Word版本，下載可自由編輯上學(xué)期幼兒園大班美術(shù)畫(huà)車(chē)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)挖土機(jī)、壓路車(chē)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的不同功能。

2、鼓舞幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車(chē)。

3、培育幼兒的想象力、制造力。

4、鼓舞幼兒與伙伴合作繪畫(huà)，體悟合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

5、體悟運(yùn)用不同方式與伙伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、初步熟悉有特別功能的車(chē)輛，如：挖土機(jī)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等。

2、大道路背景圖。挖土機(jī)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的圖片。

3、紙、筆、剪刀。

4、音樂(lè)磁帶《開(kāi)車(chē)歌》，錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、展示“大道路背景圖”。

（1）這是什么地方？

（2）大道路上怎么樣？（這條道路空空的，沒(méi)有汽車(chē)）

（3）嘟嘟嘟，什么汽車(chē)開(kāi)來(lái)了？（老師展示灑水車(chē)）

（4）你還見(jiàn)過(guò)大道路上有哪些汽車(chē)？它們有什么用？（請(qǐng)小伴計(jì)相互講講，老師逐一展示相應(yīng)的圖片）

（5）小伴計(jì)你們真了不起！知道了這么多的'汽車(chē)。

（設(shè)計(jì)意圖：展示大道路背景圖可引起幼兒的愛(ài)好，這個(gè)環(huán)節(jié)是幫幼兒鞏固學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，為下面設(shè)計(jì)新型汽車(chē)做鋪墊。）

2、設(shè)計(jì)新型汽車(chē)。

（1）小羊遇到難題了，你們情愿幫忙它嗎？小羊種了一片桃園，秋天到了，桃子熟了，小羊想把這些桃子賣(mài)掉，可是自己又不會(huì)爬樹(shù)，桃子沒(méi)法摘下來(lái)，怎么辦呢？我們給小羊造輛汽車(chē)來(lái)幫忙它，但是造輛什么樣的汽車(chē)來(lái)幫忙它呢？（幼兒相互爭(zhēng)論后回答）

（設(shè)計(jì)意圖：以故事的形式消失是為了幫忙幼兒在設(shè)計(jì)新型汽車(chē)時(shí)更注意汽車(chē)的功能性）

（2）在我們生活中，還有哪些不便利呢？我們需要造一輛什么樣的車(chē)，才能給我們的生活帶來(lái)便利。

（設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)部分能拓展幼兒創(chuàng)作的思路，不至于局限在只為小羊設(shè)計(jì)汽車(chē)，只給小羊帶來(lái)便利）

（2）我們來(lái)舉辦一個(gè)汽車(chē)設(shè)計(jì)大賽，每人設(shè)計(jì)一輛與眾不同的汽車(chē)，設(shè)計(jì)的汽車(chē)造型要特殊，還要給人們帶來(lái)便利。你想造一輛什么樣的汽車(chē)？（幼兒相互爭(zhēng)論，老師引領(lǐng)幼兒大膽想象）

（3）幼兒設(shè)計(jì)新型汽車(chē)。（老師引領(lǐng)幼兒畫(huà)出造型新奇，功能獨(dú)特的汽車(chē)）

（4）請(qǐng)幼兒把設(shè)計(jì)好的汽車(chē)沿輪廓線剪下來(lái)。

4、幼兒觀賞新型汽車(chē)。

（1）請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車(chē)的小伴計(jì)拿著自己的汽車(chē)相互介紹一下，也能夠介紹給旁邊的老師聽(tīng)。

（2）大道路上一下子來(lái)了這么多汽車(chē)，你想認(rèn)識(shí)哪輛汽車(chē)？請(qǐng)?jiān)撛O(shè)計(jì)師介紹汽車(chē)的名稱及功用。

（設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒相互介紹，或介紹給身邊的老師聽(tīng)，使幼兒與幼兒之間，幼兒與老師之間產(chǎn)生互動(dòng)。）

5、放音樂(lè)《開(kāi)車(chē)歌》，幼兒做開(kāi)汽車(chē)動(dòng)作。

（1）這些汽車(chē)設(shè)計(jì)得真好看，而且有這么多不同的功能，我們都比不出凹凸了，讓我們開(kāi)起來(lái)試試，究竟哪輛汽車(chē)開(kāi)起來(lái)最穩(wěn)。

（2）幼兒作開(kāi)車(chē)動(dòng)作出活動(dòng)室。