考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考太康縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.環(huán)境決定論B.平行論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：A2.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我認(rèn)識(shí)C.自我學(xué)習(xí)D.自我指導(dǎo)【答案】：A3.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間【答案】：C4.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.階段性D.個(gè)別差異性【答案】：D5.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D6.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】：D7.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.家庭環(huán)境B.生物遺傳因素C.社會(huì)文化D.學(xué)校教育【答案】：D8.1960年（）提出了“課程改革論”。A.杜威B.華生C.布魯納D.布盧姆【答案】：C9.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究目的B.研究過程C.研究計(jì)劃D.研究結(jié)構(gòu)【答案】：C10.根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的誘因來源，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：A11.改革開放以來，我國(guó)學(xué)科建設(shè)的方針是（）。A.重點(diǎn)建設(shè)、帶動(dòng)全局B.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展C.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】：A12.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)的流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：B13.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：D14.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是（）。A.教育法律規(guī)范的職能B.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)C.主體之間關(guān)系的類型D.教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同【答案】：A15.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）。A.基礎(chǔ)研究B.質(zhì)性研究C.應(yīng)用研究D.發(fā)展研究【答案】：C16.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%D.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%【答案】：B17.京劇作為綜合性藝術(shù)，最貼切的概括是（）。A.生，旦，凈，丑B.唱，念，做，打C.說，學(xué)，逗，唱D.吹，拉，彈，唱【答案】：B18.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是（）。A.昭陵六駿B.馬踏匈奴C.乾陵石雕D.擊鼓說唱俑【答案】：A19.“市場(chǎng)，等是等不來的。它是擠出來的，競(jìng)爭(zhēng)得來的，是開發(fā)創(chuàng)造出來的。要爭(zhēng)取市場(chǎng)，就要以需求為導(dǎo)向，尋找空白點(diǎn)，占領(lǐng)制高點(diǎn)，開發(fā)增長(zhǎng)點(diǎn)，就要加大產(chǎn)品的科技含量，就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品?！逼渲小皩ふ铱瞻c(diǎn)”（）。A.是因?yàn)橹挥惺袌?chǎng)的空白點(diǎn)才能賺錢B.是價(jià)值規(guī)律的要求C.是因?yàn)橘I方市場(chǎng)導(dǎo)致供大于求D.是商品生產(chǎn)者的意愿【答案】：B20.下列發(fā)文字號(hào)的書寫，正確的是（）。A.國(guó)發(fā)〔2018〕021號(hào)B.〔2018〕國(guó)發(fā)21號(hào)C.國(guó)發(fā)〔2018〕21號(hào)D.國(guó)發(fā)〔18〕第21號(hào)【答案】：C21.下列人物中與“金屋藏嬌”成語(yǔ)故事有關(guān)的是：A.唐玄宗B.宋徽宗C.南唐后主D.漢武帝【答案】：D22.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿（）年且距法定退休年齡不足（）年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。A.5，5B.5，10C.10，10D.10，15【答案】：C23.下列關(guān)于可再生能源說法錯(cuò)誤的是：A.取之不盡，用之不竭B.對(duì)環(huán)境無害或危害較少C.適宜就地開發(fā)利用D.資源分布不夠廣泛【答案】：D24.《論語(yǔ)》中認(rèn)為“為仁之本”的是:（）A.孝悌B.忠義【答案】：A25.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是（）。A.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體B.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問C.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果D.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因【答案】：B26.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?；②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀病；?③近年來，隨著人們對(duì)食品純天然的追求，海藻碘鹽越來越受到歡迎?；④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量；?⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱?；⑥因此從1995年起，我國(guó)開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘?將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（??）A.②⑤⑥③①④B.⑤②⑥④①③C.④③①⑤⑥②D.③①④⑤②⑥【答案】：B27.①近百年來，景德鎮(zhèn)各時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎③中國(guó)素為瓷之國(guó)，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱贊之余，又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚(yáng)了中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑤④②③B.③①⑤④②C.①⑤③②④D.②③⑤①④【答案】：B28.莫里哀曾說喜劇的責(zé)任，就是通過娛樂來糾正人的缺點(diǎn)?！苯陙淼姆▏?guó)輕喜劇，尤其擅長(zhǎng)_______，用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán)，具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.微言大義B.振聾發(fā)聵C.借古諷今D.舉重若輕【答案】：D29.當(dāng)下，指一種現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”，也不去脫離實(shí)際（）。生活就是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)。事實(shí)上，沒有所謂比現(xiàn)在幸福的時(shí)光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn)，最好充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，然后決心從此刻起就盡情品味（）的幸福生活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.好高騖遠(yuǎn)稍縱即逝B.浮想聯(lián)翩難能可貴C.急于求成腳踏實(shí)地D.異想天開無憂無慮【答案】：A30.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位B.切實(shí)治理垃圾短信C.垃圾短信成為信息公害D.垃圾短信為何屢禁不止【答案】：B31.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.動(dòng)力B.目標(biāo)C.源泉D.核心【答案】：A32.宋代書會(huì)先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作，并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的，即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此，他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的，甚至是放縱的。文段主要介紹的是（）。A.宋代書會(huì)先生的生活方式B.宋代書會(huì)的概況C.宋代書會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)D.宋代書會(huì)的人員構(gòu)成【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.書面警告C.正式談話D.紀(jì)律處罰【答案】：ABC34.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.教學(xué)B.發(fā)展科學(xué)C.專家服務(wù)D.傳播知識(shí)【答案】：CD35.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD36.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD37.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】：ABC38.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.熱情周到【答案】：ABCD39.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策【答案】：BCD40.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)C.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)D.違法招收學(xué)員【答案】：ABCD41.職業(yè)理想具有（）。A.時(shí)代性B.層次性C.共性與個(gè)性D.階段性【答案】：ACD42.樹立信用至上要做到（）。A.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任B.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)【答案】：AB43.市場(chǎng)失靈會(huì)導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公，失業(yè)，公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場(chǎng)失靈的原因包括（）。A.信息不對(duì)稱B.壟斷C.公共物品D.外部性【答案】：ABCD44.符合合作精神的表述是（）。A.1+12B.“三人同心，其利斷金”C.“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”D.“萬人操弓，共射一招，招無不中”【答案】：ABCD45.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定，下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類型的是（）。A.集體商標(biāo)B.證明商標(biāo)C.服務(wù)商標(biāo)D.商品商標(biāo)【答案】：ABCD46.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括：A.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性B.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性C.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)D.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一【答案】：ABC47.在世界各國(guó)，政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù)，包括（）。A.殘疾人B.未成年人C.婦女D.老年人【答案】：AD48.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動(dòng)能?力的人。A.心理B.精神C.人體結(jié)構(gòu)D.生理【答案】：ACD49.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及（）。A.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)B.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)C.為單親媽媽提供旳服務(wù)D.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)【答案】：AC50.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域B.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域C.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：CD51.根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第六十條，單位有下列行為之一的，責(zé)令改正，處五千元以上五萬元以下罰款A(yù).對(duì)火災(zāi)隱患經(jīng)消防救援機(jī)構(gòu)通知后不及時(shí)采取措施消除的B.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的C.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的D.損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的【答案】：ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé)：A.對(duì)使用消防產(chǎn)品實(shí)施監(jiān)督管理B.開展消防宣傳教育培訓(xùn)，指導(dǎo)社會(huì)消防安全工作C.承擔(dān)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù)，調(diào)查火災(zāi)事故D.實(shí)施消防監(jiān)督檢查，查處消防安全違法行為【答案】：ABCD53.當(dāng)事人收到催告書后有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分聽取當(dāng)事人的意見，記錄、復(fù)核當(dāng)事人提