2024屆河北省安平中學生物高二第一學期期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．除哪項外，均為內環(huán)境概念的要素（）A.細胞內液 B.主要組成為血漿、組織液和淋巴C.細胞外液 D.體內細胞賴以生存液體環(huán)境2．炎癥反應是機體對于外界刺激的一種防御反應。炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外，作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應。慢性炎癥可導致許多疾病，如過敏、哮喘或類風濕性關節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機理如圖。下列分析正確的是（）A.ATP不僅可以作為直接能源物質，在炎癥狀態(tài)下還可進入細胞內發(fā)揮信息分子的作用B.如圖推測抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后，作用于靶細胞膜上的P2X7受體C.推測靶細胞很可能是輔助性T細胞，其分泌的免疫活性物質有細胞因子和抗體D.納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生3．在下列物質中，可以自由通過細胞膜的是（）A.蛋白質分子 B.K+C.水分子 D.氨基酸4．病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如下圖所示。下列相關敘述，正確的是（）A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產生B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內寄生病原體產生免疫反應C.T細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產生D.正常小鼠免疫產生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對該細胞的特異性殺傷作用5．下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內環(huán)境中的每一種化學成分的含量都達到穩(wěn)定時，內環(huán)境就處于穩(wěn)態(tài)B.發(fā)燒時主要癥狀大部分集中在中樞神經系統(tǒng)，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不受影響C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持過程中最先發(fā)揮作用的是神經調節(jié)，最后發(fā)揮作用的是免疫調節(jié)D.人用力屏息一段時間后，呼吸會明顯加強，這不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的表現(xiàn)6．有關組成細胞結構或物質骨架的敘述正確的是（）A.DNA分子結構的基本骨架決定蛋白質的空間結構B.細胞膜的基本骨架是雙層磷脂分子和蛋白質分子C.多糖、蛋白質、雄性激素和核酸等大分子都是以碳鏈為基本骨架D.細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）遺傳性周期性共濟失調是致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常?；颊甙l(fā)病的分子機理如圖所示。請回答：（1）圖中過程①需要的酶及其作用的化學鍵分別是_______、____________；正常基因和致病基因通過①過程得到產物的長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正常基因發(fā)生了___________方式的突變。觀察分子機理圖示可知，遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是_____________________。（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中____________（填結構名稱）的形成。（3）在研究遺傳性周期性共濟失調發(fā)病分子機理的過程中，科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據此推測蘇氨酸的密碼子的_______________。（4）假定該致病基因由5000個堿基對組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是___________；因醫(yī)學研究需要，將該致病基因連續(xù)進行了6此復制，其中，在第6次復制時需要________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。8．（10分）青藏高原草甸生態(tài)系統(tǒng)研究站的科學家研究了不同化學形態(tài)氮素對土壤（植物根部）呼吸作用的影響，利用13C示蹤方法量化了氮素添加處理下光合碳在根細胞呼吸作用中CO2釋放速率的情況。研究結果如下圖。請回答相關問題：（1）用13CO2作為光合作用原料，并追蹤其去向，請寫出13C在細胞中生成糖類的轉移途徑_____（用箭頭和物質名稱表示）。（2）在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低，原因是_____。（3）據圖中數(shù)據，在第14天以后，添加_____處理后的植物土壤呼吸消耗有機物速率最快。對青藏高原草地施肥時，選擇_____更好，理由是_____。（4）如果增加高原草甸環(huán)境空氣中的氮氣濃度，呼吸速率會_____（填“降低”或“升高”），請你分析原因：_____。9．（10分）河豚毒素（TTX）和四乙胺（TEA）分別是不同離子通道特異性阻滯劑，為探究其作用機理，科研人員以巨型槍烏賊巨大神經軸突為材料，通過在神經纖維上施加一定強度的刺激，并借助電壓鉗技術測定了神經細胞膜上電流變化情況，實驗結果如圖1所示（已知電流的方向與正離子的流動方向是一致的）。（1）圖1實驗中自變量是_________。由A組實驗發(fā)現(xiàn)，正常情況下，在外界適宜的刺激下，神經細胞膜上先后產生了流向_________和_________的電流。（2）A組實驗是B組和C組的對照，S1段電流形成的主要原因是_________。該實驗結果說明了_________。（3）圖2為在外界適宜的刺激下，受刺激部位神經細胞膜兩側電位變化。圖1中g點對應于圖2中的_________點，決定圖2中動作電位峰值（點）大小的主要因素是細胞外_________濃度。（4）為了驗證（3）中觀點，科學家們分別用海水、1/3海水+2/3等滲葡萄糖溶液。7/10海水十3/10等滲葡萄糖溶液處理神經細胞，然后在神經纖維上相同位點施加等強度的刺激，檢測并記錄神經細胞膜兩側電位變化，結果如圖3。海水中加入等滲葡萄糖溶液的主要目的是_________，其中2號曲線所對應的處理方式是_________，根據以上3組實驗結果可以得到的結論是_________。（5）河豚魚肉質鮮美，但是食用河豚魚中毒事件常有發(fā)生，患者往往會出現(xiàn)全身多處肌肉麻痹，甚至呼吸和心跳衰竭等癥狀，請結合上述材料分析食用河豚魚使人中毒的機理是_________，使得肌肉無法收縮。10．（10分）某科研小組以幼齡大鼠為實驗材料，以體重變化作為檢測指標研究垂體對機體生長發(fā)育的作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）請完善下面的實驗步驟：①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組，A組手術切除垂體，B組______________________。②將上述兩組大鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。③每隔一定時間，測定并記錄_______________________。④對所得數(shù)據進行統(tǒng)計處理與分析。（2）實驗結果與分析：①A組大鼠生長發(fā)育的狀況明顯不如B組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于A組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的____________________________________________。②若一段時間后，給B組大鼠飼喂一定量的促甲狀腺激素，大鼠體液中的甲狀腺激素含量會____________（填“增加”或“不變”或“減少”），原因是______________________。11．（15分）研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果如下圖所示。請回答下列問題：（1）應選取同種植株上與頂芽距離相同的側芽作為實驗材料，其目的是___________。該實驗的自變量是______________________。植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢可以從曲線a和曲線_________（填數(shù)字）的實驗結果得到驗證。（2）比較曲線a、b、d，可知豌豆植株的_______對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是___________，該激素是由___________經過一系列轉變而形成的。比較曲線___________可知，___________（激素）能解除這種激素的抑制作用。比較曲線a、d、e可知，赤霉素能明顯促進___________，而在植物體內，赤霉素在器官水平上還可以促進______________________（寫出兩點即可）。（3）綜合分析可以得出，在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】內環(huán)境又叫細胞外液是多細胞生物體內細胞賴以生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成?！驹斀狻緼、細胞內液為細胞液泡內的物質，不屬于內環(huán)境，A符合題意；B、內環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴組成，B不符合題意；C、細胞外液又叫內環(huán)境，C不符合題意；D、多細胞生物體內細胞賴以生存的液體環(huán)境是內環(huán)境，D不符合題意。故選A。2、D【解析】人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應，特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、ATP不僅可以作為直接能源物質，炎癥反應時，ATP釋放到細胞外，可作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應，A錯誤；B、如圖一種納米抗體作用于靶細胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，但是納米抗體不是氨基酸，抗體的本質為球蛋白，因此不能得出氨基酸也能作用于靶細胞膜上的P2X7受體，B錯誤；C、根據題意“炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外，作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質”，因此推測靶細胞很可能是輔助性T細胞，其分泌的免疫活性物質有細胞因子，而抗體是漿細胞分泌的，C錯誤；D、據圖可知，納米抗體與ATP都能與P2X7受體結合，故納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生，D正確。故選D。3、C【解析】小分子物質進出細胞的方式運輸方式運輸方向否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂質如甘油協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸【詳解】A、蛋白質是大分子物質，通過細胞膜的方式為胞吞或胞吐，A錯誤；B、K+通過細胞膜的方式為主動運輸或協(xié)助擴散，B錯誤；C、根據分析可知，水分子能自由通過細胞膜，C正確；D、氨基酸通過細胞膜的方式為主動運輸，D錯誤。故選C。4、B【解析】1、體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出抗原；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子，促進B細胞增殖分化；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出抗原，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應T細胞和靶細胞接觸使靶細胞裂解?！驹斀狻緼、吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫可以進行，因為抗原不一定要通過吞噬細胞暴露，可以直接傳遞給B淋巴細胞完成特異性免疫的過程，A錯誤；B、B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但可以通過細胞免疫對胞內寄生病原體產生免疫反應，B正確；C、T細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成，但體液免疫中抗原是可以直接傳遞給B細胞完成體液免疫的，C錯誤；D、吞噬細胞對細胞的殺傷作用并不是特異性的，D錯誤。故選B。5、D【解析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)?！驹斀狻緼、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中的各種成分和理化性質保持相對穩(wěn)定，內環(huán)境中的每一種化學成分的含量都達到穩(wěn)定時，內環(huán)境不一定處于穩(wěn)態(tài)，A錯誤；B、發(fā)燒時，內環(huán)境的溫度會發(fā)生改變，進而影響細胞代謝，B錯誤；C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經-體液-免疫調節(jié)網絡共同調節(jié)的結果，不一定是神經調節(jié)最先發(fā)揮作用，C錯誤；D、人用力屏息一段時間后，呼吸會明顯加強，這屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的結果，不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的表現(xiàn)，D正確。故選D。6、D【解析】1、DNA分子是由兩條長鏈組成的，這兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。其中每條鏈上的一個核苷酸以脫氧核糖與另一個核苷酸上的磷酸基團結合，形成主鏈的基本骨架，并排列在主鏈的外側，堿基位于主鏈內側。2、磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。3、多糖、蛋白質、核酸等生物大分子是以碳鏈為骨架。【詳解】A、DNA分子結構的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替排列，是固定不變的，而蛋白質的空間結構是由DNA分子中的遺傳信息（堿基序列）決定的，A錯誤；B、細胞膜的基本骨架是雙層磷脂分子，B錯誤；C、多糖、蛋白質、核酸都是生物大分子，都是以碳鏈為基本骨架，雄性激素不是大分子，C錯誤；D、真核細胞中存在有維持細胞形態(tài)、保護細胞內部結構有序性的細胞骨架，它是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、能量轉換等生命活動密切相關，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.RNA②.聚合酶、磷酸二酯鍵③.堿基對的替換④.基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀⑤.核糖體⑥.ACA⑦.3:3:7:7⑧.112000【解析】（1）圖中過程①表示轉錄過程，需要RNA聚合酶的催化，形成磷酸二脂鍵。已知正?；蚝椭虏』蛲ㄟ^①過程得到產物的長度是一樣的，說明不是堿基對的增添、缺失，則應該是堿基對的替換。觀察分子機理圖示可知，遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀。（2）細胞核中的核仁與核糖體的形成有關。如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中核糖體的形成。（3）ACACACACAC…的密碼子可能是ACA、CAC、，以ACACACACAC…為mRNA，合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體，說明ACA、CAC是蘇氨酸或組氨酸的密碼子，CAACAACAACAA…的密碼子可能是CAA、AAC、ACA，如果以CAACAACAACAA…為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體，說明CAA、AAC、ACA是谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的密碼子，由此可以推出ACA是蘇氨酸的密碼子。（4）由于DNA分子一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，另一條鏈上A：T：G：C=2：1：4：3，因此整個DNA分子中，四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7。而該致病基因由5000個堿基對組成，因此每個DNA分子中G有3500個，將該致病基因連續(xù)進行了6次復制，在第5次復制時需要=（26-25）×3500=112000個鳥嘌呤脫氧核苷酸。。8、（1）13CO2→13C3→糖類（2）光合作用產物（有機物）從葉運輸?shù)礁啃枰欢ǖ臅r間（3）①.硝態(tài)氮②.銨態(tài)氮③.添加銨態(tài)氮能減低呼吸速率，進而提高凈光合速率，有利于有機物的積累（4）①.降低②.空氣中N2濃度增加，O2濃度相應減少，氧氣是有氧呼吸的原料，因此呼吸速率降低【解析】由圖可知，自變量是不同形態(tài)氮素，因變量是土壤呼吸作用釋放的二氧化碳。在培養(yǎng)時間較短的情況下，不同組釋放的二氧化碳幾乎沒有區(qū)別；當培養(yǎng)時間較長時，添加硝態(tài)氮組，根細胞呼吸作用中CO2釋放速率最快?！拘?詳解】用13CO2作為光合作用原料，首先通過二氧化碳的固定，13C會進入C3中，再經過C3的還原，13C會進入含碳有機物中，故其轉移途徑為：13CO2→13C3→糖類?！拘?詳解】可能是由于光合產物從葉運輸?shù)礁啃枰欢ǖ臅r間，故在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低。【小問3詳解】由曲線圖可知，添加硝態(tài)氮處理組，在第14天以后，土壤呼吸消耗有機物速率最快。由于添加銨態(tài)氮能減低呼吸速率，進而提高凈光合速率，有利于有機物的積累，故對青藏高原草地施肥時，選擇銨態(tài)氮更好。【小問4詳解】如果增加高原草甸環(huán)境空氣中的氮氣濃度，空氣中N2濃度增加，O2濃度相應減少，氧氣是有氧呼吸的原料，因此呼吸速率會降低?！军c睛】解答本題的關鍵是搞清楚題目中的自變量和因變量，再結合呼吸作用和光合作用的相關知識進行解答。9、（1）①.對神經細胞的處理方式②.胞內##膜內③.胞外##膜外（2）①.Na+的內流②.河豚毒素（TTX）是鈉離子通道特異性阻滯劑、四乙胺（TEA）是鉀離子通道特異性阻滯劑（3）①.d②.Na+（4）①.維持神經細胞內外滲透壓的平衡②.1/3海水+2/3等滲葡萄糖溶液③.動作電位的峰值大小與神經細胞外液中Na+濃度呈正相關（5）河豚魚肉（毒素）通過阻斷Na+的內流阻止神經沖動（動作電位）的產生【解析】興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，速度快；興奮在神經元之間的傳遞是化學信號，存在時間上的延擱，速度較慢。神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日??！拘?詳解】圖1中，分別用了河豚毒素（TTX）和四乙胺（TEA）處理槍烏賊的粗大神經纖維，所以自變量是對神經細胞的處理方式；正常情況下（A圖），先產生了內向電流，接著產生外向電流，所以產生了流向胞內和胞外的電流?！拘?詳解】A組S1產生了內向電流，即動作電位，因此電流形成的主要原因是Na+的內流；B組中沒有產生內向電流，所以河豚毒素（TTX）是鈉離子通道特異性阻滯劑；C組沒有產生外向電流（細胞內的K+會流向細胞外），所以四乙胺（TEA）是鉀離子通道特異性阻滯劑.【小問3詳解】圖1A中的g點是內向電流停止，即動作電位達到峰值，因此對應圖2的d點；動作電位是由于Na+內流引起的，所以決定動作電位峰值（點）大小的主要因素是細胞外Na+濃度?！拘?詳解】葡萄糖溶液滲透壓與細胞內溶液滲透壓相等，因此其目的是維持神經細胞內外滲透壓的平衡；從曲線2中可以看出，動作電位峰值降低，結合處理方式，海水（Na+濃度最高，動作店電位值最大）、1/3海水+2/3等滲葡萄糖溶液（Na+濃度最低，動作電位最小），7/10海水十3/10等滲葡萄糖溶液（動作電位居中），因此曲線2對應的處理方式是1/3海水+2/3等滲葡萄糖溶液；三組實驗說明了動作電位的峰值大小與神經細胞外液中Na+濃度呈正相關。【小問5詳解】河豚毒素阻止了內向電流，即是鈉離子通道特異性阻滯劑，因此食用河豚魚使人中毒的機理是河豚魚肉（毒素）通過阻斷Na+的內流阻止神經沖動（動作電位）的產生?！军c睛】本題考查神經細胞膜電位變化的相關知識，理清興奮在神經纖維上傳導的過程，掌握靜息電位和動作電位產生的原因，結合曲線進行分析是解答本題的關鍵。10、(1).手術但不切除垂體(2).兩組大鼠的體重(3).生長激素和促甲狀腺激素(4).不變(5).促甲狀腺激素為蛋白質（或多肽），大鼠飼攝入后會被消化道內的蛋白酶所消化【解析】由題干信息分析可知，本實驗的實驗目的是研究垂體對機體生長發(fā)育的作用，則實驗中的自變量是有無垂體，因變量是幼齡大鼠的體重變化，實驗中的無關變量要相同且適宜。解題的關鍵在于準確找到相關變量，并結合實驗單一設計原則對試題進行分析解答?！驹斀狻浚?）該實驗的目的是研究垂體對機體生長發(fā)育的作用，且該同學采用垂體切除法進行實驗，實驗的自變量是有無垂體，根據對照原則和單一變量原則可設計實驗步驟如下：①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理，A組大鼠切除垂體，B組大鼠手術但不切除垂體。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③每隔一定時間，測定并記錄兩組大鼠的體重。④對所得數(shù)據進行統(tǒng)計處理與分析。（2）①垂體能分泌生長激素和促甲狀腺激素，生長激素和甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育，A組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的生長激素和促甲狀腺激素，導致生長素和甲狀腺激素不足，從而影響大鼠生長發(fā)育，因此A組大鼠生長發(fā)育的狀況不如B組。②促甲狀腺激素為蛋白質（或多肽），若給大鼠飼喂則會被消化道內的蛋白酶所消化，因此若一段時間后，給B組大鼠飼喂一定量的促甲狀腺激素，大鼠體液中的甲狀腺激素含量不變?！军c睛】本題考查動物激素調節(jié)，要求考生識記動物體內主要的內分泌腺及其分泌的激素的種類及功能，掌握探究實驗的原則，能根據實驗目的及實驗方法完善實驗步驟，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、（1）①.無關變量相同處理②.處理時間和頂芽的不同處理③.d（2）①.頂芽②.生長素