黑龍江省哈爾濱市巴彥一中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版)一、選擇題：（單選題，每題2分，共計24分）1．（2分）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力 B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動，而氣體分子可以在空間中到處移動 C．當(dāng)物體的溫度為0℃時，組成物體的分子就停止熱運動了，物體的內(nèi)能就等于零 D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的2．（2分）單缸四沖程汽油機，完成一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過（）A．720° B．180° C．150° D．90°3．（2分）下列對應(yīng)說法正確的是（）A．?將一滴墨水滴入杯子，杯中水的溫度越低，擴散進(jìn)行得越快 B．?熔絲被切開后，再按到一起不掉下來，是大氣壓的作用 C．?用力晃動試管十幾次，溫度計的示數(shù)會變小，因為溫度計對沙子做了功 D．?暖氣用水作為輸運能量的介質(zhì)，主要是因為水的比熱容大4．（2分）下列過程中，改變內(nèi)能的方式與其他三個不同的是（）?A．用柴火把壺中的水燒開 B．反復(fù)錘打鐵片，鐵片變熱 C．用砂輪磨刀，有火星迸出 D．用打氣筒給輪胎打氣，打氣筒變熱5．（2分）在研究靜電現(xiàn)象的實驗中，發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體相互吸引，則下列判斷中最合理的是（）A．兩個物體一定帶有異種的電荷 B．肯定一個物體帶電，另一個物體不帶電 C．兩個物體一定帶有同種的電荷 D．可能一個物體帶電，另一個物體不帶電6．（2分）某檔案館的保密室進(jìn)出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)入保密室。下列電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．7．（2分）如圖各電路中，閉合開關(guān)，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是（）A． B． C． D．8．（2分）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法，正確的是（）A．物體溫度降低，內(nèi)能一定減少 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 D．一個物體溫度升高，一定是物體對外做了功9．（2分）如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法正確的是（）A．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大 B．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小 C．A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大10．（2分）下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物理學(xué)中規(guī)定，正電荷的移動方向為電流的方向 B．電源供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．箔片驗電器是檢測物體帶了哪種電荷的儀器 D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引11．（2分）如圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是（）A． B． C． D．12．（2分）如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該是（）A．只閉合S3 B．只閉合S2 C．同時閉合S1和S2，斷開S3 D．同時閉合S1和S3，斷開S2二、非選擇題：（共計46分）13．（2分）如圖所示是四沖程汽油機工作時的壓縮沖程，此過程中通過方式使汽缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）。14．（2分）將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲。靜置20日后，這是現(xiàn)象，說明液體分子。15．（2分）恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時開關(guān)S是閉合的，定時開關(guān)S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線。拆除前起爆器上（填“有”或“沒有”）電流通過。16．（2分）在如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為如圖所示1的電流為，L2的電流為。17．（2分）央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，鮮美可口的“鍋烙”也是巴彥人民“舌尖上的美食”，一個熱氣騰騰的“鍋烙”放入口中，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能，這是通過改變了舌尖的內(nèi)能。18．（2分）已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3。完全燃燒0.3m3的天然氣，放出的熱量為J。用這些天然氣給30kg、25℃水加熱，水的溫度將升高℃。（外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）19．（2分）將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后帶上了電，會不帶電的頭發(fā)。移走氣球后，我們也會看到頭發(fā)會變得很蓬松，請你解釋其原因。20．（2分）如圖甲，將相同的燈泡分別跟一節(jié)電池和兩節(jié)電池連接，L2比L1亮，則通過L1和L2的電流大小關(guān)系：I1I2。如圖乙，當(dāng)不同的燈泡串聯(lián)在電路中，L2比L1亮，則通過L1和L2的電流大小關(guān)系：I1I2。（選填“＞”，“＜”或“＝”）21．（2分）一位同學(xué)在探究“電路電流規(guī)律”時，用電流表測量電路中A、B、C三點電流分別為0.3A，0.5A和0.8A電路，判斷的依據(jù)是。22．（2分）在如圖所示的電路中，若只讓L2燈亮，需要連接兩端和兩端。23．（2分）如圖所示將電路中的元件的符號連接起來成為滿足下列要求的電路：（1）只閉合開關(guān)S1，L1、L2兩燈都亮；（2）只閉合開關(guān)S2，L1、L2兩燈都不亮；（3）開關(guān)S1、S2都閉合，L1燈不亮，L2燈亮。24．（2分）用筆代替導(dǎo)線，按照電路圖連接實物，要求導(dǎo)線不允許交叉25．（6分）蕭紅中學(xué)物理興趣小組進(jìn)行了如下實驗：?a.第一小組在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖1所示。（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)。（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮。用手按一下燈泡L1時，L1、L2仍然都不亮；按一下燈泡L2時，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮。則故障可能是。A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.L1短路D.L2與燈座接觸不良（3）閉合開關(guān)時，觀察到燈L1比L2亮些。有同學(xué)認(rèn)為這是因為L1比L2更靠近電源的正極。在不增加其他器材的條件下，能判斷這種觀念是否正確的做法是。b.第二小組進(jìn)行了熱學(xué)的相關(guān)實驗：請根據(jù)如圖2所示的三個熱學(xué)實驗，回答相關(guān)問題：（1）甲圖，緊壓兩鉛柱使它們合在一起，下面懸掛鉤碼都不分開；（2）乙圖，試管內(nèi)的水沸騰一段時間后，水蒸氣將橡膠塞推出。這個過程的能量轉(zhuǎn)化情況是：；（3）丙圖，抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體會混合在一起，這屬于擴散現(xiàn)象，說明了。26．（5分）為了比較水和煤油的吸熱能力，洪亮用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入相同、相同的水和煤油；（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)；（3）在實驗中能夠說明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是。（4）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得（選填“快”或“慢”），這表明吸熱本領(lǐng)更強。27．（5分）甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。（1）根據(jù)要求設(shè)計電路圖如甲圖所示。（2）在測量C處的電流時，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置，接下來應(yīng)。調(diào)整后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向如圖乙位置，其原因是。（3）實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示：A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.280.280.56根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出以下兩個結(jié)論：①并聯(lián)電路各支路電流相等；②。（4）請你對上述實驗的不足之處進(jìn)行評價，寫出兩點評價意見：①；②。28．（6分）學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），那么請問：（1）圖中（“a”或“b”）是水吸熱升溫的圖象；（2）加熱滿2min時，水吸收了多少熱量？（3）試求出沙子的比熱容。

參考答案與試題解析一、選擇題：（單選題，每題2分，共計24分）1．（2分）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力 B．在固體中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振動，而氣體分子可以在空間中到處移動 C．當(dāng)物體的溫度為0℃時，組成物體的分子就停止熱運動了，物體的內(nèi)能就等于零 D．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的【分析】（1）分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。（2）分子之間存在空隙，而且分子之間存在引力和斥力。不同物質(zhì)分子之間的空隙大小不同。（3）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動。物體在任何溫度下都具有內(nèi)能。（4）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)分子間的距離很小時；當(dāng)分子間的距離稍大時；如果分子間的距離很遠(yuǎn)時，小到忽略不計。B、固體分子之間的空隙較小。氣體分子間距離較大，氣體分子可以在空間中到處移動。C、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動，都具有內(nèi)能。D、鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能。從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，故D錯。故選：B?！军c評】此題考查了分子間的作用力、分子的熱運動、內(nèi)能、改變內(nèi)能的方式等知識，知識點較多，要認(rèn)真分析。2．（2分）單缸四沖程汽油機，完成一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過（）A．720° B．180° C．150° D．90°【分析】因為是單缸四沖程汽油機，完成一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周?！窘獯稹拷猓涸谝粋€工作循環(huán)中，汽油機的曲軸轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)故選：A?！军c評】要了解汽油機的工作原理，才能準(zhǔn)確的算出。3．（2分）下列對應(yīng)說法正確的是（）A．?將一滴墨水滴入杯子，杯中水的溫度越低，擴散進(jìn)行得越快 B．?熔絲被切開后，再按到一起不掉下來，是大氣壓的作用 C．?用力晃動試管十幾次，溫度計的示數(shù)會變小，因為溫度計對沙子做了功 D．?暖氣用水作為輸運能量的介質(zhì)，主要是因為水的比熱容大【分析】（1）擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象可以發(fā)生在氣體、液體、固體間，溫度越高，分子運動的越劇烈；（2）分子間存在相互作用的引力和斥力；（3）改變物體的內(nèi)能有兩種方式﹣﹣做功和熱傳遞。對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高；（4）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、墨水分子在水中不停運動，擴散進(jìn)行得越慢；A、將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，是因為分子間有相互作用的引力；C、將裝有沙子的試管用力晃動多次，是由于沙子克服摩擦做功，溫度升高；D、因為水的比熱容較大大，降低相同的溫度，所以暖氣裝置中用水來供熱。故選：D?！军c評】本題考查分子運動的內(nèi)容，分子間作用力，摩擦做功，以及比熱容，內(nèi)容較多，是綜合題。4．（2分）下列過程中，改變內(nèi)能的方式與其他三個不同的是（）?A．用柴火把壺中的水燒開 B．反復(fù)錘打鐵片，鐵片變熱 C．用砂輪磨刀，有火星迸出 D．用打氣筒給輪胎打氣，打氣筒變熱【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：一是做功，二是熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程?！窘獯稹拷猓篈、用柴火把壺中的水燒開，內(nèi)能增加；B、反復(fù)錘打鐵片，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C、用砂輪磨刀，克服摩擦力做功，是通過做功改變物體的內(nèi)能；D、用打氣筒給輪胎打氣，是通過做功改變物體的內(nèi)能。綜上分析可知，改變內(nèi)能的方式與其他三個不同的是A。故選：A?！军c評】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，二者是等效的，但其實質(zhì)不同，前者是能量的轉(zhuǎn)化，后者是能量的轉(zhuǎn)移。5．（2分）在研究靜電現(xiàn)象的實驗中，發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體相互吸引，則下列判斷中最合理的是（）A．兩個物體一定帶有異種的電荷 B．肯定一個物體帶電，另一個物體不帶電 C．兩個物體一定帶有同種的電荷 D．可能一個物體帶電，另一個物體不帶電【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。排斥是物體帶同種電荷，吸引的物體可能的帶異種電荷，可能是帶電體吸引不帶電體?！窘獯稹拷猓簝蓚€輕小物體靠近時相互吸引，根據(jù)帶電體的有吸引輕小物體的性質(zhì)，再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律，兩個物體可能帶的是異種電荷。故選：D?！军c評】主要考查了帶電體的判斷，兩個輕小物體靠近時相互吸引，其中一個可能帶電，也可能不帶電。6．（2分）某檔案館的保密室進(jìn)出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)入保密室。下列電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的關(guān)系判斷甲、乙兩資料員開關(guān)之間的關(guān)系和館長鑰匙之間關(guān)系，然后判斷燈亮的位置即可得出答案。【解答】解：由題意可知，甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙使燈亮才能進(jìn)入保密室說明兩者不能獨立工作；館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進(jìn)入保密室說明館長的鑰匙開關(guān)與甲、乙資料員鑰匙開關(guān)并聯(lián)。故選：C?！军c評】根據(jù)題意得出三個開關(guān)連接的方式和燈泡的位置是解決本題的關(guān)鍵。7．（2分）如圖各電路中，閉合開關(guān)，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是（）A． B． C． D．【分析】燈泡所在電路是通路時燈泡發(fā)光，如果燈泡所在電路是斷路或燈泡被短路，則燈泡不發(fā)光，分析圖示電路圖，然后答題?！窘獯稹拷猓篈、由圖示電路圖可知，燈L2發(fā)光，燈L1被短路，不能發(fā)光，兩個燈泡不能都發(fā)光；B、由圖示電路圖可知，閉合開關(guān)，故B錯誤；C、由圖示電路圖可知，閉合開關(guān)，故C錯誤；D、由圖示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)接入電路，故D錯誤；故選：A?！军c評】本題考查了判斷燈泡是否發(fā)光，分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可解題。8．（2分）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法，正確的是（）A．物體溫度降低，內(nèi)能一定減少 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 D．一個物體溫度升高，一定是物體對外做了功【分析】①內(nèi)能的大小與物體溫度的關(guān)系：物體的溫度升高，內(nèi)能增大，物體的溫度降低，內(nèi)能減小。判斷出A是否符合題意。②內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動能和分子勢能的和。物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化。判斷出B是否符合題意。③熱傳遞是物體之間的一種常見的熱現(xiàn)象，從熱傳遞的定義來分析。判斷出C是否符合題意。④改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，這兩種方式是等效的。判斷出D是否符合題意。【解答】解：①一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小與溫度有關(guān)，內(nèi)能一定減少，符合題意。②物體吸收了熱量，可能用來加快分子的無規(guī)則運動；也可能用來改變物體的狀態(tài)，吸熱，所以，物體的溫度可能升高，所以B不說法錯誤。③相互接觸的兩個溫度不同的物體，內(nèi)能（熱量）總是從高溫物體傳遞給低溫物體，所以C說法錯誤。④一個物體溫度升高，內(nèi)能增加，也可能是外界對它做了功，所以D說法錯誤。故選：A?！军c評】①要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的，以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點。②解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體吸收了熱量，不一定是用來升高溫度。9．（2分）如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法正確的是（）A．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大 B．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小 C．A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大【分析】金屬棒屬于導(dǎo)體，帶負(fù)電的電子可以沿金屬棒移動；電荷的定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向是電流的方向?！窘獯稹拷猓河脦в薪^緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，帶負(fù)電的電子可以沿金屬棒從A向B移動；正電荷定向移動的方向是電流的方向，即從B向A。故選：A。【點評】本題的目的是考查對驗電器使用原理、電流方向的掌握情況。在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動的電荷是負(fù)電荷（自由電子），所以在金屬導(dǎo)體中，電流的方向始終與自由電荷的運動方向相反。10．（2分）下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物理學(xué)中規(guī)定，正電荷的移動方向為電流的方向 B．電源供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．箔片驗電器是檢測物體帶了哪種電荷的儀器 D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【分析】①物理學(xué)上把正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向；②電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；③用電器可以檢驗物體是否帶電；④同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【解答】解：A、物理學(xué)上把正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向，故A錯誤；B、干電池，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；C、驗電器可以直接檢驗物體是否帶電，故C錯誤；D、電荷間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了電流方向、電源作用、用電器的作用和電荷間的作用，涉及的知識點較多，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可解題。11．（2分）如圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式，再看開關(guān)的位置后，即可得出哪個圖是正確的?！窘獯稹拷猓弘娏鲝碾娫吹恼龢O出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡1后到達(dá)開關(guān)S1回到負(fù)極；另一條經(jīng)過開關(guān)S4后，再經(jīng)過另一個燈泡L2到達(dá)開關(guān)S1回到負(fù)極，所以兩燈并聯(lián)8控制干路，開關(guān)S2只控制燈泡L2，對應(yīng)的電路圖是D。故選：D。【點評】本題考查了電路的識別能力，關(guān)鍵是根據(jù)電流流向法判斷兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置。12．（2分）如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該是（）A．只閉合S3 B．只閉合S2 C．同時閉合S1和S2，斷開S3 D．同時閉合S1和S3，斷開S2【分析】電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨立工作、互不影響。在進(jìn)行電路連接時，還一定要注意不能出現(xiàn)電源短路?！窘獯稹拷猓篈、只閉合S3時電流只有一條路徑，是L2的簡單的電路，不合題意；B、只閉合S7時電流只有一條路徑，電流依次流過L2、L1和開關(guān)S4，屬串聯(lián)電路，不合題意；C、同時閉合S1和S2時電流會不經(jīng)用電器直接從電源正極流向負(fù)極，屬電源短路，不合題意；D、同時閉合S4和S3，斷開S2時，電流有兩條路徑6和L2，屬并聯(lián)電路，符合題意。故選：D?！军c評】解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點，結(jié)合題意選擇合適的開關(guān)組成符合題意的電路圖。二、非選擇題：（共計46分）13．（2分）如圖所示是四沖程汽油機工作時的壓縮沖程，此過程中通過做功方式使汽缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”）?！痉治觥扛淖兾矬w內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移?！窘獯稹拷猓涸谄蜋C的壓縮沖程中，壓縮燃料混合物，使燃料混合物的內(nèi)能增加，是通過做功的方式改變內(nèi)能。故答案為：做功；增大。【點評】了解汽油機壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化，知道做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別，能結(jié)合實例進(jìn)行分析，是解答的關(guān)鍵。14．（2分）將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲。靜置20日后，這是擴散現(xiàn)象，說明液體分子在永不停息地做無規(guī)則運動?！痉治觥坎煌奈镔|(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動?！窘獯稹拷猓涸诹客怖镅b入的清水和藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜置幾天后，這屬于擴散現(xiàn)象。故答案為：擴散；在永不停息地做無規(guī)則運動?！军c評】本題主要考查學(xué)生對擴散現(xiàn)象的理解和掌握，是中考的熱點，屬于基礎(chǔ)題目。15．（2分）恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時開關(guān)S是閉合的，定時開關(guān)S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中a（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線。拆除前起爆器上沒有（填“有”或“沒有”）電流通過?！痉治觥坑蓤D可知當(dāng)S閉合時起爆器被短路，則起爆器中沒有電流通過；若S斷開起爆器將接在電源兩端，則起爆器中產(chǎn)生電流從而引爆炸彈。由以上原理可知答案?！窘獯稹拷猓河深}意知當(dāng)S斷開時，起爆器中將通以電流，故為了使引爆裝置停止工作，故應(yīng)剪斷a處；拆除前由于起爆器被短路，故起爆器上沒有電流。故答案為：a，沒有?！军c評】本題考查物理知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答。16．（2分）在如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為如圖所示1的電流為2A，L2的電流為0.5A。【分析】分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表A1選用的應(yīng)該是大量程（0～3A），A2選用的是小量程（0～0.6A）；然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點即可求出通過各燈的電流大小?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，兩燈并聯(lián)1測的是干路電流，電流表A2測的是L5所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表A1選用的應(yīng)該是大量程（0～4A），A2選用的是小量程（0～2.6A）；電流表A1選擇的量程是3～3A，分度值為0.7A1的示數(shù)為2.7A，即干路電流為I＝2.5A；電流表A2選擇的量程是0～0.5A，分度值是0.02A，即通過燈L2的電流為I7＝0.5A；通過燈L6的電流大小為：I1＝I﹣I2＝5.5A﹣0.4A＝2A。故答案為：2A；8.5A?！军c評】對于這類題目要先分析電路的構(gòu)成，然后結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點和電表的讀數(shù)方法進(jìn)行分析。17．（2分）央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，鮮美可口的“鍋烙”也是巴彥人民“舌尖上的美食”，一個熱氣騰騰的“鍋烙”放入口中，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞改變了舌尖的內(nèi)能。【分析】改變物體內(nèi)能的方式有：做功與熱傳遞兩種方式。【解答】解：一個熱氣騰騰的“鍋烙”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的內(nèi)能增加。故答案為：增加；熱傳遞?！军c評】本題考查改變內(nèi)能的方式，屬于基礎(chǔ)題。18．（2分）已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3。完全燃燒0.3m3的天然氣，放出的熱量為1.26×107J。用這些天然氣給30kg、25℃水加熱，水的溫度將升高75℃。（外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）【分析】（1）已知天然氣的熱值和消耗天然氣的體積，根據(jù)Q放＝qV可求出天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）根據(jù)Q吸＝Q放＝cmΔt可求出水升高的溫度，水的末溫等于水的初溫與升高的溫度之和?！窘獯稹拷猓海?）完全燃燒0.3m8天然氣放出多少熱量：Q放＝qV＝4.2×108J/m3×0.7m3＝1.26×103J；（2）由題知，Q吸＝Q放＝1.26×107J；由Q吸＝cmΔt可知水可升高的溫度為：Δt＝＝＝100℃；標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點為100℃，所以水升高的溫度為：Δt'＝100℃﹣25℃＝75℃。故答案為：4.26×107；75?！军c評】本題考查了熱值和比熱容的相關(guān)計算，屬于基礎(chǔ)計算題，難度不大。19．（2分）將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后帶上了電，會吸引不帶電的頭發(fā)。移走氣球后，我們也會看到頭發(fā)會變得很蓬松，請你解釋其原因同種電荷相互排斥?！痉治觥浚?）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，能夠吸引不帶電的物體；（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓海?）與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到氣球吸引頭發(fā)，從而吸引不帶電的頭發(fā)；（2）移走氣球后，我們也會看到頭發(fā)會變得很蓬松，同種電荷相互排斥。故答案為：吸引；同種電荷相互排斥?！军c評】本題考查帶電體的性質(zhì)以及電荷之間的相互作用，難度不大。20．（2分）如圖甲，將相同的燈泡分別跟一節(jié)電池和兩節(jié)電池連接，L2比L1亮，則通過L1和L2的電流大小關(guān)系：I1＜I2。如圖乙，當(dāng)不同的燈泡串聯(lián)在電路中，L2比L1亮，則通過L1和L2的電流大小關(guān)系：I1＝I2。（選填“＞”，“＜”或“＝”）【分析】（1）一節(jié)干電池的電壓為1.5V，由圖甲可知兩節(jié)電池串聯(lián)連接，據(jù)此可知燈泡兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律即可判斷通過燈泡的電流大??；（2）圖乙中，根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點即可判斷通過燈泡的電流大小。【解答】解：（1）由圖甲可知：一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)干電池電壓為8V，由I＝1＜I2；（2）圖乙中，當(dāng)不同的燈泡串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路中的電流處處相等的特點可知通過燈泡的電流相等8＝I2。故答案為：＜；＝?！军c評】本題考查一節(jié)干電池的電壓為1.5V和串聯(lián)電路的特點。21．（2分）一位同學(xué)在探究“電路電流規(guī)律”時，用電流表測量電路中A、B、C三點電流分別為0.3A，0.5A和0.8A串聯(lián)電路，判斷的依據(jù)是電路中各處電流不相等?！痉治觥浚?）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，電流處處相等；（2）并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，干路電流等于各支路電流之和?！窘獯稹拷猓弘娐分蠥、B、C三點電流分別為0.3A，由此可知，因為串聯(lián)電路中電流處處相等。故答案為：串聯(lián)；電路中各處電流不相等（或串聯(lián)電路中各處電流都相等）。【點評】本題考查串并聯(lián)電路的電流特點；知道串聯(lián)電路中各處電流都相等的特點是本題的關(guān)鍵。22．（2分）在如圖所示的電路中，若只讓L2燈亮，需要連接BC兩端和AD兩端?！痉治觥堪延秒娖髦饌€順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路；把用電器并列的連接的電路，稱為并聯(lián)電路。【解答】解：若只讓L2燈亮，需要連接BC兩端和AD兩端，L1燈被短路，L5燈亮。故答案為：BC；AD?！军c評】本題主要考查了電路的連接，常見題目。23．（2分）如圖所示將電路中的元件的符號連接起來成為滿足下列要求的電路：（1）只閉合開關(guān)S1，L1、L2兩燈都亮；（2）只閉合開關(guān)S2，L1、L2兩燈都不亮；（3）開關(guān)S1、S2都閉合，L1燈不亮，L2燈亮?！痉治觥恐婚]合S1，兩燈都亮，則兩燈串聯(lián)；開關(guān)S1、S2都閉合，L1燈不亮，L2燈亮，則開關(guān)S2與L1并聯(lián)?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示【點評】會設(shè)計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖。24．（2分）用筆代替導(dǎo)線，按照電路圖連接實物，要求導(dǎo)線不允許交叉【分析】根據(jù)電路圖分析電路的連接方式、開關(guān)的作用、電流表的作用，然后連接實物圖?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，兩燈泡并聯(lián)1位于干路，測量干路中的電流2與燈泡L7串聯(lián)在一條支路中；在不知道電路中電流大小的情況下；開關(guān)S位于干路【點評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖，此類題目一般根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則進(jìn)行解答。25．（6分）蕭紅中學(xué)物理興趣小組進(jìn)行了如下實驗：?a.第一小組在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖1所示。（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)。（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮。用手按一下燈泡L1時，L1、L2仍然都不亮；按一下燈泡L2時，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮。則故障可能是D。A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.L1短路D.L2與燈座接觸不良（3）閉合開關(guān)時，觀察到燈L1比L2亮些。有同學(xué)認(rèn)為這是因為L1比L2更靠近電源的正極。在不增加其他器材的條件下，能判斷這種觀念是否正確的做法是斷開開關(guān)，將兩燈位置互換，閉合開關(guān)后觀察比較L、L2的亮度情況。b.第二小組進(jìn)行了熱學(xué)的相關(guān)實驗：請根據(jù)如圖2所示的三個熱學(xué)實驗，回答相關(guān)問題：（1）甲圖，緊壓兩鉛柱使它們合在一起，下面懸掛鉤碼都不分開分子間存在著相互作用的引力；（2）乙圖，試管內(nèi)的水沸騰一段時間后，水蒸氣將橡膠塞推出。這個過程的能量轉(zhuǎn)化情況是：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（3）丙圖，抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體會混合在一起，這屬于擴散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動?！痉治觥縜：（1）為防止電路中的電流過大，燒壞電路元件，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開；（2）閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或短路或接觸不良，根據(jù)題中信息分析解答；（3）調(diào)換兩燈泡的位置關(guān)系，看燈泡亮度是否變化，即可做出判斷；b：（1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在著相互的引力和斥力；（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，物體對外做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（3）擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動?！窘獯稹拷猓篴：（1）為了保護(hù)電路，在連接電路時；（2）連接好電路后（兩燈串聯(lián)），閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或短路或接觸不良；當(dāng)用手按一下燈泡L2，L1、L2仍然都不亮，說明故障可能沒有在L3；按一下燈泡L2，兩燈都亮，則故障在L2；松開手兩燈又不亮，說明故障可能是L7與燈座接觸不良，故選D；（3）在不增加其他器材的條件下，能驗證小華的判斷是否正確的做法是：斷開開關(guān)，閉合開關(guān)后觀察比較L、L2的亮度情況；b：（1）兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，可以使它們結(jié)合在一起，說明分子之間存在相互作用的引力；（2）在橡膠塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能；（3）抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，表明分子在不停地做無規(guī)則運動。故答案為：a：（1）斷開；（2）D，將兩燈位置互換、L2的亮度情況；b：（1）分子間存在著相互作用的引力；（2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。【點評】本題考查了電路連接的注意事項、故障分析、實驗設(shè)計、分子動理論、內(nèi)能等知識，綜合性較強。26．（5分）為了比較水和煤油的吸熱能力，洪亮用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸熱相同；（3）在實驗中能夠說明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是物體的溫度升高。（4）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快（選填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領(lǐng)更強?！痉治觥课覀兪褂孟嗤木凭珶敉ㄟ^加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；物體的溫度升高，內(nèi)能增大。【解答】解：（1）根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，要控制初溫相同；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸熱相同；（3）在實驗中被加熱的物體的溫度升高了，內(nèi)能會增大；（4）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得，根據(jù)比較吸熱