2024屆湖北省恩施土家族苗族自治州利川市數(shù)學七年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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2024屆湖北省恩施土家族苗族自治州利川市數(shù)學七年級第一學期期末復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.四棱柱的面、棱、頂點的個數(shù)分別是()A.4,8,8 B.6,12,8 C.6,8,4 D.5,5,42.把方程1-=-去分母后,正確的是()A.1-2x-3=-3x+5 B.1-2(x-3)=-3x+5 C.4-2(x-3)=-3x+5 D.4-2(x-3)=-(3x+5).3.為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統(tǒng)計圖是()A.扇形統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.以上都不是4.若一個整數(shù)12500…0用科學記數(shù)法表示為1.25×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為()A.5 B.8 C.9 D.105.某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如下表,則這四天中溫差最大的是()星期一二三四最高氣溫21℃22℃14℃20℃最低氣溫11℃14℃-1℃11℃A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四6.溫度由﹣4℃上升7℃是()A.3℃ B.﹣3℃ C.11℃ D.﹣11℃7.若與互為相反數(shù),則多項式的值為()A. B. C. D.8.估計的值在()A.到之間 B.到之間 C.到之間 D.到之間9.一家商店將某種服裝按每件的成本價a元提高50%標價,又以8折優(yōu)惠賣出,則這種服裝每件的售價是(

)A.元 B.元 C.元 D.元10.在下列說法中,(1)在有理數(shù)中,沒有最小的正整數(shù);(2)立方等于它本身的數(shù)只有兩個;(3)有理數(shù)a的倒數(shù)是;(4)若a=b,則|a|=|b|.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是()A.了解全班同學每周體育鍛煉的時間 B.鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)C.學校招聘教師,對應聘人員面試 D.黃河三角洲中學調(diào)查全校753名學生的身高12.已知一個有50個奇數(shù)排成的數(shù)陣,用如圖所示的框去框住四個數(shù),并求出這四個數(shù)的和,在下列給出的備選答案中,有可能是這四個數(shù)的和的是()A.114 B.122 C.220 D.84二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.己知關于的方程的解是,則的值為________.14.溫度由下降后是________.15.多項式是____________次____________項式;16.如圖,將正整數(shù)按如圖方式進行有規(guī)律的排列,第2行最后一個數(shù)是4,第3行最后個數(shù)是7,第4行最后一個數(shù)是10,…依此類推,第20行第2個數(shù)是_____,第_____行最后一個數(shù)是1.17.小何買了5本筆記本,10支圓珠筆,設筆記本的單價為a元,圓珠筆的單價為b元,則小何共花費_____元(用含a,b的代數(shù)式表示).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,,點是線段的中點,、分別是線段、上的點,,,求線段的長.19.(5分)如圖1,已知點C在線段AB上,線段AC=10厘米,BC=6厘米,點M,N分別是AC,BC的中點.(1)求線段MN的長度;(2)根據(jù)第(1)題的計算過程和結果,設AC+BC=a,其他條件不變,求MN的長度;(3)動點P、Q分別從A、B同時出發(fā),點P以2cm/s的速度沿AB向右運動,終點為B,點Q以1cm/s的速度沿AB向左運動,終點為A,當一個點到達終點,另一個點也隨之停止運動,求運動多少秒時,C、P、Q三點有一點恰好是以另兩點為端點的線段的中點?20.(8分)(1)化簡:3x2﹣;(2)先化簡,再求值:2(a2﹣ab﹣3.5)﹣(a2﹣4ab﹣9),其中a=﹣5,b=.21.(10分)為了了解某校學生對以下四個電視節(jié)目:A《最強大腦》,B《中國詩詞大會》,C《朗讀者》,D《出彩中國人》的喜愛情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,要求每名學生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節(jié)目,根據(jù)調(diào)查結果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次調(diào)查的學生人數(shù)為________;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為________;(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整:(4)若該校共有3000名學生,估計該校最喜愛《中國詩詞大會》的學生有多少名?22.(10分)數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形進行完美地結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了很多重要的規(guī)律.譬如:數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點之間的距離,線段AB的中點表示的數(shù)為.如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1.(1)求線段AB的長和線段AB的中點表示的數(shù).(2)找出所有符合條件的整數(shù),使得.并由此探索猜想,對于任意的有理數(shù),是否有最小值,如果有,寫出最小值;如果沒有,請說明理由.(3)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為,且是方程的解.數(shù)軸上是否存在一點P,使得PA+PB=PC,若存在,寫出點P對應的數(shù);若不存在,請說明理由.23.(12分)已知,,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)n棱柱一定有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點,即可得到答案.【題目詳解】四棱柱的面、棱、頂點的個數(shù)分別是:6,12,1.故選:B.【題目點撥】本題主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點,是解題的關鍵.2、D【解題分析】本題考查的是去分母根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時乘以最簡公分母4,等式仍然成立,注意各項都要乘以4,分子部分是多項式時去分母后要加括號.在方程1-=-的兩邊同時乘以最簡公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故選D.思路拓展:去分母的關鍵是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多項式時去分母后要加括號.3、A【分析】利用扇形統(tǒng)計圖的特點:(1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比;(2)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小,進而得出答案.【題目詳解】解:為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統(tǒng)計圖是:扇形統(tǒng)計圖.故選:A.【題目點撥】此題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇,正確把握統(tǒng)計圖的特點是解題關鍵.4、B【分析】把寫成不用科學記數(shù)法表示的原數(shù)的形式即可.【題目詳解】解:表示的原數(shù)為12500000000,原數(shù)中"0"的個數(shù)為8,故選B.【題目點撥】本題考查了把科學記數(shù)法表示的數(shù)還原成原數(shù),科學記數(shù)法的表示的數(shù)還原成原數(shù)時,n>0時,小數(shù)點則向右移動n位得到原數(shù);n<0時,小數(shù)點則向左移動|n|位得到原數(shù).5、C【分析】本題考查的是最大溫差,先求出星期一、星期二、星期三、星期四的溫差,再進行比較,找到最大的即可.【題目詳解】解:星期一的溫差是21-11=10,星期二的溫差是22-14=8,星期三的溫差是14-(-1)=15,星期四的溫差是20-11=9,因為15>10>9>8,所以星期三的溫差最大,故選:C.【題目點撥】本題考查的是溫差,溫差=最高溫度-最低溫度,依次計算這四天的溫差,之后按照有理數(shù)的大小比較,找到最大的值就可以了.6、A【解題分析】根據(jù)題意列出算式,再利用加法法則進行計算即可得.【題目詳解】-4+7=3,所以溫度由﹣4℃上升7℃是3℃,故選A.【題目點撥】本題主要考查有理數(shù)的加法,解題的關鍵是熟練掌握有理數(shù)的加法法則.7、A【分析】根據(jù)絕對值和偶數(shù)次冪的非負性,可得x,y的值,進而即可求出代數(shù)式的值.【題目詳解】∵與互為相反數(shù),∴+=0,∵≥0,≥0,∴=0,=0,∴x=2,y=1,∴=,故選A.【題目點撥】本題主要考查代數(shù)式的值,掌握絕對值和偶數(shù)次冪的非負性,是解題的關鍵.8、C【分析】利用“夾逼法”得出的范圍,繼而也可得出的范圍.【題目詳解】∵,∴,∴,∴,故選:C.【題目點撥】本題考查了估算無理數(shù)的大小的知識,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握夾逼法的運用.9、B【解題分析】每件a元提高50%標價的標價是a(1+50%),然后乘以80%就是售價.【題目詳解】根據(jù)題意得:a(1+50%)×80%=1.2a.

故選:B.【題目點撥】本題考查了列代數(shù)式,理解提高率以及打折的含義是關鍵.10、A【解題分析】試題分析:在有理數(shù)中,有最小的正整數(shù)是1,(1)錯誤;立方等于它本身的數(shù)有±1,0共3個,(2)錯誤;當a=0時,a沒有倒數(shù),(3)錯誤;若a=b,則|a|=|b|,(4)正確.故答案選A.考點:有理數(shù).11、B【解題分析】選項A,數(shù)量不大,應選擇全面調(diào)查;選項B,數(shù)量較大,且是具有破壞性的調(diào)查,應選擇抽樣調(diào)查;選項C,事關重大,調(diào)查往往選用全面調(diào)查;選項D,數(shù)量不大,應選用全面調(diào)查.12、B【分析】可利用圖例,看出框內(nèi)四個數(shù)字之間的關系,上下相差10,左右相差2,利用此關系表示四個數(shù)之和,再進行求解即可得出答案.【題目詳解】解:設最小的一個數(shù)為x,則另外三個數(shù)為x+8,x+10,x+12,顯然x的個位數(shù)字只可能是3、5、7,框住的四個數(shù)之和為x+(x+8)+(x+10)+(x+12)=4x+30.當4x+30=114時,x=21,不合題意;當4x+30=122時,x=23,符合題意;當4x+30=220時,x=47.5,不合題意;當4x+30=84時,x=13.5,不合題意.故選B.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應用.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】將代入原方程求解即可.【題目詳解】∵關于的方程的解是,∴,解得:所以答案為.【題目點撥】本題主要考查了一元一次方程的解的相關性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.14、-9【解題分析】試題分析:根據(jù)溫度的關系,利用有理數(shù)的加減可得1-10=-9.故答案為:9.15、三;三.【分析】利用多項式次數(shù)、項數(shù)、系數(shù)的確定方法、常數(shù)項的確定方法得出答案.注意是常數(shù),不是字母.【題目詳解】解:關于a,b的多項式有三項,其中最高次項為,次數(shù)為3次.故多項式是三次三項式.故答案為:三;三.【題目點撥】此題主要考查了多項式以及單項式,正確把握相關定義是解題關鍵.16、212【分析】根據(jù)圖中前幾行的數(shù)字,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點,從而可以寫出第n行的數(shù)字個數(shù)和開始數(shù)字,從而可以得到第20行第2個數(shù)是幾和第多少行的最后一個數(shù)字是1.【題目詳解】解:由圖可知,第一行1個數(shù),開始數(shù)字是1,第二行3個數(shù),開始數(shù)字是2,第三行5個數(shù),開始數(shù)字是3,第四行7個數(shù),開始數(shù)字是4,…則第n行(2n﹣1)個數(shù),開始數(shù)字是n,故第20行第2個數(shù)是20+1=21,令1﹣(n﹣1)=2n﹣1,得n=2,故答案為:21,2.【題目點撥】考查了數(shù)字的變化類,解答本題的關鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點,求出相應的數(shù)字所在的位置.17、(5a+10b).【分析】由題意得等量關系:小何總花費本筆記本的花費支圓珠筆的花費,再代入相應數(shù)據(jù)可得答案.【題目詳解】解:小何總花費:,故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了列代數(shù)式,關鍵是正確理解題意,找出題目中的數(shù)量關系.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、線段CE的長為4cm.【分析】根據(jù)中點計算AC的長,再利用AD求出DC,即可求出線段CE的長.【題目詳解】∵C是線段AB的中點,AB=12cm,∴AC=AB=6,∵AD=AC,∴AD=2,∴DC=AC-AD=6-2=4,∵DE═8cm,∴CE=DE-DC=8-4=4cm,故線段CE的長為4cm.【題目點撥】此題考查線段的和差,線段中點的性質(zhì).19、(1)8厘米;(2)12a;(3)t=4或265或【解題分析】(1)(2)根據(jù)中點的定義、線段的和差,可得答案;(3)根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.【題目詳解】(1)∵線段AC=10厘米,BC=6厘米,點M,N分別是AC,BC的中點,∴CM=AC=5厘米,CN=BC=3厘米,∴MN=CM+CN=8厘米;(2)∵點M,N分別是AC,BC的中點,∴CM=AC,CN=BC,∴MN=CM+CN=AC+BC=a;(3)①當0<t≤5時,C是線段PQ的中點,得10﹣2t=6﹣t,解得t=4;②當5<t≤時,P為線段CQ的中點,2t﹣10=16﹣3t,解得t=;③當<t≤6時,Q為線段PC的中點,6﹣t=3t﹣16,解得t=;④當6<t≤8時,C為線段PQ的中點,2t﹣10=t﹣6,解得t=4(舍),綜上所述:t=4或或.【題目點撥】本題考查了線段的中點和計算,利用線段中點的性質(zhì)得出關于t的方程是解題關鍵,要分類討論,以防遺漏.20、(1)x2;(2)a2+2ab+2,1.【分析】(1)根據(jù)合并同類項法則計算;(2)根據(jù)去括號法則、合并同類項法則把原式化簡,代入計算得到答案.【題目詳解】解:(1)原式=(3﹣+6)x2=x2;(2)原式=2a2﹣2ab﹣7﹣a2+4ab+9=a2+2ab+2,當a=﹣5,b=時,原式=(﹣5)2+2×(﹣5)×+2=1.【題目點撥】本題考查的是整式的化簡求值,掌握整式的加減混合運算法則是解題的關鍵.21、(1)120;(2)

;(3)答案見解析;(4)1650.【解題分析】(1)依據(jù)節(jié)目B的數(shù)據(jù),即可得到調(diào)查的學生人數(shù);(2)依據(jù)A部分的百分比,即可得到A部分所占圓心角的度數(shù);(3)求得C部分的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)依據(jù)喜愛《中國詩詞大會》的學生所占的百分比,即可得到該校最喜愛《中國詩詞大會》的學生數(shù)量.【題目詳解】,故答案為120;,故答案為;:,如圖所示:,答:該校最喜愛中國詩詞大會的學生有1650名.【題目點撥】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合思想解答.22、(1);(2)有;8;(3)存在;-3,-1【分析】(1)根據(jù)點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為1,運算即可;(2)利用數(shù)軸解決:把|x+2|+|x?1|=3理解為:在數(shù)軸上,某點到?2所對應的點的距離和到1所對應的點的距離之和為3,然后根據(jù)數(shù)軸可寫出滿足條件的整數(shù)x;把|x?2|+|x+6|理解為:在數(shù)軸上表示x到2和-6的距離之和,求出表示

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