五年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題第4單元10分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 市賽獲獎丨人教新課標(biāo)（人教版秋）(共10張)_第1頁
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文檔簡介

第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)10分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)基礎(chǔ)鞏固1.判斷。(對的在后面的括號里畫“√”，錯的畫“×”)(1)分?jǐn)?shù)的分子和分母都加上或減去一個相同的自然數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。()(2)一個不為0的分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大為原來的3倍，分?jǐn)?shù)值就變?yōu)樵瓉淼摹?)×√(3)將分?jǐn)?shù)變成后，分?jǐn)?shù)值擴(kuò)大為原來的4倍。()(4)的分子乘3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也要乘3。()×√2.把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12且大小不變的分?jǐn)?shù)。3.把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是3且大小不變的分?jǐn)?shù)。4.選擇。(把正確答案的字母代號填在括號里)(1)和的()相等。A.分?jǐn)?shù)值B.分子C.分?jǐn)?shù)單位A(2)下面的分?jǐn)?shù)中與相等的是()(3)的分子減少8，要想使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)()。A.減少8B.增加8C.減少10CC5.在下面的括號里添上適當(dāng)?shù)臄?shù)。336288936.張師傅和李師傅加工同一種零件，張師傅15小時加工了6個，李師傅10小時加工了4個。廠長說兩位師傅的加工速度是一樣的，他說的對嗎？為什么？說的對。因為6÷15=（個）,4÷10=（個），所以他們的速度是一樣的。能力提升擴(kuò)展7

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