2023年上海市第三女子中學高二上生物期末檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．杜甫作為中國古代詩歌的集大成者，他的《江畔獨步尋花七絕句》其六中“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描繪了百姓人家與大自然和諧相處的場景。下列相關敘述錯誤的是（）A.日照時間的長短決定植物的開花期體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞B.可以使用標志重捕法調(diào)查嬌鶯的種群密度C.黃鶯的鳴叫屬于物理信息，物理信息還可來自于非生物環(huán)境D.人與自然和諧相處的美景激發(fā)了詩人的創(chuàng)作熱情，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值2．如圖是反射弧的局部結(jié)構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的（）A.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.若a處檢測不到電位變化，是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)C.興奮由c傳遞到e時，發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換D.若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上可雙向傳導3．下列對a~h所示的生物體細胞中各含有幾個染色體組的敘述，正確的是（）A.細胞中含有一個染色體組的是h，其對應個體是單倍體B.細胞中含有兩個染色體組的是e、g，其對應個體是二倍體C.細胞中含有三個染色體組的是a、b，但其對應個體未必是三倍體D.細胞中含有四個染色體組的是c、f，其對應個體一定是四倍體4．具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的（）A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/165．下丘腦在人體生命活動的調(diào)節(jié)中起到重要作用，下列關于下丘腦的說法中正確的是（）A.水鹽平衡的調(diào)節(jié)中下丘腦只作為神經(jīng)中樞B.下丘腦可直接感受外界溫度變化C.下丘腦的活動只受神經(jīng)調(diào)節(jié)不受激素調(diào)節(jié)D.下丘腦既是神經(jīng)中樞也能分泌多種激素6．下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列說法錯誤的是（）A.圖中甲是下丘腦，是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐B.圖中乙是垂體，B是促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于丙C.圖中①②③④處箭頭均表示促進作用，屬于負反饋調(diào)節(jié)D.對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人參皂甙具有抗腫瘤等作用。科研人員設計如圖1所示流程制備人參皂甙Rg3，并研究了過程③生物反應器中人參細胞產(chǎn)量、人參皂甙Rg3產(chǎn)量隨培養(yǎng)時間的變化，結(jié)果如圖2．請回答：（1）外植體在一定的_____條件下脫分化形成愈傷組織。過程②通常需用_____處理將愈傷組織分散成單個細胞。過程③通常采用_____（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基并振蕩培養(yǎng)，除有利于增加溶解氧外，還能利于_____。（2）由圖2可知，生物反應器中人參細胞的數(shù)量總體將呈_____增長，影響人參皂甙Rg3產(chǎn)量的因素有_____。（3）科研人員研究了人參皂甙Rg3、LeY單克隆抗體（LeY是一種腫瘤相關抗原）以及兩者聯(lián)合使用（聯(lián)合組）對人子宮內(nèi)膜移行上皮癌細胞數(shù)量增長的影響，結(jié)果如圖3。①藥物抑制癌細胞數(shù)量增長的途徑可能有_____、_____等。②計算細胞數(shù)量增長抑制率需測定空白對照組培養(yǎng)相同時間后的細胞數(shù)。寫出計算細胞數(shù)量增長抑制率的公式：_____。③根據(jù)圖3結(jié)果，可得出的結(jié)論是_____。8．（10分）2019年12月以來，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起不明原因的病毒性肺炎病例，初步確認了新型冠狀病毒為此次疫情的病原。2012年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名為“2019新型冠狀病毒”，新型冠狀病毒以感染呼吸道為主，發(fā)熱是其主要的表現(xiàn)，同時也有輕度干咳、呼吸不暢、腹瀉等癥狀。目前沒有特效抗新型冠狀病毒的藥物，一般以對癥治療為主，建議接種新冠疫苗。請根據(jù)免疫知識回答下列問題：（1）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和___________。（2）人體的前兩道防線對多種病原體都有防御作用，因此叫做_______________。免疫系統(tǒng)的三大功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和_________。（3）病毒只有侵入細胞才能夠增殖，此時就要靠_______直接接觸靶細胞來“作戰(zhàn)”，這種方式被稱為細胞免疫。（4）新冠病毒滅活疫苗無致病性，但保留新冠病毒的免疫原性，接種后可產(chǎn)生保護性抗體，其本質(zhì)為_______，可有效預防感染新型冠狀病毒。（5）新冠病毒的遺傳物質(zhì)為_______，易發(fā)生變異，所以注射新冠疫苗不能完全避免新冠病毒的感染。9．（10分）運用所學生長素的有關知識，回答下列問題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是_____。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）低濃度生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，說明生長素的作用具有_____。（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學_____端運輸?shù)叫螒B(tài)學_____端，即只能單方向運輸，稱為極性運輸。（4）扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生_____。10．（10分）2021年2月25日，總書記莊嚴宣告：我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利!我國將全面進入建設小康社會的時代。“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”全面展開，生態(tài)農(nóng)業(yè)“田園綜合體”是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的鄉(xiāng)村可持續(xù)性綜合發(fā)展新模式。（1）打造以種植采摘、特色養(yǎng)殖和體閑度假為一體的多功能生態(tài)農(nóng)業(yè)是振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的重要舉措。區(qū)別生態(tài)農(nóng)業(yè)群落和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)群落的重要特征是_________。（2）在生態(tài)采摘園內(nèi)設置一些鳥巢，招引更多的鳥類防治害蟲，從能量流動的角度分析，這樣做的目的是___________________________。（3）建設農(nóng)村生態(tài)文明的重點工作之一是農(nóng)村污染的防治。某地農(nóng)民通過發(fā)展鳊魚養(yǎng)殖已經(jīng)逐漸致富，可是高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖引起了水域生態(tài)系統(tǒng)水體富營養(yǎng)化，越來越影響鳊魚的產(chǎn)量。下圖所示為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方問。請回答以下相關問題：①魚塘的塘邊到塘中央生長著多種多樣的生物。垂釣者在魚塘邊垂釣時，往往會被蚊子叮咬，為了從根本上降低蚊子數(shù)量，可清除環(huán)境中的污水塘、房前屋后的積水容器、池塘養(yǎng)魚捕食蚊子幼蟲等，原因是這些措施降低了蚊子的_________________。②假設魚塘中的鳊魚只捕食藍藻和小蝦，小蝦只捕食藍藻，能量傳遞效率為20%，則當鳊魚直接捕食藍藻的比例由1/2變?yōu)?/4時，理論上來說鳊魚的產(chǎn)量會下降________%。③出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析，藻類數(shù)量減少的原因是________________。（答出兩點）④為保證水稻和魚的正常生長，仍需要不斷有人工進行物質(zhì)投入的原因________。11．（15分）下圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時，免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應的過程，①-⑦代表免疫細胞。請回答：（1）上圖中APC稱為___________細胞。②所分泌的___________能促進相關淋巴細胞的分裂分化。圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和___________（填序號）。（2）圖中體液免疫和細胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在___________。（3）當新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時，B細胞的激活需要經(jīng)過___________和___________兩個過程的作用，活化的B細胞開始增殖分化為______________________。（4）為了更好地預防新冠肺炎，專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎上接種第三針加強針。結(jié)合所學知識，說明提出這一建議的理由：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息類型包括物理信息、化學信息和行為信息；調(diào)查種群密度可用樣方法（活動能力弱的物種）和標志重捕法（活動能力強的物種）?！驹斀狻緼、日照時間的長短為物理信息，其對植物開花期的調(diào)節(jié)說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞，A正確；B、嬌鶯活動能力較強，所以用標志重捕法調(diào)查嬌鶯種群密度，B正確；C、黃鶯的鳴叫屬于物理信息，物理信息也可來自非生物環(huán)境，如光照、溫度等，C正確；D、人與自然和諧相處的美景激發(fā)了詩人的創(chuàng)作熱情，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，D錯誤。故選D。2、B【解析】據(jù)圖分析可知，由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激c點，b、d、e都能先后檢測到電位變化?！驹斀狻緼、由于突觸處的興奮傳遞是單向的，故電流表①指針不偏轉(zhuǎn)，而傳遞到電流表②兩極的時間不同，發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，A正確；B、a處檢測不到電位變化，是由于突觸處的興奮傳遞是單向的，而不是突觸前膜釋放的遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì)，B錯誤；C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)，也有抑制性遞質(zhì)，興奮由c傳到e時需要經(jīng)過突觸，在突觸中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換，C正確；D、b、c、d點在同一神經(jīng)元上，刺激c點，b、d點有電位變化，可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的，D正確。故選B。3、C【解析】細胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)結(jié)構、功能各不相同，包含了該種生物的一整套遺傳物質(zhì)，這樣的一組染色體為一個染色體組。a、b細胞中含有三個染色體組，c、h細胞中含有兩個染色體組，d、g細胞中含有一個染色體組，e、f細胞中含有四個染色體組。確認是否為單倍體、二倍體和多倍體時，應先看發(fā)育起點——若由配子發(fā)育而來，則無論有幾個染色體組均屬于單倍體；若由受精卵發(fā)育而來，則有幾個染色體組就是幾倍體?！驹斀狻緼、細胞中含有一個染色體組的是d、g，A錯誤；B、細胞中含有兩個染色體組的是c、h，B錯誤；C、細胞中含有三個染色體組的是a、b，但其對應個體如果是由受精卵發(fā)育來的是三倍體，如果是由配子發(fā)育來的是單倍體，C正確；D、細胞中含有四個染色體組的是e、f，其對應個體不一定是四倍體，D錯誤。故選C。4、B【解析】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16種結(jié)合方式9種基因型，4種表現(xiàn)型，雙顯：單顯：單隱：雙隱=9：3：3：1，親本是雙顯和雙隱，故不同于親本的是（3+3）/16=6/16，故選B?！军c睛】本題考查自由組合定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。5、D【解析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、下丘腦可作為水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和神經(jīng)中樞，A錯誤；B、直接感受外界溫度變化的是感受器，不在下丘腦，下丘腦是作為體溫調(diào)節(jié)中樞，B錯誤；C、在調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的同時也受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，同時可以分泌促激素釋放激素等多種激素，D正確。故選D?！军c睛】本題考查下丘腦的相關知識，要求考生識記下丘腦的具體功能，能對其相關知識進行歸納總結(jié)。6、C【解析】甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素的增多也會抑制下丘腦和垂體相關激素的分泌。【詳解】根據(jù)分析可知圖中甲是下丘腦，是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，A項正確；圖中乙是垂體，B是促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于丙（甲狀腺），B項正確；圖中①②處箭頭表示促進作用，而③④過程是抑制作用，屬于負反饋調(diào)節(jié)，C項錯誤；對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病的產(chǎn)生原因，D項正確?！军c睛】相關內(nèi)分泌腺的病變會造成其分泌的激素含量出現(xiàn)偏差，對血樣中的相關激素水平進行分析能幫助人們診斷激素異常產(chǎn)生的原因，從而找到病變部位，及時治療。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).營養(yǎng)和激素(2).纖維素酶（和果膠酶）(3).液體(4).細胞與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸(5).S型(6).人參細胞數(shù)量和培養(yǎng)時間(7).抑制癌細胞增殖(8).促進癌細胞凋亡(9).（對照組細胞數(shù)-實驗組細胞數(shù)）/對照組細胞數(shù)×100%(10).人參皂甙Rg3、LeY單克隆抗體均能抑制癌細胞數(shù)量的增長，兩者聯(lián)合使用效果更佳【解析】題圖分析：圖1所示流程制備人參皂甙Rg3的過程，其中①②③分別表示脫分化、再分化、大量培養(yǎng)提取人參皂甙Rg3。圖2表示生物反應器中人參細胞產(chǎn)量、人參皂甙Rg3產(chǎn)量隨培養(yǎng)時間的變化，由曲線可知，影響人參皂甙Rg3產(chǎn)量的因素有人參細胞數(shù)量和培養(yǎng)時間。圖3表示人參皂甙Rg3、LeY單克隆抗體（LeY是一種腫瘤相關抗原）以及兩者聯(lián)合使用（聯(lián)合組）對人子宮內(nèi)膜移行上皮癌細胞數(shù)量增長的影響，其中聯(lián)合組抑制效果最顯著，人參皂甙Rg3組最差?！驹斀狻浚?）外植體在一定的營養(yǎng)和激素條件下脫分化形成愈傷組織。過程②通常需用纖維素酶（和果膠酶）處理將愈傷組織分散成單個細胞。過程③通常采用液體培養(yǎng)基并振蕩培養(yǎng)，除有利于增加溶解氧外，還有利于細胞與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，從而有利于細胞獲得更多的營養(yǎng)，從而很好的生長。（2）由圖2可知，生物反應器中人參細胞的數(shù)量呈S型增長，結(jié)合圖示分析可知影響人參皂甙Rg3產(chǎn)量的因素有人參細胞數(shù)量和培養(yǎng)時間。（3）由圖3分析可知，①藥物抑制癌細胞數(shù)量增長的途徑可能有抑制癌細胞增殖、促進癌細胞凋亡等從而引起細胞數(shù)目減少。②圖3曲線特點，則計算細胞數(shù)量增長抑制率的公式：（對照組細胞數(shù)?實驗組細胞數(shù)）÷對照組細胞數(shù)×100%。③根據(jù)圖3結(jié)果，相同時間內(nèi)，聯(lián)合組細胞數(shù)量增長抑制率最高，其次是LeY單克隆抗體組，可得出的結(jié)論是人參皂甙Rg3、LeY單克隆抗體均能抑制癌細胞數(shù)量的增長，但兩者聯(lián)合使用抑制癌細胞增長效果更佳?！军c睛】本題通過相關曲線分析，主要考查植物細胞培養(yǎng)的過程和應用，目的培養(yǎng)學生解讀曲線并能結(jié)合所學知識得出相關結(jié)論的能力。8、（1）免疫活性物質(zhì)（2）①.非特異性免疫②.免疫監(jiān)視（3）細胞毒性T細胞（4）蛋白質(zhì)（5）RNA【解析】人體免疫類型包括非特異性免疫和特異性免疫。免疫系統(tǒng)的三大功能為：①免疫防御：防止外界病原體的入侵及清除已入侵的病原體及有害的生物性分子；②免疫自穩(wěn)：清除體內(nèi)衰老的細胞；③免疫監(jiān)視：監(jiān)督機體內(nèi)環(huán)境出現(xiàn)的突變細胞及早期腫瘤并予以清除?！拘?詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合免疫系統(tǒng)的組成可知：免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)?！拘?詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合免疫的類型和免疫系統(tǒng)的功能可知：人體的前兩道防線對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫。免疫系統(tǒng)的三大功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視。【小問3詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合細胞免疫的過程可知：新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細胞中，效應T細胞能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。所以病毒只有侵入細胞才能夠增殖，此時就要靠細胞毒性T細胞直接接觸靶細胞來“作戰(zhàn)”，這種方式被稱為細胞免疫?！拘?詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合體液免疫可知：新冠病毒滅活疫苗無致病性，但保留新冠病毒的免疫原性，接種后作為抗原，可刺激免疫系統(tǒng)的B細胞，增殖分化產(chǎn)生效應B細胞，會產(chǎn)生保護性抗體，其本質(zhì)為免疫球蛋白，既是蛋白質(zhì)?！拘?詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合病毒的遺傳物質(zhì)可知：新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA。【點睛】解答此題需要考生明確人體免疫系統(tǒng)的組成、特異性免疫和非特異性免疫、細胞免疫的過程和病毒的遺傳物質(zhì)的有關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合題干提取相應的信息運用所學知識，準確分析推理判斷問題的能力。9、(1).C(2).兩重性(3).上(4).下(5).生長素【解析】生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。【詳解】（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是吲哚乙酸，故選C。（2）低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，說明生長素的作用具有兩重性。（3）研究表明：在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，即只能單方向運輸，稱為極性運輸。（4）由于芽能產(chǎn)生生長素，而生長素能促進扦插的枝條生根，所以扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活?！军c睛】本題考查生長素的相關知識，要求考生識記生長素的發(fā)現(xiàn)實驗、產(chǎn)生、分布和運輸?shù)戎R，意在考查學生識記所學知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡。10、（1）物種組成（2）調(diào)整能量流動方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?）①.環(huán)境容納量②.25③.水稻等作物與藻類競爭光照；水稻等作物與藻類競爭N、P等無機鹽；動物攝食；微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)④.該生態(tài)系統(tǒng)每年都會有產(chǎn)品（大米、魚等）的輸出帶走大量物質(zhì)【解析】1、研究能量流動的意義：幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，又稱K值。【小問1詳解】物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，故區(qū)別生態(tài)農(nóng)業(yè)群落和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)群落的重要特征是群落的物種組成?！拘?詳解】在生態(tài)采摘園內(nèi)設置一些鳥巢，可以招引更多的鳥類來防治害蟲，減少了能量向害蟲體內(nèi)的流動，從能量流動的角度分析，這樣做的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧！拘?詳解】①清除環(huán)境中的污水塘、房前屋后的積水容器、池塘養(yǎng)魚捕食蚊子幼蟲等，降低了蚊子種群的環(huán)境容納量，從而降低其種群的數(shù)量。②假設調(diào)整比例前鳊魚獲得的產(chǎn)量為a，則需要藍藻的數(shù)量為1/2a÷20%+1/2a÷20%÷20=15a，調(diào)整比例后，假設鳊魚獲得的產(chǎn)量為b，則需要藍藻的數(shù)量為1/4b÷20%+（1-1/4）b÷20%÷20%=