2023—2024學(xué)年高二年級階段性測試（一）歷史考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.圖1是一幅有關(guān)春秋末期晉國執(zhí)政大臣智伯瑤與韓、趙、魏三家大夫商討國家發(fā)展大事的漫畫。該漫畫反映出A．貴族等級分封制出現(xiàn)危機

B．韓趙魏三家分晉順應(yīng)民意C．原始民主傳統(tǒng)遭到了破壞

D．周天子的控制力日漸削弱2.

表1記述出處(秦)置尚書于禁中，有令、丞，掌通章奏而已，事皆決于丞相?！短屏洹ぞ硪弧饭适拢T上書者皆為二封，署其一曰副，領(lǐng)尚書者先發(fā)副封，所言不善，屏去不奏?！稘h書·魏相丙吉傳》今之三公，雖當其名，而無其實，選舉誅賞，一由尚書。尚書見任，重于三公?！逗鬂h書·郭陳列傳》表1是我國史書中有關(guān)“尚書”的記述。對此最準確的解讀是A．秦朝時尚書為丞相的下屬官吏

B．東漢尚書臺成為封駁政令中樞C．西漢時中朝尚書職權(quán)逐漸增大

D．唐朝時期尚書的政治地位提升3.公元前23年，“奧古斯都”屋大維辭去執(zhí)政官職務(wù)，以滿足共和派人士對執(zhí)政官職務(wù)的追求。元老院為此頒布一條特別法令，授予奧古斯都與執(zhí)政官享有共同權(quán)力的執(zhí)政官權(quán)，公元前19年后，這一權(quán)力變?yōu)榻K身。這說明A．屋大維逐漸掌握了最高行政管理權(quán)

B．古代羅馬恢復(fù)了共和行政體制C．羅馬帝國開啟了貴族寡頭政治統(tǒng)治

D．西方古典民主政治進一步發(fā)展4.14世紀初，腓力四世在巴黎圣母院召開了法蘭西歷史上第一次全國三級會議，貴族、教士和市民的代表一起譴責(zé)教皇是異端。這場會議的召開A．揭開了法國宗教改革序幕

B．有利于強化法國封建王權(quán)C．確立起封建議會君主制度

D．推動了法國大革命的爆發(fā)5.英國女王安妮（1702—1714年在位）尚未登位即失去其子，這導(dǎo)致安妮死后，王位將歸“光榮革命”中被推翻的天主教徒詹姆士二世的兒子或其后代。為此，議會在1701年通過《王位繼承法》，規(guī)定“繼承者不得是天主教徒”。議會的做法A．確立了議會最高權(quán)力機關(guān)地位

B．違背了近代英國國家治理原則C．使內(nèi)閣實際掌握了政府的權(quán)力

D．體現(xiàn)出英國君主立憲制的本質(zhì)6.1915年8月，楊度發(fā)起成立“籌安會”，在發(fā)起詞中，引用美國學(xué)者古德諾的“以共和國民而論共和政治之得失”，認為“世界國體，君主實較民主為優(yōu)，而中國則尤不能不用君主國體”。楊度意在A．宣揚古德諾的君主制思想

B．討論美國共和政治的得失C．營造復(fù)辟帝制的輿論環(huán)境

D．穩(wěn)固中華民國的政治體制7.圖2中的全國重點文物保護單位地處贛南瑞金，在500余平米的祠堂內(nèi)，勞動人民委員部、土地人民委員部等冠以“人民”稱號的“部委”，分處在木板隔成的十多個小房間內(nèi)。這座“祠堂”見證了中國共產(chǎn)黨A．創(chuàng)建與管理革命政權(quán)的偉大嘗試

B．實施民族區(qū)域自治制度的艱難歷程C．穩(wěn)固和發(fā)展抗日民主政權(quán)的事跡

D．領(lǐng)導(dǎo)開展土地改革運動的歷史場景8.1043年，范仲淹官拜參知政事，在呈給皇帝的《答手詔條陳十事疏》中提出了“明黜置，抑僥幸，精貢舉，擇官長，均公田，厚農(nóng)桑，修武備，減徭役，覃恩信，重命令”等十件事。范仲淹的建議A．加重了中下層民眾負擔

B．代表了大官僚大地主政治訴求C．以整頓官僚機構(gòu)為宗旨

D．改變了宋朝因循保守政治風(fēng)氣9.1987年12月，中國土地拍賣第一槌在深圳會堂敲響，深圳房地產(chǎn)公司以525萬元拍出羅湖區(qū)一塊面積為8588平方米土地的使用權(quán)，打破了國有土地沒有價格和租金的傳統(tǒng)意識。這一槌A．實現(xiàn)了最深刻社會變革

B．拉開了城市經(jīng)濟體制改革序幕C．有助于深圳進一步開放

D．敲響了從經(jīng)濟到政治改革戰(zhàn)鼓10.元光元年（公元前134年）是“中國學(xué)術(shù)和中國政治史的最可紀念的一年”，漢武帝聽從董仲舒之言，“初令郡國舉孝廉各一人”，用車馬接送各地應(yīng)召讀書人到京城考試，以示禮遇。由此可見，漢武帝時A．確立了新的官吏選拔制度

B．明確了儒學(xué)獨尊的地位C．打破士族壟斷政治的局面

D．強化對地方郡國的管理11.《明史·職官志》記載：“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而頒之；有失，封還執(zhí)奏。凡內(nèi)外所上章疏下，分類抄出，參署付部，駁正其違誤?！庇纱丝梢?，明代A．增加了御史大夫監(jiān)察職責(zé)

B．確立了門下侍中封駁職能C．設(shè)置了內(nèi)閣大學(xué)士備顧問

D．明晰了六科給事中的職權(quán)12.19世紀后半期的美國，無論是聯(lián)邦政府，還是州政府，都存在“腐敗交易”。總統(tǒng)格蘭特（1869年—1877年在任）大搞裙帶關(guān)系，在逃稅漏稅的“威士忌集團案”中，財政部主要官員和總統(tǒng)的私人秘書成為涉案者，后者參與密謀并通風(fēng)報信，卻得到總統(tǒng)的庇護而逍遙法外。這說明當時美國A．三權(quán)分立受到了沖擊

B．聯(lián)邦共和制出現(xiàn)危機C．制度設(shè)計存在著缺陷

D．文官制度遭到了破壞13.1946年，日本頒布新憲法，明確了“選舉和罷免公務(wù)員是國民固有的權(quán)利”，提出“一切公務(wù)員都是為全體服務(wù)，而不是為一部分人服務(wù)”。據(jù)此可知，這部憲法A．推動了日本文官制度的發(fā)展

B．代表了官僚寡頭和軍閥利益C．復(fù)制了英國文官制度的文獻

D．根本上改變了官員選任性質(zhì)14.1910年夏，北洋大學(xué)堂的土木、采礦2門共有15名正科生畢業(yè)，根據(jù)《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定，經(jīng)最終畢業(yè)考試，其中12人“均擬請賞給進士出身”，并授予實官，其待遇相當于過去科舉殿試及第者中的“一甲”地位。這一事件說明A．學(xué)堂選官制度正式設(shè)立

B．晚清進行了選官制度的變革C．北洋政府重視實用人才

D．民國政府沿用科舉殿試制度15.1931年7月，第一屆高等考試（俗稱高等文官考試）進行，考試分為甄錄試、正試、口試三試，前試及格方能進入下試。一試內(nèi)容包括國文、公文、黨義、歷史、地理、憲法、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等等；二試針對不同類別的應(yīng)試人員分別設(shè)置；三試考察應(yīng)考者處理問題的能力，帶有隨機性。據(jù)此可見，當時文官考試A．注重專業(yè)考察

B．采取了甄別審查的方式C．程序較為規(guī)范

D．實現(xiàn)了真正的公平公正16.2000年，中共中央批準的《綱要》規(guī)定：“加強對《國家公務(wù)員暫行條例》《中華人民共和國法官法》《中華人民共和國檢察官法》等法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決防止和糾正有法不依、執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象?！边@可用來說明我國A．公務(wù)員考錄工作進入法制化軌道

B．積極推進干部人事制度改革C．初步構(gòu)成社會主義政治制度體系

D．正式形成了國家公務(wù)員制度二、非選擇題：本題共4大題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一軍機處具體處理文書等事務(wù)的秘書官稱軍機章京，俗稱“小軍機”，名額僅為３６人，由軍機大臣從中央政府各部門的職官中初選，并予以考試。合格者被引見給皇帝，由皇帝親自錄取。其任用要求包括“人品端方”“年富力強”“字畫端楷”“庶官之敏慎者”。同時，為防止結(jié)黨營私、泄露機密，還規(guī)定凡曾跟隨過三品以上官員者，不得任用為軍機章京；如現(xiàn)任者其原來跟隨的主官已為從三品，則令其退出軍機處?！幾詶顒τ睢吨袊貢贰凡牧隙赫龝r期，出現(xiàn)了一個新的內(nèi)廷秘書機構(gòu)——軍機處。由于軍機處具有濃重的保密色彩，故其始設(shè)年代眾說紛紜。后來，其職權(quán)范圍進一步擴展到“掌書諭旨，綜軍國之要，以贊上治機務(wù)”。軍機處是一個非正式機構(gòu)，成立后基本上包攬了協(xié)助皇帝決策的重要秘書工作。軍機處有官無吏，大臣、章京總計不超過數(shù)十人，皆選有才干練之人，不稱職即隨時“罷值”回原任。——摘編自張帆《中國古代簡史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括清朝軍機章京選用的基本條件。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明清朝軍機處官員的職責(zé)，并簡析軍機處的主要特點。（8分）18.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中，中國共產(chǎn)黨始終在堅持四項基本原則的前提下，從中國國情出發(fā)，注意吸收和借鑒人類文明的有益成果，在實踐中走出了一條中國特色社會主義政治發(fā)展道路。這條道路既有科學(xué)的指導(dǎo)思想，又有嚴謹?shù)闹贫劝才?，既有明確的價值取向，又有有效的實現(xiàn)形式和可靠的推動力量，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義民主政治的特色和優(yōu)勢?！幾詶钕炔摹吨袊沸戮帯ぶ腥A人民共和國史》材料二不同于其他國家的政治，我國政治制度的基本性質(zhì)和原則不僅由憲法規(guī)定，而且也體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨黨章之中。我們對照黨章規(guī)定的黨運作的基本原則和憲法規(guī)定的中國政治制度運行的基本原則可以看出，前者與后者有許多相同之處。如民主集中制、為人民服務(wù)、依法治國等。這實際上是作為唯一執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)原則轉(zhuǎn)化為政治制度的結(jié)果?！幾詶罟獗?、李月軍《當代中國政治制度導(dǎo)論》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國特色社會主義民主政治建設(shè)取得的制度成果及其最大優(yōu)勢。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出中國特色社會主義民主政治制度的基本原則。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一在中國1300年的科舉制度下，幾乎每一位知識分子都與科舉考試有著不解之緣。我國民俗文化中普遍有以“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”為價值觀勉勵子孫后代。由于這些讀書人都是在相同制度下的產(chǎn)物，學(xué)習(xí)的亦是相同“圣賢書”，故此亦間接維持了中國各地文化及思想的統(tǒng)一和向心力。在歷史上，中國的科舉制度為不少周邊國家作為先進文化學(xué)習(xí)和引進。科舉制度對世界文明的影響可以與中國的四大發(fā)明相媲美，被譽為中國的“第五大發(fā)明”?！幾早娒魃啤吨袊鴤鹘y(tǒng)文化精義》材料二科舉制度西傳至英國是一個漫長的過程，而且對英國文官制度的建立產(chǎn)生了重要影響。表2科舉制與英國文官制度的建立時間大事1847年深入了解中國科舉制度的密迪樂出版了《雜錄》，他提出：“要強烈呼吁英國政府，建立一個對全國人開放的競爭性考試制度，來提高英國行政人員的工作水平”。1853年英國政府有關(guān)部門在充分借鑒中國科舉制度的合理成分的前提下，提出了《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》，建議實行公開競爭考試錄用制。1855年英國成立第一個文官委員會，主持普通文職人員公開競爭性考試。1870年英國樞密院頒布了關(guān)于文官制改革的法令，規(guī)定：“多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求，通過公開競爭考試、擇優(yōu)錄用，使文官的競爭性考試正常化?！薄幾詮堺愊肌吨袊婆e制度對英國文官制度建立的影響》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析科舉制度對中外社會發(fā)展的影響。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國古代科舉制度與英國文官制度的相同之處。（6分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料每一個劇烈變動的歷史時代，都有那個時代的“思想解放”運動。生活給人們提出了解決矛盾、促進社會發(fā)展的任務(wù)，進步的思想家們站在矛盾的新生方面，解釋這些矛盾，提出解決的方案，闡明發(fā)展的前途。新時代的思想家們，好像是暴風(fēng)欲來時的狂飆，又好像是戰(zhàn)斗準備前的號角，他們以敢想、敢說、敢做的精神，抨擊過去、歌頌未來。橫掃前進道路上的許多舊傳統(tǒng)、舊觀念，動員并號召人們投入戰(zhàn)斗。在歷史上，差不多每一次經(jīng)濟和政治變革的同時都會相應(yīng)地出現(xiàn)一次思想的解放，而思想的解放反過來又成為經(jīng)濟和政治變革的推動力量。——摘編自戴逸《戴逸自選集》選擇一個中國“劇烈變動的歷史時代”，結(jié)合所學(xué)的中國史知識，以具體史實闡述該歷史時代的“思想家們”對于社會變革與發(fā)展作出的貢獻。（要求：選擇的“劇烈變動的歷史時代”與史實須相互吻合，表述清晰，觀點正確。）2023—2024學(xué)年高二年級階段性測試（一）歷史·答案1~16小題，每小題3分，共48分。1.A

2.C

3.A

4.B

5.D

6.C

7.A

8.C

9.C

10.A11.D

12.C

13.A

14.B

15.C

16.B17.（1）條件：品德良好；年富力強，精明能干；撰稿迅速，書寫端正；聰明敏捷，辦事謹慎；普通官員，品級低下。（6分，任答3點，言之成理即可）（2）職責(zé)：參與議政；擬寫諭旨；備顧問，當參謀。（4分，任答2點，言之成理即可）特點：保密性強；職權(quán)廣泛；辦事效率高；人員精干；皇帝嚴格控制。（4分，任答2點，言之成理即可）18.（1）制度成果：人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度。（6分，任答3點，言之成理即可）最大優(yōu)勢：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。（2分，言之成理即可）（2）原則：人民主權(quán)原則；依法治國原則；四項基本原則；民主集中制原則。（6分，任答3點，言之成理即可）19.（1）國內(nèi)影響：深刻影響中國的政治構(gòu)建、學(xué)術(shù)思想和社會意識；推動了中國社會知識的普及和民間的讀書風(fēng)尚；擴大了用人范圍，對隋代以后中國封建國家政權(quán)的穩(wěn)定發(fā)揮了巨大作用。（4分，任答出2點，言之成理即可）國際影響：對朝鮮、越南等周邊國家官員選拔與管理制度產(chǎn)生重大影響；對近代西方國家文官制度發(fā)育和形成，起到了積極的示范作用。（2分，任答1點，言之成理即可）（2）相同之處：都有一個漫長的形成發(fā)展過程；都是成熟的國家選拔官員制度；都采取公開競爭考試，擇優(yōu)錄用人才；選中的官員都采用常任制；實施時間長久；社會影響深遠。（6分，任答3點，言之成理即可）20.示例1：觀點：戰(zhàn)國時代，法家“思想家們”推動了社會變革與