2023年云南省昌寧一中生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．寒冷的時(shí)候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用()A.腎上腺素和甲狀腺激素 B.腎上腺激素和胰高血糖素C.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D.胰高血糖素和甲狀腺激素2．蝗蟲(chóng)卵會(huì)在特定的月份發(fā)育為跳蝻，這是治蝗的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間，研究人員為了探究某地招引粉紅椋鳥(niǎo)治蝗效果，對(duì)防控區(qū)跳蝻密度的變化情況和對(duì)照區(qū)的進(jìn)行比較，每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)表。下列敘述，不合理的是（）不同時(shí)間防控區(qū)和對(duì)照區(qū)中的跳蝻密度調(diào)查序號(hào)跳蝻密度/（頭/m2）防控區(qū)對(duì)照區(qū)第1次51．337．8第2次27．936．5第3次6．621．8第4次0．015．5A.在調(diào)查時(shí)，可采用樣方法調(diào)查跳蝻密度B.在調(diào)查期間，對(duì)照區(qū)跳蝻密度不會(huì)超過(guò)37．8頭/m2C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，招引粉紅椋鳥(niǎo)具有一定治蝗效果D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，跳蝻密度變化還受自身及其他外界因素影響3．現(xiàn)階段我國(guó)出現(xiàn)了大量“421型”家庭(4個(gè)老人＋1對(duì)夫婦＋1個(gè)孩子)，近期政府出臺(tái)了“二孩政策”。下列有關(guān)“二孩政策”的敘述正確的是（）A.性別比例失衡不會(huì)影響我國(guó)人口數(shù)量B.可提高我國(guó)人口出生率，加快人口老齡化趨勢(shì)C.可改變我國(guó)人口的年齡組成D.可降低我國(guó)人口死亡率4．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用C.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能5．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）A.人體初次接觸過(guò)敏原，機(jī)體不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)B.在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解并消滅抗原C.人體免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱，都會(huì)引發(fā)機(jī)體功能紊亂，出現(xiàn)免疫失調(diào)D.艾滋病是由于HIV病毒侵入人體后，攻擊B細(xì)胞，使人體細(xì)胞免疫功能遭到破壞6．探究不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液對(duì)某植物插條生根的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.三種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液均對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用B.濃度Y是生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有兩重性D.該實(shí)驗(yàn)證明只有在生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用下插條才能生根二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表為幾種限制酶的識(shí)別切割位點(diǎn)。圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注?；卮鹣铝信c基因工程有關(guān)的問(wèn)題：（1）基因工程技術(shù)中，__________________是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法，其中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA是指____________________。（2）獲得的目的基因可利用PCR技術(shù)在體外反應(yīng)體系中擴(kuò)增，該過(guò)程利用的原理是____________________，需要加入的原料是____________________和引物，DNA解旋利用的是____________________原理。若用PCR擴(kuò)增圖2中的目的基因，所用的引物組成為圖2中___________________。（3）用圖1質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用__________兩種限制酶切割。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位__________（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）再被這兩種酶切開(kāi)。若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得__________種大小不同的DNA片段。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于_____態(tài)的大腸桿菌。為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有__________________和___________。該技術(shù)可以培育轉(zhuǎn)基因抗病植物，也可用于動(dòng)物的基因治療。單克隆抗體也可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥，這是利用了它的__________________________優(yōu)點(diǎn)。8．（10分）下圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：（1）圖中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是______。X物質(zhì)是______________。（2）圖中過(guò)程②代表______________反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是______。要使過(guò)程②順利進(jìn)行，除必須有圖中提供的物質(zhì)外，還必須有_____的參與。（3）圖中①~⑤過(guò)程，可能發(fā)生在線粒體中的是_____（填標(biāo)號(hào)），除①過(guò)程外還有可能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有_____（填標(biāo)號(hào)）。（4）將一盆放置在陽(yáng)光下的綠色植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量發(fā)生的變化是_____。（5）圖中⑥的形成所需能量來(lái)自于_____，所釋放的能量有一部分會(huì)被圖中的_______________吸收儲(chǔ)存，④過(guò)程是否釋放能量？__________。9．（10分）樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí)，看似舉手之勞，實(shí)際上發(fā)生了復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。圖甲是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng)，可以引起ɑ神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細(xì)胞）收縮，從而提起重物。圖乙是離體神經(jīng)纖維的膜電位變化。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是______________________________________________________。（2）α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮部位的膜外電位變化表現(xiàn)為_(kāi)_________。（3）γ神經(jīng)元興奮，肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是______________________________。γ神經(jīng)元興奮，最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量____________________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（4）若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位，都可稱(chēng)為突觸，圖中所示部分共有_________個(gè)突觸。（5）寫(xiě)出以離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料，探究圖乙中c點(diǎn)大小與外界溶液中Na＋濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)操作步驟，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)操作步驟：①設(shè)置等濃度差的一系列不同___________濃度的鹽溶液（要保證神經(jīng)纖維能保持正常生理活性）；②把同種生物、生理狀態(tài)相同、功能完好的____________置于上面的鹽溶液中；③____________________，測(cè)量各組動(dòng)作電位的峰值。④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。10．（10分）下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜外電位為_(kāi)_______。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B傳遞的信號(hào)物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過(guò)A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。11．（15分）如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，其中A、B代表系統(tǒng)。下列敘述不正確的是（）A.①中含有葡萄糖、胰島素、血漿蛋白等物質(zhì)B.腎小球腎炎導(dǎo)致①滲透壓增加，②滲透壓減少C.毛細(xì)淋巴管璧細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②③D.從外界環(huán)境攝人的O2進(jìn)入肝臟細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→A→①→②→肝臟細(xì)胞

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】寒冷條件下，人體腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)產(chǎn)熱，調(diào)節(jié)體溫相對(duì)穩(wěn)定，這兩種激素是協(xié)同作用。A正確；故選A2、B【解析】估算種群密度時(shí)，常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物；標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?！驹斀狻緼、跳蝻活動(dòng)能力弱，可以采用樣方法來(lái)調(diào)查跳蝻的密度，A正確；B、調(diào)查期間，因?yàn)楦鞣N不確定因素，對(duì)照區(qū)跳蝻密度可能會(huì)超過(guò)37.8頭/m2，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，招引粉紅椋鳥(niǎo)后，跳蝻的密度會(huì)下降，說(shuō)明招引粉紅椋鳥(niǎo)具有一定治蝗效果，C正確；D、對(duì)照組未經(jīng)任何干預(yù)，跳蝻密度也會(huì)下降，說(shuō)明跳蝻密度變化受自身和其他外界因素影響，D正確。故選B。3、C【解析】據(jù)題意可知：“421型”家庭（4個(gè)老人+1對(duì)夫婦+1個(gè)孩子），指的是我國(guó)人口，幼年人口過(guò)少，近期政府出臺(tái)了“二孩政策”，是增加出生率，緩解人口老齡化這一現(xiàn)象?！驹斀狻緼、性別比例直接影響種群的出生率，因此性別比例失衡會(huì)影響我國(guó)人口數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、可提高我國(guó)人口出生率，緩解人口老齡化趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；C、出生率會(huì)升高，年齡組成為增長(zhǎng)型，C正確；D、“二孩政策”的實(shí)施不能降低死亡率，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞。由題圖可知，a為下丘腦直接支配的腺體（垂體），b為下丘腦間接支配的腺體，c為下丘腦?！驹斀狻緼、c下丘腦，是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，A錯(cuò)誤；B、若b為甲狀腺，則它分泌物甲狀腺激素與a垂體分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用，B正確；C、圖中c為下丘腦，b為下丘腦間接支配的腺體，a為下丘腦直接支配的腺體，C錯(cuò)誤；D、c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，還具有分泌功能，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】免疫失調(diào)病：指人體內(nèi)免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱所引發(fā)機(jī)體功能紊亂而出現(xiàn)的疾病。常見(jiàn)的有：（1）過(guò)敏反應(yīng)：是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）自身免疫病：是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。（3）免疫缺陷病：是指人體免疫系統(tǒng)的組成或功能存在不足或缺陷導(dǎo)致的疾病，包括先天性免疫缺陷病和后天獲得的免疫缺陷?。ㄈ绨滩。??！驹斀狻緼、過(guò)敏原相當(dāng)于抗原，即便人體初次接觸過(guò)敏原，機(jī)體也會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)，只是不會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)癥狀，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，并沒(méi)有消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原，B錯(cuò)誤；C、人體免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱，都會(huì)引發(fā)機(jī)體功能紊亂，統(tǒng)稱(chēng)免疫失調(diào)病，C正確；D、艾滋病是由于HIV病毒侵入人體后，攻擊T細(xì)胞，使人體特異性免疫功能遭到破壞，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。題意分析，蒸餾水組為對(duì)照組，濃度X、Y兩組的生根數(shù)均高于對(duì)照組，這說(shuō)明濃度X、Y對(duì)生根具有促進(jìn)作用，而濃度Z的生根數(shù)低于對(duì)照組，這說(shuō)明濃度Z對(duì)生根具有抑制作用。【詳解】A、由分析可知，濃度Z的生根數(shù)低于蒸餾水對(duì)照組，顯然濃度Z對(duì)插條生根起抑制作用，A錯(cuò)誤；B、濃度Y并不一定就是生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，還需要圍繞濃度Y縮小濃度梯度，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能確定，B錯(cuò)誤；C、由圖分析可知，濃度X、Y對(duì)根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，濃度Z對(duì)根的生長(zhǎng)有抑制作用，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有兩重性，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)中蒸餾水組也有根生出，顯然實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明只有在生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用下插條才能生根，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法②.可轉(zhuǎn)移的DNA③.DNA雙鏈復(fù)制④.四種脫氧核苷酸⑤.熱變性⑥.引物甲和引物丙⑦.BclⅠ和HindⅢ⑧.都不能⑨.7⑩.感受?.四環(huán)素?.λ噬菌體的衍生物?.動(dòng)植物病毒?.特異性強(qiáng)、靈敏度高【解析】1、生物基因工程簡(jiǎn)介基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)。所謂基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作。2、“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）（1）來(lái)源：主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。（2）功能：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)，因此具有專(zhuān)一性。（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。3、“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶（E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：①相同點(diǎn)：都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別：E·coliDNA連接酶來(lái)源于T4噬菌體，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)；而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。4、“分子運(yùn)輸車(chē)”——載體（1）載體具備的條件：①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻浚?）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指一段可轉(zhuǎn)移的DNA片段，能夠轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。（2）PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，其原料是4種脫氧核苷酸，DNA解旋過(guò)程不需要解旋酶的作用，而是利用DNA分子在高溫條件下解旋。若用PCR擴(kuò)增圖2中的目的基因，根據(jù)圖中引物的方向可知，所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙。（3）一般在切割含有目的基因的片段和質(zhì)粒的過(guò)程中，限制酶的切割位點(diǎn)要在兩側(cè)，并且不能破壞質(zhì)粒上的標(biāo)記基因，至少得保留一個(gè)標(biāo)記基因完整，因此選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位都不能再被這兩種酶切開(kāi)，因?yàn)檫@種兩種酶不能識(shí)別重組后的脫氧核苷酸序列。根據(jù)表格分析可知Sau3AⅠ可以切割BclⅠ和BamHⅠ的切割位點(diǎn)，所以用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于感受態(tài)的大腸桿菌，此時(shí)的大腸桿菌處于易于吸收周?chē)鶧NA分子的狀態(tài)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，因此可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查基因工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求考生能夠分析圖，獲取有利信息，結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)進(jìn)行作答。8、（1）①.葉綠體類(lèi)囊體薄膜（葉綠體基粒）②.C3（三碳化合物）（2）①.C3的還原②.葉綠體基質(zhì)③.相關(guān)反應(yīng)所需要的酶（3）①.④②.③④（4）升高（增加）（5）①.光能②.葡萄糖③.不一定【解析】分析圖形可知圖示為光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程，圖中①、②、③、④、⑤過(guò)程分別是光合作用光反應(yīng)階段、光合作用暗反應(yīng)階段的C3的還原、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段或無(wú)氧呼吸第二階段、光合作用暗反應(yīng)階段的CO2的固定過(guò)程。⑥表示ATP，X物質(zhì)是三碳化合物，Y物質(zhì)是丙酮酸?！拘?wèn)1詳解】已知圖中①過(guò)程是光合作用光反應(yīng)階段，光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是類(lèi)囊體膜。根據(jù)題意和圖示分析可知：物質(zhì)X是C3化合物，Y物質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物--丙酮酸?！拘?wèn)2詳解】過(guò)程②代表暗反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，要使暗反應(yīng)順利進(jìn)行，除必須有圖中提供的物質(zhì)外，還必須有相關(guān)反應(yīng)所需要的酶的參與?！拘?wèn)3詳解】圖中①、②、③、④、⑤過(guò)程分別是光合作用光反應(yīng)階段、光合作用暗反應(yīng)階段的C3的還原、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、光合作用暗反應(yīng)階段的CO2的固定過(guò)程。①～⑤過(guò)程中，④可以是有氧呼吸第二階段，發(fā)生在線粒體中；除光反應(yīng)階段外，還能夠產(chǎn)生[H]的過(guò)程包括有氧呼吸的第一和第二階段③④。【小問(wèn)4詳解】X物質(zhì)是三碳化合物，將一盆正在陽(yáng)光下的綠色植物迅速移入暗室，光反應(yīng)立即停止，產(chǎn)生的ATP和[H]減少，抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，因此三碳化合物含量增加。【小問(wèn)5詳解】圖中⑥ATP的形成所需能量來(lái)自于光能，用于暗反應(yīng)后能量轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑扔袡C(jī)物中的（穩(wěn)定）化學(xué)能；若④是有氧呼吸第二階段，則釋放能量，若④是無(wú)氧呼吸第二階段，則不會(huì)釋放能量?！军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用過(guò)程和有氧呼吸過(guò)程，將光合作用與有氧呼吸有效的聯(lián)系起來(lái)，有助于學(xué)生對(duì)這兩個(gè)過(guò)程的理解，并培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形解決問(wèn)題的能力。9、（1）興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，興奮只能傳遞給效應(yīng)器，而不能逆向傳遞給A神經(jīng)元（2）由正電位變?yōu)樨?fù)電位（3）①.感受器和效應(yīng)器#效應(yīng)器和感受器②.增強(qiáng)（4）7（5）①.鈉離子#Na＋②.離體神經(jīng)（纖維）③.給予強(qiáng)度相等且適宜的刺激【解析】反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在反射弧中的傳遞是單向的，這是由突觸的特殊結(jié)構(gòu)決定的，興奮只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制?！拘?wèn)1詳解】興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，興奮只能傳遞給效應(yīng)器，而不能逆向傳遞給A神經(jīng)元，因此α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元。【小問(wèn)2詳解】α神經(jīng)元興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流，興奮部位的膜外電位變化表現(xiàn)為由正電位變?yōu)樨?fù)電位。【小問(wèn)3詳解】肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元，肌梭中既有感受器也有效應(yīng)器?！拘?wèn)4詳解】突觸包括神經(jīng)元與神經(jīng)元之間產(chǎn)生，也包括神經(jīng)與肌肉細(xì)胞之間產(chǎn)生，還包括神經(jīng)與腺體之間產(chǎn)生，圖中神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)，神經(jīng)元與肌肉之間的突觸有2個(gè)，共7個(gè)。【小問(wèn)5詳解】據(jù)圖分析可知，圖乙中的c點(diǎn)為動(dòng)作電位的峰值，該實(shí)驗(yàn)的自變量是鈉離子的濃度，因變量是c點(diǎn)的峰值大小。①為設(shè)置自變量，即設(shè)置等濃度差的一系列不同鈉離子濃度的鹽溶液。②該實(shí)驗(yàn)需要把同種生物、生理狀態(tài)相同、功能完好的離體神經(jīng)纖維置于鹽溶液中。③控制無(wú)關(guān)變量，需要給予強(qiáng)度相等且適宜的刺激，測(cè)量各組動(dòng)作電位的峰值。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，明確興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，