.z.小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)閱讀訓(xùn)練35篇〔一〕秋天天則高，則藍(lán)。高高的上飄著幾朵白云。下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。稻田邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來(lái)。有的落到水里，小魚游過(guò)來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)做傘；有的落在岸邊，螞蟻爬上來(lái)，來(lái)回跑著，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。稻田那邊飛來(lái)兩只燕子，看見(jiàn)樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好似在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，催我們趕快到南方去呢！〞1.這篇短文共有個(gè)自然段。2.這篇短文寫的是的美麗景象。3.我知道小魚兒把落葉當(dāng)做；螞蟻把落葉當(dāng)做。4.燕子在秋天到來(lái)時(shí)，要飛向。5.讀了短文后，我最喜歡這些詞語(yǔ)，我把它們都寫下來(lái)?！捕吃谖覀兇迮缘纳狡律?，到處是果林。在下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1、這段話共有句。2、像燈籠。像孩子的笑臉。葡萄的顏色有，有，有，還有。3、我會(huì)寫出比文中更美的句子。像。有有，有，還有。4、一盞盞一一串串5、多美的秋天呀！你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎？、〔三〕夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉〔bì〕上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻〔qīnɡ〕蜓〔tínɡ〕，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋〔*ī〕蟀〔shuài〕在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著淘氣的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美啊！1、這篇短文共有〔〕個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。3、用“〞畫出描寫“天上〞的句子。4、畫“〞的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場(chǎng)指_________?！菜摹尺x擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳花粉。春天真美麗！我愛(ài)春天！1、用文中的語(yǔ)句填空。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓牵禾焓?，春天又是。春天真?、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。姹紫嫣紅：形容各種好看的花。你還知道哪些描寫花好看的詞語(yǔ)嗎？至少寫4個(gè)?！参濉潮⒑脱┗ū⑹歉绺?，雪花是妹妹。兄妹倆很少在一起。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的。冰雹是個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，他一出來(lái)玩就搗亂，砸壞花草莊稼，打傷牛羊。雪花妹妹很聽(tīng)話，她為冬爺爺跳舞，給蓋上厚厚的棉被。她給莊稼喝水，把害蟲凍死。她愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，吸收空氣中的灰塵，清潔空氣。1.你喜歡冰雹還是雪花？為什么？2.你知道冰雹和雪花各是在什么季節(jié)下嗎？文中的哪句話也告訴了這一知識(shí)？3.小朋友，你還能說(shuō)出別的天氣嗎？〔六〕鳥島在我國(guó)湖的西部，有一個(gè)中外聞名的湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的留鳥從南方飛來(lái)，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、寫鳥多的詞是__________；寫鳥窩多的詞是__________；寫鳥蛋多的詞是____________；寫鳥蛋顏色的詞是____________。2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。3、鳥島在什么地方？〔七〕太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好似在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，你把我照得這樣漂亮。〞黃昏，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái)，那才好看呢！1、短文共有段話，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、太陽(yáng)花是一種很的小花，的花瓣，的，鮮艷極了。3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開放的？用“〞畫出來(lái)?！舶恕惩盹埡?，我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！〞我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫上“_______〞。蜻蜓〔qīnɡqínɡ〕扇著〔shānshānɡ〕乘涼〔niánɡliánɡ〕捉住〔zhuōzuō〕2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。漂亮——〔〕喜歡——〔〕3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用“〞畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、抄寫短文中畫“〞的句子。__________________________________________________________在這個(gè)句子中把______________比作______________。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？〔九〕百靈鳥的歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥聽(tīng)了快樂(lè)萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥很難過(guò)，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉則好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢？我又沒(méi)有驕傲！〞喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是則好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了。〞百靈鳥聽(tīng)了，過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。1、短文一共有個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2、第段寫了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：立即——〔〕表?yè)P(yáng)——〔〕反義詞：虛心——〔〕快樂(lè)——〔〕4、“津津有味〞的“津〞用部首查字法先查部首，再查畫。5、百靈鳥唱得越賣力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：?！彩吃铝猎铝潦堑厍虻男l(wèi)星，它就好似是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。1、這段話共有句話，第句話提出問(wèn)題，第句話答復(fù)以下問(wèn)題。2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用“〞畫出有關(guān)的句子。3、多音字組詞。為wéi()相*iānɡ()為wèi()相*iànɡ()4、抄寫文中畫“〞的句子，并仿寫一個(gè)。像〔十一〕下雨了一天，小白兔、小老鼠和小貓?jiān)诓莸厣嫌淇斓赝?。它們一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒比賽跑。突然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，要下雨了。它們想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是，天氣說(shuō)變就變，大雨“嘩嘩〞地下起來(lái)了?！翱炫馨。〃曀鼈?nèi)齻€(gè)使勁地向家跑去。“別急，別急，我來(lái)為你們遮雨。〞一個(gè)聲音從高處傳來(lái)，它們抬頭一看，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿哥哥，它笑瞇瞇地低下頭說(shuō)：“來(lái)，快躲到我的身體下面吧！〞三個(gè)小朋友快樂(lè)地說(shuō)：“你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你真是個(gè)大好人。〞長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“。〞1.用“〞畫出描寫天氣變化的句子。2.用“〞畫出稱贊長(zhǎng)頸鹿哥哥的句子。3.發(fā)揮想象，把長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話，寫在文中橫線上。4.文中寫了幾個(gè)動(dòng)物？是誰(shuí)幫助了誰(shuí)？5.從長(zhǎng)頸鹿哥哥身上，你學(xué)到了什么？〔十二〕爬山星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們?lái)到山腳下，高高的山峰在微笑著歡送我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好似在為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好似在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們心里美滋滋的。1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、第二自然段有〔〕句話。3、請(qǐng)按第二自然段容，標(biāo)出順序號(hào)?！病澄覀冄刂铰废蛏吓??！病澄覀兊巧仙巾??！病澄覀儊?lái)到山腳下。4、寫出如“美滋滋〞這樣的詞語(yǔ)。(最少寫3個(gè))〔十三〕有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！〞秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！〞一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的。〞第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！〞1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)適宜的題目。2、根據(jù)短文容填空：〔〕的大熊〔〕地走過(guò)去〔〕地說(shuō)〔〕蘿卜〔〕麥子〔〕鐵鍬3、“鐵鍬〞的“鍬〞我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用〔〕查字法，先查部首〔〕，再查〔〕畫。4、在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。干瘦——〔〕保護(hù)——〔〕5、讀了短文，你想對(duì)大熊說(shuō)什么？〔十四〕皮球浮上來(lái)了幾個(gè)孩子在大樹旁拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里，孩子們都絞盡腦汁地想方法。小馬說(shuō)：“我有方法。〞他伸手到洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說(shuō)：“我有方法。〞他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，夾不住。小葉說(shuō)：“我有方法。〞他拿了一把鉤子去鉤，也鉤不著。小文想了一個(gè)好方法他叫每人都去打一盆水你一盆我一盆把水倒進(jìn)樹洞里樹洞里水滿了皮球就浮上來(lái)了1.給最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2.聯(lián)系短文容，選擇對(duì)加點(diǎn)詞“絞盡腦汁〞的正確理解?！病矨.七嘴八舌的說(shuō)出自己所想的方法B.使勁動(dòng)腦筋想方法3.皮球掉進(jìn)里，、、和都動(dòng)腦筋想方法。4.皮球是怎樣浮上來(lái)的？用自己的話說(shuō)說(shuō)?！彩濉晨鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪〔wāi〕著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？〞螞蟻答復(fù)：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。〞兩只燕子在屋檐〔yán〕下做窩，她們不停地來(lái)回銜〔*ián〕泥，小公雞昂〔áng〕頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？〞燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)。〞小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？〞梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。〞1、短文共有〔〕個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。2、讀了短文，我知道“昂頭〞的意思是：3、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去〔〕〔〕〔〕4、用“〞畫出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。5、讀了短文，我知道快樂(lè)在?！彩逞a(bǔ)米袋一天，有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋突然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，不要急，我家就在對(duì)面，我去拿針線。〞小光回家拿來(lái)針和線，幫老奶奶補(bǔ)好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來(lái)，放在米袋里。1、短文共有〔〕自然段。2、第〔〕自然段，是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開場(chǎng)為什么著急？_______________________________________________________________4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么？把老奶奶說(shuō)的話寫出來(lái)。_______________________________________________________________〔十七〕小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？〞它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。〞小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上。〞小花貓?zhí)硖砣?，沒(méi)汗！小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上。〞小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫助看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？〞小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！〞1、短文共有個(gè)自然段。2、讀了短文，我知道老牛的汗在，小馬的汗在，小狗的汗在，小花貓和的汗都在。3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里〔〕鼻子〔〕腳掌〔〕舌頭〔〕全身〔十八〕冼(*iǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)時(shí)機(jī)到法國(guó)巴黎(lí)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艱辛。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守、抄樂(lè)譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的人，還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。1、用動(dòng)詞填空。()地()孩子()()樂(lè)譜()提琴2、用“〞畫出冼星海生活艱辛的句子。3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫一寫?！彩拧城锾斓搅耍栈ㄩ_了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有個(gè)自然段。第自然段寫秋天到了，菊花開了。第自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上適宜的詞?！病车木栈ā病车奶O果〔〕的梨〔〕的果子〔〕的葡萄〔〕的香味3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。〔二十〕春天春天的田野真美啊！柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。1．這段話主要寫了的風(fēng)光。2．這段話中表示顏色的詞有、。3．把這段話中打比方的句子用“〞劃出來(lái)。〔二十一〕我愿做一只小杜〔dù〕鵑〔juān〕，天天歌唱在日月潭〔tán〕邊，透〔tòu〕過(guò)清清的潭水，我看到了祖國(guó)美麗的春天。我愿做一只小山鷹〔yīnɡ〕，天天飛翔〔*iánɡ〕在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖國(guó)首都金色的。1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?！病车奶端病车拇禾臁病车纳椒濉病车?、小杜鵑的家住在〔〕，小山鷹的家住在〔〕。3、你的故土在哪個(gè)??？〔二十二〕蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)終究。一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽(tīng)到這聲音好似在欣賞美妙的音樂(lè)似的?！昂?，偏心眼的人?。〃曄s沖動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō)：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛(ài)你們，他們太偏心了！〞蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙〞地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái)：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？〞 1．寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。 偏心〔〕明白〔〕進(jìn)〔〕

2．請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。3．如果你是蠶，你會(huì)怎樣答復(fù)蟬提出的問(wèn)題？〔二十三〕、少年徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去拿。〞徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，又有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子。伯父翹起了大拇指。練一練1．在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號(hào)里。⑴形容事情容易做?！病尝品椒??！病?．伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方？用“～～〞畫出有關(guān)容。3．伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求，一不能，二不能。4．徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)明他在〔〕。5．徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的？用“〞畫出來(lái)。6．伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋骸病尝挪赶矚g徐文長(zhǎng)。⑵徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。〔二十四〕、狐假狐威在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)去，把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你敢吃我？〞“為什么不敢？〞老虎一楞。“老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違搞了老天爺?shù)拿?，我看你有多大的膽子！〞老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。練一練1．短文有個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2．在短文中找出和下面意思相近的詞寫在括號(hào)里。⑴有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)疑心。〔〕⑵因?yàn)橐苫蠖械狡婀??！病?.在文中找出下面詞的近義詞，再讀一讀這些詞，是不是有點(diǎn)熟悉？逃——〔〕拉——〔〕——〔〕4．“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)〞，“骨碌一轉(zhuǎn)〞表示狐貍在。5．“老天爺派我來(lái)管你們百獸〞，“你們百獸〞是指？⑴包括老虎□⑵除老虎以外的動(dòng)物□6．老虎在森林里走，誰(shuí)在前？誰(shuí)在后？短文中有三處作了交代，用“～～〞畫出這三處。7．大大小小的野獸嚇得撒腿就跑，是因?yàn)樗鼈儭?．狐假虎威的意思是什么？用“__〞畫出它的意思。“假〞在這里的意思是。〔二十五〕、獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無(wú)力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計(jì)來(lái)混日子：它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺著裝起病來(lái)。許多野獸到洞里來(lái)探望它，它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)，就站在洞口說(shuō)：“獅子，身體怎么樣？〞獅子說(shuō)：“我身體不好，你干嗎不進(jìn)來(lái)呀？〞狐貍答復(fù)說(shuō)：“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印——進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒(méi)有，所以我不進(jìn)來(lái)了。〞詞語(yǔ)積累①狡猾：壞主意很多，不可信任。②詭計(jì)：狡詐的計(jì)謀。③探望：看望。練一練：1短文共有個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2獅子為什么要躺著裝起病來(lái)？因?yàn)樗浴?“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)〞，“它〞是指。這個(gè)詭計(jì)是()⑴獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。⑵獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。⑶野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。4.“進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒(méi)有〞意思是：〔〕⑴探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。⑵獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。獅子身體不好，狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢？因?yàn)楹傊?，狐貍想：如果，所以狐貍不進(jìn)洞探望?！捕陈吨榈纳硇魏苄。埠芏虝?，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們親愛(ài)的教師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！1、文中的“它〞是指，“園丁〞是指2、聯(lián)系上下文解釋：〔1〕炫耀——〔2〕夜以繼日——3、寫出與以下詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。近義詞：黎明〔〕平凡〔〕培育〔〕反義詞：黑暗〔〕平凡〔〕短暫〔〕4、在原文中用“〞線畫出一個(gè)比喻句。5、找出中心句，在句子下面用“〞線畫出來(lái)。6、用〔〕畫出表現(xiàn)“露珠精神〞的句子。7、這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情？舉二、三個(gè)例說(shuō)明你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神〞？〔二十七〕、春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山莊。雨姑娘天天灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一。風(fēng)姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。啊，春天來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1.春媽媽帶回的三個(gè)小姑娘是________、________、________。2.照樣子，寫一寫。例：一________________________3.照樣子，連一連。蔚藍(lán)的無(wú)邊的天空沉睡的田野清新的空氣4.萬(wàn)物復(fù)、花紅柳綠……你還知道哪些形容春天的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫一寫?！捕恕场⒖鞓?lè)的小鳥爸爸是樹干，媽媽是枝葉，我是樹上的小鳥。樹干支撐〔chēng〕著我，樹葉為我擋風(fēng)雨。烈日當(dāng)空，我不怕，濃密的枝葉遮住驕陽(yáng)；寒風(fēng)襲來(lái)，我不怕，龐大的樹干托起我溫暖的巢〔cháo〕。我為枝葉歡唱，我為樹干舞蹈，我是一只快樂(lè)的小鳥。1.在“〔〕〞里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。〔〕的小鳥〔〕的枝葉〔〕的樹干〔〕的巢〔〕的土地〔〕的天空2.給以下多音字注音并組詞。〔〕__________〔〕___________當(dāng)樂(lè)〔〕__________〔〕——————3.照樣子，寫句子。我是一只快樂(lè)的小鳥。我是_______________________________。你認(rèn)為小鳥為什么覺(jué)得自己快樂(lè)？〔二十九〕、讓座星期天的早上,小英坐在公共汽車到外婆家去。車上的人真多，小英剛剛找到座位，就見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車來(lái)了。老爺爺一手拄著拐杖〔guǎizhang〕〕，一手拿著包，一邊走一邊咳嗽〔késou〕。小英連忙站起來(lái)，笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這兒坐。〞老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“你，好孩子！〞小英說(shuō)：“不用！〞售票員阿姨，車上的叔叔，抱孩子的阿姨，老奶奶和白胡子的老爺爺都快樂(lè)地笑了，大家都夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“這真是尊敬〔zūnjìng〕老人的好孩子。比一比，組詞。公〔〕坐〔〕員〔〕工〔〕座〔〕圓〔〕照樣子寫句子。例：老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著包?！?〕____________一手_________________________，一手______________________?！?〕____________一手_________________________，一手______________________。3.填空。這件事情發(fā)生的時(shí)間是____________________________，地點(diǎn)是__________________,主要人物是______________________,事情是_________________________________。小英做得對(duì)嗎？為什么？〔三十〕、剪毫毛記得小時(shí)候，我身上的毫毛挺長(zhǎng)的，所以就萌〔méng〕生了剪毫毛的想法。我拿了剪刀，可我不會(huì)使，便用指甲刀一根一根地拔，疼得我直掉眼淚。左手上的剪完了，正準(zhǔn)備剪右手，媽媽看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“別剪，別剪，剪了，毫毛孔就會(huì)變大的，毫毛就會(huì)一下子變得又黑又長(zhǎng)，跟黑猩猩似的。〞我聽(tīng)了，嚇得扔了剪刀?！鞍Γ⌒姨澯沂譀](méi)剪。〞我用右手摸著左手，害怕極了，生怕一下子毫毛全長(zhǎng)出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，一天，兩天……我手上的毫毛還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我快樂(lè)極了，我沒(méi)有變成黑猩猩，但我以后再也不剪毫毛了，因?yàn)槟鞘呛芴鄣?。找樣子，寫一寫。想——〔相〕——〔相信〕萌——〔〕——〔〕猩——〔〕——〔〕疼——〔〕——〔?.照樣子，用加點(diǎn)的字寫句子。例：我以后再也不剪毫毛了，因?yàn)槟鞘呛芴鄣?。___________________________，因?yàn)開_________________________。3.“我〞害怕極了的原因是_____________________________________;“我〞快樂(lè)極了的原因是_____________________________________。把發(fā)生在你身上有趣的事講給小伙伴們聽(tīng)?！踩弧场⑿↑S鶯的雁媽媽一天，大雁媽媽到樹林里給孩子們找吃的，飛著飛著，發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小黃鶯哭得真可憐。雁媽媽趕忙上前去問(wèn)：“小黃鶯，你為什么哭呀？〞小黃鶯傷心地說(shuō)：“媽媽被老鷹捉走了，我沒(méi)有家了。〞雁媽媽看著可憐的小黃鶯，忙開翅膀拉著它說(shuō)：“孩子，你不要哭，從今天開場(chǎng)，我就是你的媽媽，跟我回家吧。〞就這樣，雁媽媽把小黃鶯帶回家，像對(duì)待自己的親生孩子一樣照顧它，小黃鶯在雁媽媽無(wú)微不至的關(guān)心下，快樂(lè)得像個(gè)小天使。它逢人就說(shuō)：“我有媽媽啦！我有媽媽啦！〞讀一讀，寫一寫。例：快樂(lè)得像個(gè)小天使。_____________________得像______________________。_____________________得像______________________。照樣子，寫詞語(yǔ)。____________________________美麗的傷心的____________________________小黃鶯為什么哭？為什么后來(lái)“快樂(lè)得像個(gè)小天使〞？你認(rèn)為雁媽媽具有哪些品質(zhì)？(三十二)、秋天的原野秋天降臨(lín)了.天空像一塊覆(fù)蓋在上的藍(lán)寶石.村外那個(gè)小池塘(táｎｇ)睜〔zhēng〕著碧澄〔bìchéng〕的眼睛，凝〔níng〕望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)〔cè〕著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，紅得像一團(tuán)火焰〔yɑn〕似的。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默〔mò〕地等待著人去收割。半空中，排成“人〞字形的雁群，“咿〔yī〕咿呀呀〞唱著歌，辭別人們，向天邊慢慢飛去。照樣子，寫詞語(yǔ)和句子?！?〕咿咿呀呀___________________________________________(2)天空像一塊覆蓋在上的藍(lán)寶石。____________________像___________________________________________________________像_______________________________________讀一讀，連一連。碧澄的天色美好的眼睛默默地等待3.這篇文章寫了秋天原野的哪些景物？〔分別用兩個(gè)字的詞語(yǔ)答復(fù)。〕(三十三)、我們靠自己小蝸〔wō〕牛有一天問(wèn)他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重又硬的殼呢？真是累死了！〞“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼〔gé〕的支撐〔chēng〕，只能爬，爬又爬不快。〞媽媽說(shuō)?！懊x姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？〞“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。〞“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？〞“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，會(huì)保護(hù)他。〞小蝸?？蘖似饋?lái)：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，也不保護(hù)。〞“所以我們有殼啊！〞蝸牛媽媽撫慰〔wèi〕他說(shuō)，“我們不靠天，也不靠弟，我們靠自己。〞照例子，寫詞語(yǔ)。又重又硬又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕閱讀短文，并填空。(1)因?yàn)槲伵５腳_________________________________,所以他們背著又重又硬的殼。(2)因?yàn)槊x姐姐__________________________________，所以她不用背又重又硬的殼。(3)因?yàn)轵球镜艿躝_________________________________，所以他不用背又重又硬的殼。3.用“因?yàn)椤浴晫懸痪湓?。“我們不靠天，也不靠地。〞?duì)這句話你有什么看法？(三十四)、水滴石穿下雨天，屋檐〔yán〕上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。石階輕松地笑道：“哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我瘙癢〔sāoyǎng〕？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我瘙癢，我嫌你力太小。〞水滴說(shuō)：“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你瘙癢的，我要滴穿你！〞石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。〞水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。晴天，當(dāng)然沒(méi)有屋檐滴水了，石階完全忘記了這件事。下雨天，對(duì)這樣小小的水滴，石階毫不放在心上。一年一年過(guò)去，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。真的，石階終于被水滴穿了。根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。Wūyán*ǐzǎosāoyǎngshíjiē〔〕〔〕〔〕〔〕給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。水滴說(shuō)去你的我不是來(lái)替你洗澡的也不是來(lái)替你瘙癢的我要滴穿你3.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理。(三十五)、美麗的長(zhǎng)白山長(zhǎng)白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖，湖水很深很深，即著名的長(zhǎng)白山“天池〞?！疤斐亘暫艽螅瓉?lái)是個(gè)火山口，后來(lái)由于泉水和雨聚集而形成了湖。湖的南半部是朝鮮的領(lǐng)土，北半部是中國(guó)的領(lǐng)土。長(zhǎng)白山上有處非常壯觀的景象，那就是長(zhǎng)白山“瀑布〞?！疤斐亘暤牧魉龊?，從懸崖上落下來(lái)形成了“瀑布〞?！捌俨绩暟l(fā)出隆隆的響聲，把無(wú)數(shù)的小水滴灑向山澗，真好似“銀河落九天〞。長(zhǎng)白山還有溫泉。溫泉的溫度很高，放進(jìn)一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒就煮熟了。每年的七八月，是到長(zhǎng)白山旅游的季節(jié)，同學(xué)們，歡送你們到長(zhǎng)白山來(lái)。1.給下面的詞語(yǔ)注音。著名〔〕朝鮮〔〕壯觀〔〕瀑布〔〕山澗〔〕旅游〔〕2.寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。高——〔〕深——〔〕熟——〔〕3.這篇文章有〔〕個(gè)自然段。第１自然段有〔〕句話。4.“天池〞的南半部是〔〕的領(lǐng)土，北半部是〔〕的領(lǐng)土。

5.“天池〞是怎樣形成的？(用原文句子答復(fù))6.“瀑布〞是怎樣形成的？(用原文句子答復(fù))參考答案〔一〕1、42、秋天3、傘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4、南方〔二〕1、52、熟透的柿子紅蘋果紅的白的紫的綠的4、燈籠笑臉葡萄5、碩果累累春華秋實(shí)〔三〕1、62、蜻蜓青蛙蟋蟀螢火蟲3、第四自然段4、蜻蜓葉子〔四〕1、綠色的世界花朵的海洋動(dòng)物們的樂(lè)園美麗2、繁花似錦含苞待放〔五〕2、冰雹在夏季下，雪花在冬季下。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的?！擦?、擠滿密密麻麻到處白色的、青綠色的2、3、43、鳥島在湖的西部〔七〕1、42、美麗小小粉紅3、第二自然段第一句〔八〕1、qīnɡshānliánɡzhuō2、美麗喜愛(ài)3、眼珠翅膀第一自然段第五句4、眼珠玻璃球5、因?yàn)樗且嫦x〔九〕1、32、23、立刻夸獎(jiǎng)驕傲難過(guò)4、氵六5、總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了〔十〕1、423、42、那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。3、四海為家為了相信相片〔十一〕1、突然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，要下雨了。2、你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你真是個(gè)大好人。4、4個(gè)，長(zhǎng)頸鹿幫助小白兔、小老鼠和小貓?！彩?、43、2314、紅通通黃澄澄笑呵呵〔十三〕1、自以為是的熊2、肥胖大搖大擺粗聲粗氣挖種扛3、部首钅94、肥胖欺負(fù)5、不同的植物收的是不同的局部，你要具體情況具體分析?！彩摹?.B3.樹洞小馬小石小葉小文〔十五〕1、42、螞蟻燕子公雞梅花鹿2、抬頭3、追來(lái)追去跑來(lái)跑去蹦來(lái)蹦去4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？5、每個(gè)人的心里〔十六〕1、32、33、在裝米的時(shí)候,米袋突然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急4、你！你幫我補(bǔ)米袋！〔十七〕1、42、鼻子上身上舌頭上小豬腳掌上3、摸翻吐指〔十八〕1、掃看守抄拉2、在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。3、他是一個(gè)為了理想不畏困難，努力奮斗的人?！彩拧?、2122、美麗紅通通黃澄澄成熟亮晶晶果實(shí)3、紅黃紫白〔二十〕1、春天田野2、金黃青青3、第四句〔二十一〕1、清清美麗高高金色2、〔二十二〕1、公平糊涂出2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃〔二十三〕1.〔1〕輕而易舉〔2〕主意3.扁擔(dān)4.不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去拿5.他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去6.⑵徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物?！捕摹吃诿艿纳掷?，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)去，把狐貍逮住了。//狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你敢吃