安徽省廬江縣聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省廬江縣聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說(shuō)法正確的是()A.氮?dú)獯蠹s占空氣質(zhì)量的78%B.氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料C.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料D.經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程,屬于化學(xué)變化2.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.三種物質(zhì)的溶解度:甲>乙>丙B.t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙C.t2℃,乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出D.t2℃時(shí),乙和丙混合的飽和溶液中,升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體3.為應(yīng)對(duì)PM2.5對(duì)空氣的污染,下列做法能減少其排放的是()A.垃圾直接燃燒 B.秸稈切碎后還田 C.大量使用煤炭 D.盡可能開(kāi)私家車(chē)4.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.KClO3 B.KCl C.MnO2 D.O25.下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,正確的是A.聞氣味 B.觀察顏色C.加澄清石灰水 D.插入燃著木條6.比較細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動(dòng)植物的呼吸作用,則這兩種反應(yīng)的共同點(diǎn)是()①都放出熱量;②都發(fā)出白光;③都與氧氣發(fā)生反應(yīng);④反應(yīng)都很劇烈;⑤都是氧化反應(yīng)A.①③ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤7.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.甲中混有少量乙可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲 B.15℃時(shí)甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A.城市推廣使用氫燃料電池公交車(chē)B.及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒C.建筑工地安裝降塵裝置D.家庭生活中,提倡垃圾分類(lèi)回收9.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物10.下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作技能和方法正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取用液體藥品C.取用粉末藥品 D.取受熱蒸發(fā)皿11.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作先后順序的敘述錯(cuò)誤的是()A.制取少量氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置氣密性B.點(diǎn)燃可燃?xì)怏w時(shí),先檢查氣體的純度,后點(diǎn)燃C.給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后集中加熱D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱(chēng)量12.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)X20631A.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+乙→丙+丁C.X的數(shù)值為0D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:913.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g30368反應(yīng)后的質(zhì)量/g16m424A.甲和丙兩物質(zhì)中的元素種類(lèi)與丁元素種類(lèi)不同B.乙一定是反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比一定是7:1D.甲、丁一定都是單質(zhì)14.“○”和“●”,表示兩種不同元素的原子,下列可能表示化合物的是A. B. C. D.15.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C.導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)就立即收集,防止生成的氣體跑掉D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是_________不同。(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填得或失)電子,形成鎂離子______(填符號(hào))(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e指向三種不同元素,請(qǐng)寫(xiě)出由這三種元素組成的化合物_______。(用化學(xué)式表示)(4)在元素周期表中,鈉元素和鎂元素位于__________________(填字母標(biāo)號(hào))。A同一周期B不同周期C同一族D不同族三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①加熱氯酸鉀與二氧化錳制氧氣_____;②電解水_____;③白磷在空氣中燃燒_____。18.(8分)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:(1)寫(xiě)出圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________(2)寫(xiě)出上圖中單質(zhì)的化學(xué)式____________(3)ClO2讀作____________,它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類(lèi)別是________(4)ClO2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______,通過(guò)上述微觀過(guò)程得出的結(jié)論:____________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小貝同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____,小貝同學(xué)對(duì)制氣后剩余的混合物進(jìn)行過(guò)濾,得到無(wú)色透明的濾液,他向?yàn)V液中滴入適量的_____,產(chǎn)生了大量的白色垢狀物,這是因?yàn)槿芤褐泻衉____(填化學(xué)式)的原因。(2)若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳,應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入氣體。(3)將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中,石灰水先變渾濁又逐漸變清。變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。又變澄清的原因是什么呢?(進(jìn)行猜想)猜想一:難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng),生成了易溶于水的物質(zhì)。猜想二:難溶于水的碳酸鈣與_____、二氧化碳共同反應(yīng),生成了易溶于水的物質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)探究)小貝同學(xué)取少量碳酸鈣加入干燥的試管中,然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳;一段時(shí)間后,向試管內(nèi)加入足量的水,振蕩后仍然渾濁。接著,向試管中繼續(xù)通入二氧化碳,很快變澄清了,因此小貝得出猜想_____正確。(查閱資料)二氧化碳通入變渾濁的石灰水后又變澄清是因?yàn)樯梢环N易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣。寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。(拓展延伸)上述反應(yīng)在自然界廣泛存在,如溶洞的形成。下列成語(yǔ)中,包含這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是_____(填寫(xiě)序號(hào))。A水漲船高B杯水車(chē)薪C滴水成冰D水滴石穿

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、氮?dú)獯蠹s占空氣質(zhì)量的78%錯(cuò)誤,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),是體積分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣不具有可燃性,不是燃料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料,故選項(xiàng)正確;D、經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、D【解題分析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙,錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),乙的飽和溶液降溫有溶質(zhì)析出,丙的飽和溶液降溫不會(huì)析出晶體,錯(cuò)誤;D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低,故t2℃時(shí),乙和丙混合的飽和溶液中,升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體,正確。故選D。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是抓住溶解度的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,結(jié)合圖表所提供的信息即可正確解答。3、B【解題分析】

A、垃圾直接燃燒會(huì)加劇空氣污染,不利于實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),增加空氣中的PM2.5,故A不正確;B、秸稈切碎后還田,可增加土壤肥力,而且還能保護(hù)環(huán)境,減少空氣中的PM2.5,故B正確;C、煤炭直接燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,加劇空氣污染,增加空氣中的PM2.5,故C不正確;D、提倡多開(kāi)私家車(chē)會(huì)加劇空氣的污染,增加空氣中的PM2.5,故D不正確。故選B。4、C【解題分析】

由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?!绢}目詳解】A、KClO3中有三種元素,屬于含氧化合物,但不是氧化物,故A錯(cuò)誤;B、KCl中沒(méi)有氧元素,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、MnO2中有兩種元素且一種是氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、O2是單質(zhì),不是氧化物,故D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒(méi)有氣味的氣體,用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒(méi)有顏色的氣體,用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無(wú)法鑒別空氣、氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解題分析】

①細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng),所以都放出熱量,故正確;②細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),火星四射,而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng),不會(huì)發(fā)出白光,故錯(cuò)誤;③細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng),所以都與氧氣發(fā)生反應(yīng),故正確;④細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng),反應(yīng)比較緩慢,故錯(cuò)誤;⑤細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng),所以都是氧化反應(yīng),故正確。故選:B。7、D【解題分析】

A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大,故甲中混有少量乙可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/(30g+100g)×100%<30%,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡停f(shuō)法正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】某溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度相等,它們飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。8、B【解題分析】

A、氫能清潔無(wú)污染,使用氫燃料電池公交車(chē)可以減少環(huán)境污染,故選項(xiàng)理念正確;

B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,會(huì)嚴(yán)重污染空氣,故選項(xiàng)理念錯(cuò)誤;

C、建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵,能減少空氣污染,故選項(xiàng)理念正確;

D、垃圾分類(lèi)回收可以促進(jìn)能源的再利用,從而減少污染,故選項(xiàng)理念正確。故選B。9、C【解題分析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故錯(cuò)誤;B、木炭燃燒生成二氧化碳,會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,無(wú)法測(cè)定氧氣體積,所以不能將紅磷換成木炭,故錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化前后元素的質(zhì)量不變,所以要制取氧氣須用含有氧元素的物質(zhì),正確;D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能助燃,但不能燃燒,故錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)評(píng)】記住常見(jiàn)可燃物燃燒的現(xiàn)象,氧氣的化學(xué)性質(zhì),明確測(cè)定空氣中氧氣含量須選用可在空氣中燃燒、且不能生成氣體的物質(zhì),以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,才能正確解答.10、C【解題分析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤。C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。11、A【解題分析】

A、制取少量氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,然后裝藥品;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。B、點(diǎn)燃可燃?xì)怏w時(shí),先檢查氣體的純度,防止發(fā)生危險(xiǎn),后點(diǎn)燃;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱試管,防止試管炸裂,后集中加熱;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱(chēng)量;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選A。12、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為,反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為,則,,甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加,為生成物?!绢}目詳解】A、乙參加反應(yīng)的質(zhì)量為,丁參加反應(yīng)的質(zhì)量為,則乙、丁參加反應(yīng)的質(zhì)量比為19:21,故A不正確;B、甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加,為生成物,反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+丙→乙+丁,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為,反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為,則,,x的數(shù)值為0,故C正確;D、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為,參加反應(yīng)的丙質(zhì)量為,參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為,故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量減少,則為反應(yīng)物,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量增加,則為生成物,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能為反應(yīng)物,也可能為生成物。13、C【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量減少了30g-16g=14g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲質(zhì)量為14g;同理可以確定丙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為6g-4g=2g;丁是生成物,生成的質(zhì)量為24g-8g=16g;由質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,所以m仍為3g,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知:A、該反應(yīng)是甲和丙反應(yīng)生成丁,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素的種類(lèi)不變,甲和丙兩物質(zhì)中的元素種類(lèi)與丁元素種類(lèi)相同,故A錯(cuò)誤;B、乙的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比一定=14g:2g=7:1,故C正確;D、甲、丁在該反應(yīng)發(fā)生了化合反應(yīng),不一定都是單質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。14、D【解題分析】

A、該圖中只有一種分子,且分子是由同種原子構(gòu)成,表示單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該圖中只有原子,表示是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該圖中含有兩種分子,表示兩種物質(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該圖中只有一種分子,且分子是由不同種原子構(gòu)成,表示化合物;故選項(xiàng)正確。故選D。15、C【解題分析】

A、高錳酸鉀制氧氣時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而阻塞,使氣體暢通導(dǎo)出,故A正確;B、為防止加熱時(shí)試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部將試管炸裂,因此試管口要略向下傾斜,故B正確;C、導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)開(kāi)始收集,以防收集的氧氣不純,故C錯(cuò)誤;D、為防止冷水倒吸到熱的試管,則在實(shí)驗(yàn)完畢后,先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、質(zhì)子數(shù)失AD【解題分析】

元素的種類(lèi)取決于質(zhì)子數(shù)、原子的最外層電子數(shù)小于4,易失去電子,形成陽(yáng)離子。最外層電子數(shù)大于4個(gè),易得到電子,形成陰離子?!绢}目詳解】(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,形成鎂離子。(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e指向鎂元素、氧元素、氫元素三種元素,這三種元素組成的化合物。(4)在元素周期表中,鈉元素和鎂元素位于同一周期、不同族,即AD?!绢}目點(diǎn)撥】原子的最外層電子數(shù)小于4,易失去電子,形成陽(yáng)離子。最外層電子數(shù)大于4個(gè),易得到電子,形成陰離子。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑4P+5O22P2O5【解題分析】

①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。③白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。18、H2O+Cl2=HCl+HClOCl2、O2二氧化氯兩氧化物+4化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,化學(xué)變化中分子可以分成原子等(合理即可)【解題分析】

根據(jù)圖示得出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行解答即可,根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,即可求出化合物中某元素的化合價(jià)?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖甲所示反應(yīng)可知,A是H2O,B是Cl2,C是HCl,D是HClO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO;(2)圖甲的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO,圖乙是2HClO=2HCl+O2↑,故上圖中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2、O2;(3)ClO2讀作二氧化氯;它是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素組成的化合物,屬于氧化物;(4)氧元素顯﹣2價(jià),設(shè):氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

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