2022年河南省三門(mén)峽市中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁(yè)
2022年河南省三門(mén)峽市中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁(yè)
2022年河南省三門(mén)峽市中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2022年河南省三門(mén)峽市中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)正確的.1.(3分)﹣5的相反數(shù)是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.(3分)根據(jù)三門(mén)峽市統(tǒng)計(jì)局2月11日公布的數(shù)據(jù):2021年度三門(mén)峽市GDP(國(guó)民生產(chǎn)總值)約為1582億元,同比增長(zhǎng)約7.5%.?dāng)?shù)據(jù)“1582億”用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.15.82×1010 B.0.1582×1012 C.1.582×1011 D.158.2×1093.(3分)已知a2﹣3a=2,則﹣3a2+9a﹣1的值為()A.﹣7 B.7 C.﹣3 D.34.(3分)如圖,由8個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B. C. D.5.(3分)如圖,AD∥BC,∠ABC的平分線BP與∠BAD的平分線AP相交于點(diǎn)P,作PE⊥AB于點(diǎn)E,PE=5,則兩條平行線AD與BC間的距離為()A.5 B.8 C.9 D.106.(3分)下列運(yùn)算正確的是()A.m2+n3=n5 B.(m3)2=m6 C.+= D.(m+n)2=m2+n27.(3分)矩形、菱形都具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線互相垂直 B.對(duì)角線相等 C.對(duì)角線互相平分 D.對(duì)角線垂直、平分且相等8.(3分)關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m≥2 B.m>2 C.m≤2且m≠1 D.m≤29.(3分)如圖,直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A,B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB,使BC=2BA.將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,當(dāng)?shù)?022次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為()A.﹣40 B.40 C.80 D.﹣8010.(3分)如圖①,在矩形ABCD中,AB>BC,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),線段AP的垂直平分線分別交AB,DC于點(diǎn)M,N,設(shè)BM=y(tǒng),BP=x,y與x之間的函數(shù)圖象如圖②所示,則圖②中的a的值為()A.8 B.12 C.9 D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.(3分)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)小于的正整數(shù).12.(3分)滿(mǎn)足不等式組的整數(shù)解是.13.(3分)小明和小強(qiáng)本學(xué)期在延時(shí)服務(wù)選課中都喜歡籃球、乒乓球、電腦編程、興趣數(shù)學(xué)這四門(mén)課,但是因時(shí)間沖突,每人只能選這4門(mén)課中的一種,假設(shè)每門(mén)課被選中的機(jī)會(huì)均等,那么小明和小強(qiáng)選中同一門(mén)課的概率是.14.(3分)按照如圖所示方法三次折疊半徑為1的圓形紙片,則圖3中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留π)15.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=4,點(diǎn)D是邊AC上一動(dòng)點(diǎn).連接BD,將△ABD沿BD折疊,點(diǎn)A落在A′處,當(dāng)點(diǎn)A′在△ABC內(nèi)部(不含邊界)時(shí),AD長(zhǎng)度的取值范圍是.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.17.(9分)2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,為了讓學(xué)生了解更多的黨史知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,為了了解本次競(jìng)賽情況,從中抽取了初一、初二兩個(gè)年級(jí)各50名學(xué)生,對(duì)他們此次競(jìng)賽的成績(jī)分別進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出部分信息.a(chǎn).初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100);b.初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0≤x<90這一組的是:808181828284868686888889c.這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表:成績(jī)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)初一年級(jí)學(xué)生82m86初二年級(jí)學(xué)生838584根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出表中m的值;(2)在此次競(jìng)賽中,競(jìng)賽成績(jī)更好的是(填“初一”或“初二”),理由是.(3)已知該校初一年級(jí)有學(xué)生400人,估計(jì)該校初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)超過(guò)85的人數(shù).18.(9分)數(shù)學(xué)老師在給同學(xué)們講完下面例題后,告訴同學(xué)們,知道平行線、角平分線和等腰三角形中的任意兩個(gè)條件,可證明第三個(gè)條件成立.如圖,已知AD∥BC,BD平分∠ABC,可證:AB=AD.受此啟發(fā),麗麗想到了另一種用尺規(guī)作角平分線的方法.(1)請(qǐng)你幫她完善下面作圖步驟:已知:如圖,∠AOB.求作:∠AOB的平分線OP.作法:①在OA上任取一點(diǎn)C;②在∠AOB內(nèi)作∠ACD,使∠ACD=∠AOB;③在CD上截取CP=;④作射線OP,射線OP即為所求.(2)補(bǔ)全作圖.(保留作圖痕跡)(3)為了說(shuō)明這一方法的正確性,需要對(duì)其進(jìn)行證明.下面給出了不完整的“已知”,請(qǐng)結(jié)合(2)的圖形將已知補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出證明過(guò)程.已知:如圖,C是∠AOB邊OA上任意一點(diǎn),∠ACD=∠AOB,P是CD上的點(diǎn),且=,作射線OP.求證:OP平分∠AOB.19.(9分)如圖,圖②是圖①秋千的側(cè)面示意圖,秋千的靜止?fàn)顟B(tài)為OC.已知AB與地面平行,OD、OE是其在擺動(dòng)過(guò)程中的兩個(gè)位置,從O處測(cè)的D,E兩點(diǎn)的角分別為65°和40°(即∠AOD=65°,∠BOE=40°),這時(shí)點(diǎn)E相對(duì)于點(diǎn)D秋千升高了30cm(即EN﹣DM=30cm,其中DM⊥MN于M,EN⊥MN于N).求該秋千擺繩OC的長(zhǎng)度.(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77.計(jì)算結(jié)果精確到0.1cm)20.(9分)請(qǐng)閱讀材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).在數(shù)學(xué)探究課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)改變圖1中圓周角∠APB的頂點(diǎn)P的位置,可以得到類(lèi)似∠AP1B和∠AP2B這樣頂點(diǎn)在圓外和圓內(nèi)的角.結(jié)合數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的圓周角的概念,對(duì)頂點(diǎn)在圓外和圓內(nèi)的角進(jìn)行定義:頂點(diǎn)在圓外,兩邊都與圓相交的角叫做圓外角.頂點(diǎn)在圓內(nèi)的角叫做圓內(nèi)角,如圖1,∠AP1B和∠AP2B分別是AB所對(duì)的圓外角和圓內(nèi)角.如圖2,點(diǎn)A,B在⊙O上,∠APB為所對(duì)的一個(gè)圓外角.AP,BP分別交⊙O于點(diǎn)C,D.若∠AOB=120°,所對(duì)的圓心角為50°,求∠APB的度數(shù).探索小組的解題過(guò)程(部分)如下:解:如圖2,連接AD,OC,OD.∵∠ADB是所對(duì)的圓周角,且∠AOB=120°,∴∠ADB=∠AOB=60°…任務(wù):(1)將探索小組的解題過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在⊙O內(nèi)時(shí),∠APB是所對(duì)的一個(gè)圓內(nèi)角,延長(zhǎng)AP交⊙O于點(diǎn)C,延長(zhǎng)BP交⊙O于點(diǎn)D,若設(shè)∠AOB=m°,所對(duì)的圓心角為n°,則∠APB的度數(shù)為.21.(10分)國(guó)家為了鼓勵(lì)新能源汽車(chē)的發(fā)展,實(shí)行新能源積分制度,積分越高獲得的國(guó)家補(bǔ)貼越多.某品牌的“4S”店主銷(xiāo)純電動(dòng)汽車(chē)A(續(xù)航600千米)和插電混動(dòng)汽車(chē)B,兩種主銷(xiāo)車(chē)型的有關(guān)信息如下表:車(chē)型純電動(dòng)汽車(chē)A(續(xù)航600千米)插電混動(dòng)汽車(chē)B進(jìn)價(jià)(萬(wàn)元/輛)2512售價(jià)(萬(wàn)元/輛)2816新能源積分(分/輛)0.012R+0.8(其中R表示續(xù)航里程)2購(gòu)進(jìn)數(shù)量(輛)1025(1)3月份該“4S”店共花費(fèi)550萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A,B兩種車(chē)型,且全部售出共獲得新能源積分130分,則x,y分別為多少?(2)因汽車(chē)供不應(yīng)求,該“4S”店4月份決定購(gòu)進(jìn)A,B兩種車(chē)型共50輛,應(yīng)環(huán)保的要求,所進(jìn)車(chē)輛全部售出后獲得新能源積分不得少于300分,已知每個(gè)新能源積分可獲得3000元的補(bǔ)貼,那么4月份如何進(jìn)貨才能使4S店獲利最大?(獲利包括售車(chē)?yán)麧?rùn)和積分補(bǔ)貼)22.(10分)已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+2a(a≠0).(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=;(2)若該二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,當(dāng)﹣1≤x≤4時(shí),y的最大值是5,求拋物線的解析式;(3)若對(duì)于該拋物線上的兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),當(dāng)x2取大于3的任何實(shí)數(shù)時(shí),均滿(mǎn)足y1<y2,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出x1的取值范圍.23.(11分)綜合與實(shí)踐問(wèn)題情境:如圖1,M是線段AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),分別以AM和BM為斜邊在AB同側(cè)構(gòu)造等腰直角三角形AMC和等腰直角三角形BMD,連接CD.取AB中點(diǎn)E,CD中點(diǎn)F,連接EF.猜想驗(yàn)證:(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E重合時(shí),試判斷EF與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;延伸探究:(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E不重合時(shí),問(wèn)題(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖3,若AB=2cm,線段EF是否存在最小值,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

2022年河南省三門(mén)峽市中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)正確的.1.(3分)﹣5的相反數(shù)是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.【解答】解:﹣5的相反數(shù)是5.故選:B.2.(3分)根據(jù)三門(mén)峽市統(tǒng)計(jì)局2月11日公布的數(shù)據(jù):2021年度三門(mén)峽市GDP(國(guó)民生產(chǎn)總值)約為1582億元,同比增長(zhǎng)約7.5%.?dāng)?shù)據(jù)“1582億”用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.15.82×1010 B.0.1582×1012 C.1.582×1011 D.158.2×109【解答】解:1582億=1582×108=1.582×1011.故選:C.3.(3分)已知a2﹣3a=2,則﹣3a2+9a﹣1的值為()A.﹣7 B.7 C.﹣3 D.3【解答】解:∵a2﹣3a=2,∴原式=﹣3(a2﹣3a)﹣1=﹣3×2﹣1=﹣6﹣1=﹣7.故選:A.4.(3分)如圖,由8個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B. C. D.【解答】解:從正面看,底層是三個(gè)小正方形,上層左邊是一個(gè)小正方形,故選:B.5.(3分)如圖,AD∥BC,∠ABC的平分線BP與∠BAD的平分線AP相交于點(diǎn)P,作PE⊥AB于點(diǎn)E,PE=5,則兩條平行線AD與BC間的距離為()A.5 B.8 C.9 D.10【解答】解:過(guò)點(diǎn)P作GH⊥AD交AD于G,交BC于H,∵AD∥BC,∴GH⊥BC,∵AP平分∠BAD,PE⊥AB,PG⊥AD,∴PG=PE=5,同理可得,PH=PE=5,∴GH=PG+PH=10,即兩平行線AD與BC間的距離為10,故選:D.6.(3分)下列運(yùn)算正確的是()A.m2+n3=n5 B.(m3)2=m6 C.+= D.(m+n)2=m2+n2【解答】解:m2與n3不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故選項(xiàng)A運(yùn)算錯(cuò)誤;(m3)2=m3×2=m6,故選項(xiàng)B運(yùn)算正確;與不是同類(lèi)二次根式,不能合并,故選項(xiàng)C運(yùn)算錯(cuò)誤;(m+n)2=m2+2mn+n2≠m2+n2,故選項(xiàng)D運(yùn)算錯(cuò)誤.故選:B.7.(3分)矩形、菱形都具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線互相垂直 B.對(duì)角線相等 C.對(duì)角線互相平分 D.對(duì)角線垂直、平分且相等【解答】解:∵菱形的對(duì)角線互相垂直平分,矩形的對(duì)角線互相平分且相等,∴矩形、菱形都具有的性質(zhì)是對(duì)角線互相平分,故選:C.8.(3分)關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m≥2 B.m>2 C.m≤2且m≠1 D.m≤2【解答】解:根據(jù)題意得m﹣1≠0且Δ=(﹣2)2﹣4(m﹣1)≥0,解得m≤2且m≠1.故選:C.9.(3分)如圖,直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A,B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB,使BC=2BA.將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,當(dāng)?shù)?022次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為()A.﹣40 B.40 C.80 D.﹣80【解答】解:∵直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A,B,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸于點(diǎn)D,則∠CDB=∠BOA=90°,∵BC⊥AB,∴∠CBD+∠ABO=90°,∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CBD=∠BAO,∴△CDB∽△BOA,∴===2,∴CD=8,BD=6,∴OD=BD+OB=6+4=10,∴C(8,10),∵△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,∴經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)2022次后點(diǎn)C'落在第三象限,∴C'(﹣8,﹣10),∵點(diǎn)C'在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴k=﹣8×(﹣10)=80,故選:C.10.(3分)如圖①,在矩形ABCD中,AB>BC,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),線段AP的垂直平分線分別交AB,DC于點(diǎn)M,N,設(shè)BM=y(tǒng),BP=x,y與x之間的函數(shù)圖象如圖②所示,則圖②中的a的值為()A.8 B.12 C.9 D.【解答】解:由圖②可知,當(dāng)x=6時(shí),y=,即當(dāng)BP=6時(shí),BM=,連接PM,如圖所示:∵矩形ABCD,∴∠B=90°,∴PM===,∵M(jìn)N是AP的垂直平分線,∴AM=PM=,∴AB=AM+BM=+=9,當(dāng)點(diǎn)P與B重合時(shí),∵M(jìn)N是AP的垂直平分線,∴M是AB的中點(diǎn),∴BM=AB=,∴當(dāng)BP=0時(shí),BM=,則當(dāng)x=0時(shí),y=a=,故選:D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.(3分)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)小于的正整數(shù)1(答案不唯一).【解答】解:∵<<,∴2<<3,∴比小的正整數(shù)有1.故答案為:1(答案不唯一).12.(3分)滿(mǎn)足不等式組的整數(shù)解是﹣2,﹣1,0.【解答】解:,由①得:x≥﹣2,由②得:x<1,∴不等式組的解集為﹣2≤x<1,則不等式組的整數(shù)解為﹣2,﹣1,0.故答案為:﹣2,﹣1,0.13.(3分)小明和小強(qiáng)本學(xué)期在延時(shí)服務(wù)選課中都喜歡籃球、乒乓球、電腦編程、興趣數(shù)學(xué)這四門(mén)課,但是因時(shí)間沖突,每人只能選這4門(mén)課中的一種,假設(shè)每門(mén)課被選中的機(jī)會(huì)均等,那么小明和小強(qiáng)選中同一門(mén)課的概率是.【解答】解:將籃球、乒乓球、電腦編程、興趣數(shù)學(xué)這四門(mén)課分別記作A、B、C、D,畫(huà)樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖知,共有16種等可能結(jié)果,其中小明和小強(qiáng)選中同一門(mén)課的有4種結(jié)果,所以小明和小強(qiáng)選中同一門(mén)課的概率為=,故答案為:.14.(3分)按照如圖所示方法三次折疊半徑為1的圓形紙片,則圖3中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留π)【解答】解:如圖:連接OB,由題意可得:OD=OB=OA=1,∴OC=OD=,BC⊥OD,∴BC==,∵cos∠BOC===,∴∠BOC=60°,∴∠AOB=90°﹣60°=30°,∴S陰影=S△BOC+S扇形AOB=××+=.故答案為:.15.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=4,點(diǎn)D是邊AC上一動(dòng)點(diǎn).連接BD,將△ABD沿BD折疊,點(diǎn)A落在A′處,當(dāng)點(diǎn)A′在△ABC內(nèi)部(不含邊界)時(shí),AD長(zhǎng)度的取值范圍是<AD<.【解答】解:∵∠ABC=90°,AB=2,BC=4,∴AC===2,當(dāng)點(diǎn)A'落在AC上時(shí),如圖,∵將△ABD沿BD折疊,點(diǎn)A落在A′處,∴∠ADB=∠A'DB=90°,∵cosA=,∴AD==,當(dāng)點(diǎn)A'落在BC上時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AB于H,∵將△ABD沿BD折疊,點(diǎn)A落在A′處,∴∠ABD=∠DBC=45°,∵DH⊥AB,∴∠HDB=∠HBD=45°,∴BH=DH,∵tanA==2,∴HD=2AH=BH,∵AB=AH+BH=2AH+AH=2,∴AH=,BH==DH,∴AD===,∴當(dāng)點(diǎn)A′在△ABC內(nèi)部(不含邊界)時(shí),AD長(zhǎng)度的取值范圍為<AD<.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.【解答】解:原式=÷()=×=,當(dāng)x=﹣3時(shí),原式==.17.(9分)2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,為了讓學(xué)生了解更多的黨史知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,為了了解本次競(jìng)賽情況,從中抽取了初一、初二兩個(gè)年級(jí)各50名學(xué)生,對(duì)他們此次競(jìng)賽的成績(jī)分別進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出部分信息.a(chǎn).初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100);b.初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0≤x<90這一組的是:808181828284868686888889c.這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表:成績(jī)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)初一年級(jí)學(xué)生82m86初二年級(jí)學(xué)生838584根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出表中m的值;(2)在此次競(jìng)賽中,競(jìng)賽成績(jī)更好的是初二(填“初一”或“初二”),理由是初二成績(jī)平均數(shù)較高,中位數(shù)更大,說(shuō)明初二學(xué)生競(jìng)賽水平普遍較高的了解更多的黨史知識(shí).(3)已知該校初一年級(jí)有學(xué)生400人,估計(jì)該校初一年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)超過(guò)85的人數(shù).【解答】解:(1)m=(82+84)÷2=83;(2)在此次競(jìng)賽中,競(jìng)賽成績(jī)更好的是初二.理由如下:初二成績(jī)平均數(shù)較高,中位數(shù)更大,說(shuō)明初二學(xué)生競(jìng)賽水平普遍較高的了解更多的黨史知識(shí);故答案為:初二,初二成績(jī)平均數(shù)較高,中位數(shù)更大,說(shuō)明初二學(xué)生競(jìng)賽水平普遍較高的了解更多的黨史知識(shí);(3)解:(人).18.(9分)數(shù)學(xué)老師在給同學(xué)們講完下面例題后,告訴同學(xué)們,知道平行線、角平分線和等腰三角形中的任意兩個(gè)條件,可證明第三個(gè)條件成立.如圖,已知AD∥BC,BD平分∠ABC,可證:AB=AD.受此啟發(fā),麗麗想到了另一種用尺規(guī)作角平分線的方法.(1)請(qǐng)你幫她完善下面作圖步驟:已知:如圖,∠AOB.求作:∠AOB的平分線OP.作法:①在OA上任取一點(diǎn)C;②在∠AOB內(nèi)作∠ACD,使∠ACD=∠AOB;③在CD上截取CP=CO;④作射線OP,射線OP即為所求.(2)補(bǔ)全作圖.(保留作圖痕跡)(3)為了說(shuō)明這一方法的正確性,需要對(duì)其進(jìn)行證明.下面給出了不完整的“已知”,請(qǐng)結(jié)合(2)的圖形將已知補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出證明過(guò)程.已知:如圖,C是∠AOB邊OA上任意一點(diǎn),∠ACD=∠AOB,P是CD上的點(diǎn),且OC=CP,作射線OP.求證:OP平分∠AOB.【解答】(1)解:作法:①在OA上任取一點(diǎn)C;②在∠AOB內(nèi)作∠ACD,使∠ACD=∠AOB;③在CD上截取CP=CO;④作射線OP,射線OP即為所求.故答案為:CO;(2)解:如圖,即為補(bǔ)全的圖形;(3)已知:如圖,C是∠AOB邊OA上任意一點(diǎn),∠ACD=∠AOB,P是CD上的點(diǎn),且CP=OC,作射線OP.求證:OP平分∠AOB.故答案為:CP,CO.證明:∵∠ACD=∠AOB,∴CD∥OB,∴∠CPO=∠POB,∵CO=CP,∴∠COP=∠CPO,∴∠AOP=∠BOP,∴OP平分∠AOB.故答案為:OC=CP.19.(9分)如圖,圖②是圖①秋千的側(cè)面示意圖,秋千的靜止?fàn)顟B(tài)為OC.已知AB與地面平行,OD、OE是其在擺動(dòng)過(guò)程中的兩個(gè)位置,從O處測(cè)的D,E兩點(diǎn)的角分別為65°和40°(即∠AOD=65°,∠BOE=40°),這時(shí)點(diǎn)E相對(duì)于點(diǎn)D秋千升高了30cm(即EN﹣DM=30cm,其中DM⊥MN于M,EN⊥MN于N).求該秋千擺繩OC的長(zhǎng)度.(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77.計(jì)算結(jié)果精確到0.1cm)【解答】解:作DF⊥OC于點(diǎn)F,作EH⊥OC于點(diǎn)H,如右圖所示,由題意可得,HF=30cm,∵∠AOD=65°,∠BOE=40°,∴∠FOD=25°,∠HOE=50°,∴OF=OD?cos∠FOD,OH=OE?cos∠HOE,∵HF=OF﹣OH,∴30=OD?cos∠FOD﹣OE?cos∠HOE,∵OD=OE=OC,∴30=OC?cos25°﹣OC?cos50°,解得OC≈111.1cm,即該秋千擺繩OC的長(zhǎng)度是111.1cm.20.(9分)請(qǐng)閱讀材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).在數(shù)學(xué)探究課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)改變圖1中圓周角∠APB的頂點(diǎn)P的位置,可以得到類(lèi)似∠AP1B和∠AP2B這樣頂點(diǎn)在圓外和圓內(nèi)的角.結(jié)合數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的圓周角的概念,對(duì)頂點(diǎn)在圓外和圓內(nèi)的角進(jìn)行定義:頂點(diǎn)在圓外,兩邊都與圓相交的角叫做圓外角.頂點(diǎn)在圓內(nèi)的角叫做圓內(nèi)角,如圖1,∠AP1B和∠AP2B分別是AB所對(duì)的圓外角和圓內(nèi)角.如圖2,點(diǎn)A,B在⊙O上,∠APB為所對(duì)的一個(gè)圓外角.AP,BP分別交⊙O于點(diǎn)C,D.若∠AOB=120°,所對(duì)的圓心角為50°,求∠APB的度數(shù).探索小組的解題過(guò)程(部分)如下:解:如圖2,連接AD,OC,OD.∵∠ADB是所對(duì)的圓周角,且∠AOB=120°,∴∠ADB=∠AOB=60°…任務(wù):(1)將探索小組的解題過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在⊙O內(nèi)時(shí),∠APB是所對(duì)的一個(gè)圓內(nèi)角,延長(zhǎng)AP交⊙O于點(diǎn)C,延長(zhǎng)BP交⊙O于點(diǎn)D,若設(shè)∠AOB=m°,所對(duì)的圓心角為n°,則∠APB的度數(shù)為(m°+n°).【解答】解:(1)如圖2,連接AD,OC,OD,∵∠ADB是所對(duì)的圓周角,且∠AOB=120°,∴∠ADB=∠AOB=60°,∵所對(duì)的圓心角為50°,∴∠COD=50°,∴∠PAD=∠COD=×50°=25°,∵∠ADB為△ADP的外角,∴∠APB+∠PAD=∠ADB,∴∠APB=∠ADB﹣∠PAD=60°﹣25°=35°;(2)如圖3,連接AD,OC,OD,∵∠ADB是所對(duì)的圓周角,且∠AOB=m°,∴∠ADB=∠AOB=m°,∵所對(duì)的圓心角為n°,∴∠COD=n°,∴∠PAD=∠COD=×n°=n°,∵∠APB為△ADP的外角,∴∠APB=∠ADB+∠PAD=(m°+n°).故答案為:(m°+n°).21.(10分)國(guó)家為了鼓勵(lì)新能源汽車(chē)的發(fā)展,實(shí)行新能源積分制度,積分越高獲得的國(guó)家補(bǔ)貼越多.某品牌的“4S”店主銷(xiāo)純電動(dòng)汽車(chē)A(續(xù)航600千米)和插電混動(dòng)汽車(chē)B,兩種主銷(xiāo)車(chē)型的有關(guān)信息如下表:車(chē)型純電動(dòng)汽車(chē)A(續(xù)航600千米)插電混動(dòng)汽車(chē)B進(jìn)價(jià)(萬(wàn)元/輛)2512售價(jià)(萬(wàn)元/輛)2816新能源積分(分/輛)0.012R+0.8(其中R表示續(xù)航里程)2購(gòu)進(jìn)數(shù)量(輛)1025(1)3月份該“4S”店共花費(fèi)550萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A,B兩種車(chē)型,且全部售出共獲得新能源積分130分,則x,y分別為多少?(2)因汽車(chē)供不應(yīng)求,該“4S”店4月份決定購(gòu)進(jìn)A,B兩種車(chē)型共50輛,應(yīng)環(huán)保的要求,所進(jìn)車(chē)輛全部售出后獲得新能源積分不得少于300分,已知每個(gè)新能源積分可獲得3000元的補(bǔ)貼,那么4月份如何進(jìn)貨才能使4S店獲利最大?(獲利包括售車(chē)?yán)麧?rùn)和積分補(bǔ)貼)【解答】解:(1)依題意得:,解得:.答:x的值為10,y的值為25.(2)設(shè)4月購(gòu)進(jìn)A型車(chē)m輛,則購(gòu)進(jìn)B型車(chē)(50﹣m)輛,依題意得:,解得:≤m<50.設(shè)所進(jìn)車(chē)輛全部售出后獲得的總利潤(rùn)為w萬(wàn)元,則w=(28﹣25)m+(16﹣12)(50﹣m)+0.3[(0.012×600+0.8)m+2(50﹣m)]=0.8m+230,∵0.8>0,∴w隨m的增大而增大,∴當(dāng)m=49時(shí),即購(gòu)進(jìn)A型車(chē)49輛,B型車(chē)1輛時(shí)獲利最大.22.(10分)已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+2a(a≠0).(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1;(2)若該二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,當(dāng)﹣1≤x≤4時(shí),y的最大值是5,求拋物線的解析式;(3)若對(duì)于該拋物線上的兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),當(dāng)x2取大于3的任何實(shí)數(shù)時(shí),均滿(mǎn)足y1<y2,請(qǐng)結(jié)合圖象,

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