3.在生態(tài)系統中是生產者，在其細胞結構中無成形細胞核的生物是

A．香菇

B．細菌

C．煙草花葉病毒

D．藍藻參考答案：D4.參考答案：D5.吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用，其中它不能參與的是（）A．非特異性免疫 B．體液免疫C．細胞免疫 D．合成并分泌抗體參考答案：D【考點】人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體液免疫和細胞免疫的具體過程：【解答】解：A、吞噬細胞參與非特異性免疫（第二道防線），A錯誤；B、吞噬細胞參與體液免疫過程，B錯誤；C、吞噬細胞參與細胞免疫過程，C錯誤；D、只有漿細胞能合成抗體，吞噬細胞不能合成和分泌抗體，D正確．故選：D．6.下列研究問題不屬于群落水平的是

A．梧桐山的鳶每年新增的個體數

B．深圳紅樹林的范圍和邊界大小C．鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種

D．根瘤菌和豆科植物之間的關系

參考答案：A7.一個新物種進入某地后，對其種群數量變化的敘述，哪一項是不正確的()A．先呈“S”型增長，后呈“J”型增長B．先呈“J”型增長，后呈“S”型增長C．種群數量達到K值以后會保持穩(wěn)定D．K值是環(huán)境條件允許的種群數量的最大值參考答案：A8.下列關于動物體內酶和激素的敘述，正確的是①激素和酶的功能都具有專一性（特異性）

②它們都是蛋白質③都是由內分泌細胞分泌的

④有的動物細胞既能產生激素又能合成酶⑤能產生酶的細胞不一定能產生激素

⑥能產生激素的細胞不一定能產生酶

⑦激素產生后一般作用于其他細胞A.①②⑤

B.①④⑤⑥⑦

C.①④⑤⑦

D.①②③⑤⑥參考答案：C本題考查酶和激素的知識點，要求學生能夠從兩者的化學本質、作用特性、產生細胞等方面進行比較激素有特異性，酶有專一性，故①正確。酶大部分是蛋白質，少數是RNA，激素有的是蛋白質，有的是脂質，故②錯誤。激素是由內分泌細胞分泌的，酶是活細胞產生的，故③錯誤。活細胞都能產生酶，但只有內分泌細胞才能產生激素，而內分泌腺細胞既可以產生酶又可以產生激素，故④正確，⑤正確，⑥錯誤。內分泌腺細胞分泌的激素，隨血液流到全身作用于靶器官和靶細胞，所以激素產生后一般作用于其他細胞，⑦正確，故答案選C[點睛]：關于酶和激素的易錯知識點：1.化學本質上有相同點：大多數酶是蛋白質，有些激素是蛋白質；2.作用特性有相同點：一種酶只能催化一種或一類化學反應，而激素只作用于靶細胞，兩者都是量微而高效的物質；3.酶是催化化學反應的催化劑，幾乎所有活細胞都能產生酶，激素是調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質，由特定的細胞產生。9.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是A．這一反射過程需要大腦皮層的參與B．這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電－化學－電”信號的轉化參考答案：C10.如圖曲線表示某生態(tài)系統中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是()A．該生態(tài)系統簡單食物鏈可表示為C→B→AB．種群B在第5→7年時間內個體數下降是由于A的增加和C的減少所致C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統的物質循環(huán)D．一定自然區(qū)域內，A、B、C三個種群中全部的生物構成生物群落參考答案：D11.有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小B．用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數D

營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素參考答案：D12.當人突然進入寒冷環(huán)境中時，相應的反應是(

)

A．溫覺感受器興奮，皮膚血流量減少

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少參考答案：B13.高等動物體內細胞從外界獲得營養(yǎng)物質的途徑是(

)A.外界食物→循環(huán)系統→消化系統→內環(huán)境→細胞B.外界食物→消化系統→循環(huán)系統→內環(huán)境→細胞C.外界食物→內環(huán)境→消化系統→循環(huán)系統→細胞D.外界食物→循環(huán)系統→內環(huán)境→消化系統→細胞參考答案：B14.現有兩瓶密封的罐頭已過保質期，甲瓶瓶蓋鼓起，乙瓶外觀無變化，打開后發(fā)現兩瓶罐頭均已變質。對此現象解釋合理的是（

）①甲罐頭變質是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產物有CO2和乳酸②甲罐頭變質是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產物有酒精和CO2③甲罐頭變質是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產物有CO2和H2O④乙罐頭變質是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產物是乳酸⑤乙罐頭變質是被異養(yǎng)厭氧細菌污染，細菌代謝的產物是酒精A．①④

B．③⑤

C．②⑤

D．②④參考答案：D15.一對夫妻，如生女孩，則女孩全為色盲基因攜帶者；如生男孩，則男孩全部正常。則這對夫妻的基因型是

A．XBXB、XbY

B．XBXb、XBY

C．XbXb、XBY

D．XBXb、XbY參考答案：A16.質粒是基因工程中最常用的載體，有關質粒的說法正確的是()A．質粒不僅存在于細菌中，某些病毒也具有B．細菌的基因只存在于質粒上C．質粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細胞核)外的細胞質基質中D．質粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C17.正常情況下，人體肝臟細胞的細胞內液中含量高于組織液的生理指標是（）A．胰島素 B．滲透壓 C．CO2濃度 D．O2濃度參考答案：C【考點】內環(huán)境的理化特性．【分析】內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關．【解答】解：A、肝臟細胞的細胞內液中不含胰島素，A錯誤；B、肝臟細胞的細胞內液滲透壓等于組織液的滲透壓，B錯誤；C、CO2從肝臟細胞內自由擴散進入組織液內，故肝臟細胞的細胞內液中CO2濃度含量高于組織液，C正確；D、O2從組織液自由擴散進入組織細胞內，故肝臟細胞的細胞內液中O2濃度含量低于組織液，D錯誤．故選：C．18.基因型為AAbbCC和aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因獨立遺傳，則F1形成的配子種類和F2的基因型種類分別是A.4種和9種

B.4種和27種

C.8種和27種

D.32種和81種參考答案：C19.下列作為基因工程中載體的物質必須具備的條件中，不正確的是［

］A．能在宿主細胞中復制

B．能在宿主細胞中穩(wěn)定地保存C．具有某些標記基因

D．具有多個相同的限制酶切點參考答案：D20.關于右圖中的相關基因說法正確的是

A.b與b稱為等位基因

B.A與a的分離發(fā)生在減數分裂第二次分裂后期

C.A與a稱為等位基因

D.含A基因的染色體和含b基因的染色體為同源染色體參考答案：C21.轉座子是一段可移動的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨復制或斷裂下來，插入另一位點。轉座子可在真核細胞染色體內部和染色體間轉移，在細菌的擬核DNA、質?；蚴删w之間自行移動。有的轉座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細菌細胞。下列推測合理的是A.轉座子不能獨立進行DNA復制B.轉座子可造成染色體變異或基因重組C.轉座子可用于基因工程的研究D.細菌的抗藥性可來自轉座子或者自身的基因突變參考答案：BCD【分析】本題考查DNA復制、生物變異的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！驹斀狻扛鶕}干中“轉座子是一段可移動的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨復制或斷裂下來”，說明轉座子可以獨立進行DNA復制，A錯誤；根據題干中“轉座子可在真核細胞染色體內部和染色體間轉移”，說明轉座子可造成真核生物染色體變異或基因重組，B正確；根據題干中“轉座子可在細菌的擬核DNA、質?；蚴删w之間自行移動”，說明轉座子可用于基因工程的研究，C正確；根據題干中“有的轉座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細菌細胞”，說明細菌的抗藥性可來自轉座子或者自身的基因突變，D正確。【點睛】可遺傳的變異有三種基因突變、染色體變異和基因重組：

（1）基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組。

（3）染色體變異是指染色體結構和數目的改變。22.利用轉基因技術使外源DNA片段在組織或器官中特異性表達的轉基因生物叫生物反應器。請回答下列問題：（1）利用轉基因動物生產生長激素時，若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產，應選擇性染色體組成為____________的哺乳動物的____________作為受體細胞。（2）外源基因在血液中表達的轉基因動物叫血液生物反應器，血液生物反應器中的轉基因產物應從____________中提取。不宜用血液生物反應器生產動物激素，原因是____________。（3）葉綠體生物反應器是通過將目的基因導人葉綠體基因組實現的，葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，外源基因應導入_________區(qū)。葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴散，原因是____________。參考答案：

(1).XX

(2).受精卵

(3).血清或血漿

(4).外源基因表達的動物激素可能影響受體動物的生理代謝

(5).基因間隔

(6).花粉中不含葉綠體，因此也不含已導入葉綠體的外源基因【分析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）只有雌性動物具有分泌乳汁的功能，因此若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產，應選擇性染色體組成為XX的哺乳動物的受精卵作為受體細胞。（2）血液生物反應器中外源基因在血液中表達，因此應該在血液或血漿中提取轉基因產物；由于外源基因表達的動物激素可能影響受體動物的生理代謝，所以不宜用血液生物反應器生產動物激素。（3）已知葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，則外源基因應導入基因間隔區(qū)；由于花粉中不含葉綠體，因此也不含已導入葉綠體的外源基因，所以葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴散。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟，根據題干信息了解不同的生物反應器的概念，進而利用所學知識結合題干要求分析答題。23.下列關于生長素的說法，正確的是：（

）

A．用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B．不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同

C．在植物組織中，生長素只能進行極性運輸

D．生長素既能促進果實成熟也能抑制果實成熟參考答案：B24.某學生制作的以下堿基對模型中，正確的是參考答案：C略25.甲和乙兩個12歲的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年時最可能分別缺乏的是（

） A．甲狀腺激素、生長激素

B．甲狀腺激素、胰島素 C．生長激素、甲狀腺激素

D．胰高血糖素、胰島素參考答案：C26.下列關于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是()A．它是無消耗、多效益的工程

B．追求經濟與生態(tài)的雙贏C．實現了廢物資源化的良性循環(huán)

D．實現了能量的多級利用參考答案：A27.如果莖的a側生長素在曲線B點以下的濃度范圍內，下列對b側生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是A．在OA段范圍內

B．在BC段范圍內C．在BD段范圍內

D．在BA段范圍內參考答案：C28.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關敘述錯誤的是A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者參考答案：C29.刺激脊椎動物的感受器，能引起效應器發(fā)生相應反應的原因不包括A．反射弧的結構是完整的B．各種刺激都經過大腦皮層的分析綜合后引起效應器的反應C．興奮以電信號的形式沿著神經纖維迅速向前傳導D．興奮經過突觸傳遞到下一個神經元引起其電位變化參考答案：B30.次級卵母細胞的減數第二次分裂完成于A．排卵前，在卵巢內B．受精前，在卵巢內C．排卵前，在輸卵管

D．受精后，在輸卵管內參考答案：D31.小麥在即將成熟時，如果經歷持續(xù)一段時間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是（

）A．高溫條件下生長素轉移到根部

B．高溫條件下脫落酸降解C．大雨提供萌發(fā)需要的水分

D．雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用參考答案：B32.關于生物體內氨基酸的敘述正確的是()A．氨基酸是蛋白質分子的單體，由氨基和羧基組成B．組成人體蛋白質的氨基酸大約有20種C．每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素D．組成人體的氨基酸都能在人體內合成參考答案：B33.細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構是：（

）A．內質網

B．核糖體

C．線粒體

D．細胞核

參考答案：B34.為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是A．完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下B．胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側C．胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側D．放過尖端的瓊脂塊和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側參考答案：D35.根據圖示判斷,下列說法錯誤的是()A.若a、c、d、b四個生態(tài)系統營養(yǎng)結構的復雜程度依次遞增,則M可以表示生態(tài)系統的自我調節(jié)能力B.若M表示木本植物的豐富度,我國從南向北木本植物的豐富度變化的趨勢是b→d→c→aC.若a→c→d→b是森林生態(tài)系統中的一條食物鏈,則M表示生物個體的數量D.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b參考答案：C生態(tài)系統中生物營養(yǎng)級別越低能量越多,呈金字塔形狀,故一般情況下,食物鏈中營養(yǎng)級較低的生物,數量也越多。36.甲狀腺激素分泌不足患者為（

）

A、侏儒癥

B佝僂病

C、呆小癥

D、糖尿病參考答案：D37.飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦

②小腦

③腦干三個結構中，與此反應相對應的結構分別是 A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③參考答案：D38.下列不屬于動物細胞工程應用的是A.大規(guī)模生產干擾素，用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C.大規(guī)模生產食品添加劑、香料等D.利用胚胎移植技術，加快優(yōu)良種畜的繁殖參考答案：C39.下列有關種子萌發(fā)過程中激素的敘述，錯誤的是（

）A.抑制種子萌發(fā)的是脫落酸B.噴灑細胞分裂素溶液有利于種子保存C.赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā)D.種子萌發(fā)過程中，多種激素互相協調，共同調節(jié)參考答案：B脫落酸能抑制種子的萌發(fā)，A正確。噴灑細胞分裂素有利于種子的分裂，B錯誤。赤霉素與細胞分裂素能共同促進種子萌發(fā)，在種子萌發(fā)時這兩種技術含量上升，C正確。種子萌發(fā)過程中，是多種激素相互協調，共同調節(jié)的結果，D正確。40.右圖2是細胞內蛋白質的合成和轉運示意圖，下列有關說法正確的是(

)A．多肽通過核孔運輸與經胞吞運輸一樣，都不需要消耗ATPB．圖中具有雙層膜的細胞器有3種C．合成結束的多肽經內吞的形式進入細胞核D．進入細胞器a(內質網)的多肽，將可能具有催化作用參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示綠色植物葉肉細胞葉綠體中的生理過程，①～⑦代表各種物質，甲表示結構。圖2表示科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據圖回答下列問題：（1）圖1中的③表示

；⑥表示

?！阿蕖荨蕖钡难h(huán)叫

。（2）甲上呈藍綠色的色素是

；將甲的色素提取液置于適當光照條件下2～3min后，提取液中的氧含量將

（填“增加”、“減少”、“基本不變”）。（3）限制圖2中a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是

，圖2中c～d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是

（填“增加”、“減少”、“基本不變”），e點到f點凈光合速率急劇下降的主要原因是

。（4）當光照強度處于圖2中的d點時，圖1中“物質⑦”的去向是擴散到

。參考答案：（1）NADPH（1分）

RuBP（1分）

卡爾文循環(huán)（1分）（2）葉綠素a（1分）

基本不變（1分）（3）光照強度和溫度（1分）

增加（1分）

葉片的氣孔逐漸關閉，CO2吸收量減少（1分）（4）線粒體和細胞外（外界、大氣）（2分）42.碘元素被譽為“聰明碘”，它進入人體后可以被甲狀腺組織所攝取，參與甲狀腺激素的合成，對維持人體正常生命活動有重要作用。每天用等量的不同濃度的碘制劑飼喂小鼠，觀察