2023-2024學年江蘇省溧中、省揚中、鎮(zhèn)江一中、江都中學、句容中學高二上生物期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于動物體內神經遞質和激素的敘述，錯誤的是（）A.神經遞質和激素都與特定的物質結合后起作用B.神經細胞釋放的神經遞質需經血液運輸發(fā)揮作用C.有些神經細胞可以分泌激素D.內分泌腺分泌的激素可通過體液運輸作用于靶細胞2．下圖表示人體體液幾個部分的關系，其中甲代表（）A.組織液 B.血漿 C.細胞內液 D.淋巴3．下列關于個體衰老與細胞衰老關系的說法中，正確的是（）A.細胞的衰老就是個體的衰老B.衰老的生物體內，細胞都處于衰老狀態(tài)C.年幼的生物體內沒有衰老細胞D.從總體上看，個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程4．下列關于物種形成與生物進化的敘述，正確的是A.兩種群基因庫的差異逐漸增大可能導致生殖隔離B.突變和自然選擇都不能使種群基因頻率發(fā)生變化C.自然選擇過程中，直接被選擇的是個體的基因型D.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的5．下圖是某個鼠群遷入一個新環(huán)境后的種群數(shù)量增長曲線圖。下列相關敘述正確的是（）A.防治鼠害應該在種群數(shù)量達到c點后進行B.可釆用標記重捕法來調査該鼠種群密度C.b點時該鼠群增長速率達到最大值，所以無環(huán)境阻力D.鼠群數(shù)量達到c點后一定穩(wěn)定不變6．下列有關激素發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯誤的是（）A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默認為，狗小腸黏膜受稀鹽酸刺激引起胰液的分泌是神經調節(jié)C.斯他林和貝利斯成功的關鍵是敢于質疑，大膽假設，巧妙設計實驗D.制備胰腺提取物治療糖尿病收效甚微，因為胰島素被胰液中的蛋白酶分解二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答關于數(shù)學模型的問題（1）建立數(shù)學模型，首先要觀察研究對象，________________，提出________________，再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)腳_______________，對事物的性質進行表達，即建立數(shù)學模型，最后通過進一步的實驗和觀察等，對模型進行________________。（2）作為數(shù)學模型，曲線圖與數(shù)學公式比較，具有的優(yōu)點是________________。（3）種群增長的“J”型曲線的模型假設為：________________條件充裕、________________適宜、沒有________________等條件下（理想條件），種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍。（4）在________________下，一定空間中所能維持的種群_______________稱為環(huán)境容納量。8．（10分）回答與神經調節(jié)有關的問題。（1）圖甲中含有_________個神經元，含有__________個突觸。在b點給予一個適宜的刺激，a、c、d、e四個點中能檢測到電位變化的是_________________。（2）圖乙中，興奮傳遞的方向是_________的。原因是____________________________。（3）突觸小泡中含有____________，其形成與____________(填一種細胞器的名稱)有關。9．（10分）光合作用卡爾文循環(huán)中催化CO2固定的酶Rubisco具有雙功能性，在光下，它既能催化C5與CO2的羧化反應進行光合作用，又能催化C5與O2的加氧反應進行光呼吸。圖l是植物光合作用和光呼吸部分途徑示意圖。（1）根據(jù)圖l信息，在氧氣與二氧化碳比值_____的條件下，Rubisco可以催化O2與C5反應形成_____，該物質中的C原子最終進入線粒體放出CO2，完成光呼吸過程。Rubisco作為光合作用中的一種酶，其存在的具體場所是_____。（2）根據(jù)圖1推測光呼吸對植物生長的不利方面表現(xiàn)在_____。（3）海水中的無機碳主要以CO2和HCO3-兩種形式存在，水體中CO2濃度低、擴散速度慢，藍細菌具有高效的無機碳濃縮過程，如圖2所示，CO2通過光合片層膜的方式是_____，圖中HCO3-濃度最高的場所是_____（填“細胞外”或“細胞質基質”或“光合片層”），可為圖示過程提供ATP的生理過程有_____。（4）某些植物還有另一種CO2濃縮機制，部分過程見圖3。通過該機制，提高了Rubisco附近的CO2濃度。①由這種CO2濃縮機制可以推測，PEPC與無機碳的親和力_____（填“高于”或“低于”或“等于”）Rubisco。②圖3所示的物質中由光合作用光反應提供的是_____。若要通過實驗驗證某植物在上述CO2濃縮機制中碳的轉變過程及相應場所，可以使用_____技術。10．（10分）嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑，其作用機制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機體產生耐受性，科研人員對此進行了研究。（1）如圖1所示，傷害性刺激引起痛覺感受器產生興奮并沿神經纖維傳至脊髓M區(qū)，再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經元膜上的受體μ結合，抑制突觸前膜釋放遞質P，阻止突觸后膜Na+_________，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。（2）長期使用嗎啡，機體會通過一系列調節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______，從而產生對嗎啡的耐受性，這是一種_______調節(jié)機制。（3）河鲀毒素（TTX）是一種毒性極高的神經毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，科研人員選用40只昆明小鼠隨機分為4組，分別使用不同藥物連續(xù)處理3天，第4天將小鼠置于55℃的熱板上，測定其痛反應時間（接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時間），藥物處理與結果如下表所示。組別藥物處理（連續(xù)3天）痛反應時間（s）注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注：實驗中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動產生顯著變化①注射嗎啡前測定痛反應時間的目的是__________。②對比_________組實驗結果可知，小鼠對嗎啡產生了耐受性。分析以上4組結果，找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產生”的證據(jù)____________。（4）微量的TTX就可以引起神經阻滯和呼吸抑制，將TTX與嗎啡進行聯(lián)合用藥時，需將TTX應用在適當劑量以內。你對“適當”的理解是____________。11．（15分）科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內切酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，I、II表示相關結構或細胞。請據(jù)圖作答：（1）在構建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內切酶進行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，在此實驗中應該選用限制性核酸內切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質粒進行切割，切割后產生的DNA片段分別為__________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達，其首端必須有啟動子，它是___________識別和結合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞的方法稱為____________________。它是利用運載體Ti質粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。（4）檢測番茄植株細胞中魚抗凍蛋白基因是否成功表達，從分子水平常采用的方法是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、激素由內分泌腺分泌的，在激素同受體結合后，激素原本的結構發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學效應，就叫做滅活．激素調節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞。2、神經遞質是由神經元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活。神經遞質有興奮和抑制兩種類型?！驹斀狻緼、神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，激素與靶細胞膜上特異性受體結合，A正確；B、神經細胞釋放的遞質直接進入組織液，不進入血漿，B錯誤；C、下丘腦的神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素，如可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，C正確；D、內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞，D正確。故選B。2、B【解析】分析題圖：圖示為人體中部分體液的關系圖，人體體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。所以圖中乙是組織液、甲是血漿、丁是淋巴、丙是細胞內液。【詳解】血漿和組織液相互滲透，組織液和細胞內液相互滲透，組織液可以進入淋巴，但淋巴不能轉化為組織液，淋巴可以通過淋巴循環(huán)匯入血漿，因此單向箭頭的丁是淋巴，乙是組織液、甲是血漿、丙是細胞內液，B正確。故選B。3、D【解析】個體衰老和細胞衰老之間的關系：對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結果?！驹斀狻緼、對于單細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老；但對于多細胞生物來說，細胞衰老與個體衰老并不等同，A錯誤。BC、多細胞生物體內細胞總是在不斷更新著，衰老生物體內也有幼嫩細胞，年幼的生物體內也有衰老細胞，BC錯誤。D、從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程，D正確。故選D。4、A【解析】A、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，生物通過長期進化，隨著基因頻率的定向改變，可使同一物種不同種群間的基因庫差異逐漸增大，當出現(xiàn)顯著差異時，可導致種群間產生生殖隔離，進而使一個物種演變成另一個物種，A正確；B、突變包括染色體變異和基因突變，基因突變產生新的基因可使種群的基因頻率發(fā)生變化，自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，B錯誤；C、自然選擇過程中，直接被選擇的是個體的表現(xiàn)型，C錯誤；D、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，D錯誤。故選A。5、B【解析】1、種群數(shù)量增長的“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存的環(huán)境改善，K值可能會上升。2、據(jù)圖分析，圖示為種群數(shù)量增長的“S”型曲線，其中b為K/2點，此時種群增長速率最大；c為環(huán)境容納量K值的點，此時種群數(shù)量達到最大值?！驹斀狻緼、防治鼠害應該在b點之前進行，A錯誤；B、鼠活動能力較強，其種群密度可以采用標志重捕法進行調查，B正確；C、b為K/2點，該種群的增長速率達到最大值，此時是有一定的環(huán)境阻力的，C錯誤；D、可能會受到氣候、食物和捕食等外源性因素的影響，所以鼠群數(shù)量達到c點后不一定穩(wěn)定不變，D錯誤。故選B。6、A【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創(chuàng)新的精神。【詳解】A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，A錯誤；B、法國學者沃泰默認為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經調節(jié)，非體液調節(jié)，B正確；C、斯他林和貝利斯成功的關鍵是敢于質疑，大膽假設，巧妙設計實驗，C正確；D、制備胰腺提取物治療糖尿病收效甚微，是因為胰島素的本質是蛋白質，會被胰腺分泌的胰蛋白酶所分解，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.提出問題②.合理的假設③.數(shù)學形式④.檢驗或修正（2）能更直觀地反映事物的性質（3）①.食物和空間②.氣候③.敵害（4）①.環(huán)境條件不受破情況（或答一定環(huán)境條件）②.最大數(shù)量【解析】數(shù)學模型指的是用來描述系統(tǒng)或它的性質和本質的一系列數(shù)學形式。它將現(xiàn)實問題歸結為相應的數(shù)學問題，并在此基礎上利用數(shù)學的概念、方法和理論進行深入的分析和研究，從而從定性或定量的角度來刻畫實際問題，并為解決現(xiàn)實問題提供精確的數(shù)據(jù)或可靠的指導?！拘?詳解】建立數(shù)學模型，首先要觀察研究對象，然后提出問題，根據(jù)問題提出合理的解釋問題的假設，再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式，對事物的性質進行表達，即建立數(shù)學模型，最后通過進一步的實驗和觀察等，對模型進行檢驗或修正，最后得出正確的模型?！拘?詳解】作為數(shù)學模型，曲線圖與數(shù)學公式比較，曲線圖能更直觀地反映事物的性質?！拘?詳解】種群增長的“J”型曲線的模型假設為食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下（理想條件），種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍，據(jù)此得出的種群數(shù)量的表達式為Nt=N0λt。【小問4詳解】環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。【點睛】熟知模型構建的流程和相關的原理是解答本題的關鍵，掌握數(shù)學模型構建的一般思路是解答本題的另一關鍵。環(huán)境容納量的概念是本題的考查點之一。8、（1）①.3②.3③.acde（2）①.單向②.由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（3）①.神經遞質②.高爾基體【解析】分析題圖可知，圖甲是反射弧的結構，由突觸的方向可以推測，①表示感受器，②表示傳出神經，③神經中樞，④表示傳出神經，⑤表示效應器。圖乙為突觸結構，A表示突觸前神經元，B表示突觸后神經元。【小問1詳解】從圖甲中可知，含有3個神經元，3個突觸。在b點給予一個適宜的刺激，興奮在神經纖維上是雙向傳導的，在a點中能檢測到電位變化，在神經元間是單向傳遞，在③中ed點中能檢測到電位變化，④處c點中能檢測到電位變化，所以在b點給予一個適宜的刺激，能檢測到電位變化的是acde。【小問2詳解】圖乙為突觸結構，由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處傳遞的方向是單向的?！拘?詳解】突觸小泡中含有神經遞質，其形成與高爾基體有關。【點睛】本題考查反射弧的結構和興奮的傳導和傳遞，要求考生能運用所學知識，準確作答，屬于考綱識記和理解的層次。9、（1）①.高②.C2③.葉綠體基質（2）光呼吸會消耗C5不利于植物光合作用暗反應的進行（3）①.主動運輸②.光合片層③.呼吸作用和光合作用（4）①.高于②.ATP和NADPH③.同位素示蹤【解析】光合作用過程包括光反應和暗反應。光反應的場所在葉綠體類囊體薄膜，完成水的光解產生NADPH和氧氣，以及ATP的合成；暗反應：場所在葉綠體基質中，包括二氧化碳的固定和C3的還原兩個階段。光反應為暗反應C3的還原階段提供NADPH和ATP?！拘?詳解】根據(jù)圖l信息，在氧氣與二氧化碳比值高的條件下，Rubisco可以催化O2與C5反應形成C2，該物質中的C原子最終進入線粒體放出CO2，完成光呼吸過程。Rubisco作為光合作用中的一種酶，能催化CO2固定，因此其存在的具體場所是葉綠體基質。【小問2詳解】據(jù)圖分析可知，光呼吸會消耗C5不利于植物光合作用暗反應的進行，從而對植物生長不利?！拘?詳解】分析圖示可知，CO2通過光合片層膜需要CO2轉運蛋白參與并消耗能量，說明CO2通過光合片層膜的方式是主動運輸。HCO3-運輸需要HCO3-轉運蛋白參與并消耗能量，說明HCO3-離子通過光合片層膜的方式是主動運輸，主動運輸一般是逆濃度運輸?shù)?，由此推斷圖中HCO3-濃度最高的場所是光合片層。該過程中，細胞質需要的ATP由呼吸作用提供，光合片層中的ATP由光合作用提供，因此可為圖示過程提供ATP的生理過程有呼吸作用和光合作用。【小問4詳解】①PEPC參與催化HCO3-+PEP過程，說明PEPC與無機碳的親和力高于Rubisco。②圖2所示的物質中，可由光合作用光反應提供的是ATP和NADPH，若要通過實驗驗證某植物在上述CO2濃縮機制中碳的轉變過程及相應場所，可以使用同位素示蹤技術。【點睛】本題考查光合作用的過程，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，并通過分析題干和題圖獲取信息，利用相關信息結合所學知識進行解答問題。10、（1）①.大腦皮層②.內流（2）①.降低②.（負）反饋（3）①.做對照（與注射嗎啡30min后的痛反應時間形成對照，以說明嗎啡的效果）。②.1、2組③.3組和4組注射嗎啡前后的痛反應時間差比2組長，但比1組短（4）既不會對人體產生嚴重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產生具有明顯抑制作用【解析】據(jù)圖可知，嗎啡與突觸小體的膜上的受體μ結合，可抑制遞質P的釋放，阻止遞質P在突觸間傳遞興奮信號，因此可抑制大腦皮層產生痛覺。【小問1詳解】痛覺是在大腦皮層產生的。據(jù)圖可知，遞質P與突觸后膜上遞質P的受體結合后，會促進鈉離子內流，而嗎啡與M區(qū)突觸前神經元膜上的受體μ結合，可抑制突觸前膜釋放遞質P，進而阻止突觸后膜Na+內流，抑制突觸后膜興奮的產生，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用?！拘?詳解】長期使用嗎啡，機體會通過一系列調節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量下降，從而產生對嗎啡的耐受性，這是一種負反饋調節(jié)機制。【小問3詳解】①本實驗是探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，因變量為痛反應的時間，因此需要在實驗前測定痛反應時間，與注射嗎啡30min后的痛反應時間形成對照，以說明嗎啡的效果。②1和2組的自變量為實驗前是否注射嗎啡，2組實驗前注射嗎啡，則實驗過程中再次注射嗎啡前后痛反應時間差明顯減小，說明小鼠對嗎啡產生了耐受性。對比4組實驗結果可知，3組和4組注射嗎啡前后的痛反應時間差比2組長，但比1組短，說明TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產生。【小問4詳解】由于微量的TTX就可以引起神經阻滯和呼吸抑制，因此將TTX與嗎啡進行聯(lián)合用藥時，需將TTX應用在適當劑量以內，適當?shù)膭┝考炔粫θ梭w產生嚴重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產生具有明顯抑制作用?！军c睛】本題考查