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12“能量”是牛頓沒有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一費恩曼“能量”那是一個最抽象的概念3《莊子齊物論》朝三暮四朝三暮四眾猴皆怒朝四暮三眾猴皆喜4假期中,鄰居的兩個小孩被我領(lǐng)進(jìn)一個房間下象棋,我關(guān)上房門外出辦事回來后,發(fā)現(xiàn)棋子灑了一地。我?guī)蓚€孩子一起收拾棋子,把棋子在盒子里排放整齊后,發(fā)現(xiàn)還缺少6顆。我們一起找啊找,門后有1顆,墻角有1顆,杯子里還有1顆,還有3顆就是找不到。但是我們還是繼續(xù)找,地毯下又找到了2顆,最后1顆在哪里呢?我發(fā)現(xiàn)窗戶打開著,探出頭一看,草地上還有1顆!!支持我們繼續(xù)尋找的信念是什么??案例2
有一次,愛迪生把一只燈泡(還沒有制成成品)交給他的助手阿普頓,讓他計算出這只燈泡的體積是多少。阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生,又去德國深造了一年,數(shù)學(xué)程度相當(dāng)不錯,他拿著這只梨形的燈泡,打量了好半天,又特地找來皮尺,上下量了尺寸,畫了剖視圖、立體圖,還列了一道又一道的算式。一個小時過去了,愛迪生著急了,走近一看,在阿普頓面前,好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的算式。愛迪生只是將燈泡里放滿了水,然后測出了水的體積……思考與討論:(1)愛迪生是怎樣測出燈泡體積的?(2)愛迪生測量燈泡體積的原理是什么?守恒量:水的體積3.摩擦起電
絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電,毛皮帶正電思考與討論:(1)摩擦起電的原因是什么?(2)玻璃棒與絲綢所帶的電量有什么關(guān)系?橡膠棒與毛皮所帶的電量有什么關(guān)系守恒量:電子的總量(電荷數(shù))2023/10/187
勞厄MaxTheodorFelixvonLaue1879—1960物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變性,所以對于守恒量的尋求不僅是合理的,而且也是極為重要的研究方向.——追尋守恒量2023/10/188591517838206127492335965272961123330……………找規(guī)律填空顯然,如果沒有其他條件,我們很難找出規(guī)律,但若告訴你每一行的數(shù)相加都等于86,那么我們就很容易填上對應(yīng)空格:32、37、8、10、4觀察小球“記得”原來的高度2023/10/1810共同之處記得能量2023/10/1811“記得”個數(shù)記得能量“記得”個數(shù)2023/10/1812物體由于運動而具有的能量—動能2023/10/1813被舉高的物體具有的能量—勢能2023/10/1814挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長。射人先射馬,擒賊先擒王。......杜甫《前出塞》為什么弓強(qiáng),箭才射得遠(yuǎn)?拉開的弓具有什么能量?射出的箭具有什么能量?2023/10/1815跳高運動員是以高度來計成績的,可他們?yōu)槭裁匆忍岣咦约旱乃俣龋?023/10/1816秋千問題:這個現(xiàn)象說明了什么?秋千在擺動的過程中有一個東西是不變的2023/10/1817能量存在的主要形式機(jī)械能電能電磁能化學(xué)能熱能核能2023/10/1818諾貝爾物理獎獲得者費恩曼曾說:
有一個事實,如果你愿意也可以說是一條定律,支配著至今所知的一切現(xiàn)象……這條定律就是能量守恒定律,它指出有某個量,我們把它稱為能量,在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化,那是一個最抽象的概念……
然而正是這個最抽象的概念,卻是物理學(xué)中最重要、意義也最深遠(yuǎn)的概念之一。2023/10/1819德國的一張明信片(上世紀(jì)20年代)2023/10/1820玩笑可行?幻想經(jīng)典設(shè)想一條道走到黑2023/10/1821智者:迷途知返,吸取教訓(xùn)焦耳2023/10/1822中子電子質(zhì)子泡利預(yù)言—能量“小偷”(1930年)中微子王淦昌設(shè)計—捕獲方法(1941年)
萊因斯抓住—“中微子”(1956年)《關(guān)于探測中微子的一個建議》2023/10/18232023/10/18242023/10/18252023/10/1826我們進(jìn)行一切定向定位活動,總是離不開參照系的。怪坡處在兩段陡坡之間。從一端往前看,迎面是山。從另一端往后看,是路面和天空的交界線。加上四周全是傾斜的山坡,找不到一個可以作為基準(zhǔn)的水平面。這種地形地貌的烘托,很容易引起視覺上的誤差。2023/10/1827小結(jié)1、能量:“有某一個量是守恒的”,這個量叫能量或能.2、動能:物體由于運動而具有的能量.3、勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量.2023/10/1828練習(xí):1、能否舉出一個例子,說明不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化2、你舉出的例子是否
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