Word版本，下載可自由編輯中班幼兒感恩教育的教案模板活動目標(biāo)：

1、知道我們應(yīng)當(dāng)對別人的幫忙和付出表示感謝。

2、體會到感謝別人是一件歡樂的事情。

3、學(xué)會用多種方式表述謝意。

4、能用精確?????連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動預(yù)備：

1、故事《小熊旅行》。

2、歌曲《感恩的心》、

3、愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

4、剪刀、勾線筆。

活動過程：

1、老師講故事《小熊旅行》。

2、依據(jù)故事提問。

①小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫忙？

②當(dāng)大家?guī)兔π⌒芎螅⌒苁窃鯓诱f的？

③大家為什么都愿幫忙小熊呢？

3、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行爭論：

①在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫忙你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？（幼兒回答：感動、開心、高興、幸?！?/p>

②有沒有哪個(gè)小伴計(jì)遇到了困難卻沒人情愿幫忙你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的？（幼兒回答：很難受、想哭、生氣、焦急、擔(dān)心……）

③當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫忙的感覺好還是沒有人幫忙的感覺好？

④看來你們在遇到困難時(shí)，都特殊渴望獲得別人的幫忙。那我們應(yīng)當(dāng)對那些幫忙我們的人說些什么呢？（幼兒回答：感謝你；感謝你幫忙我；真的很感謝你；我喜愛你；你有困難我也情愿幫忙你；你真好……）

⑤你們現(xiàn)在特殊想對誰說聲“感謝你”？請你大聲的說出來吧，我想他們會聽到的。（幼兒回答：楊林感謝你幫我系鞋帶；田聰感謝你借我玩具玩；感謝媽媽每天做飯給我吃；感謝王老師教會我跳舞；感謝爸爸幫我修好了自行車；感謝我的小狗每天陪我玩；感謝大樹給我遮太陽；感謝我的小被子讓我不冷；感謝清潔工阿姨把道路掃的那么干凈；感謝燈給我們照亮；感謝錄音機(jī)給我講故事……）

⑥剛才你們在感謝別人幫忙的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢？（幼兒回答：笑瞇瞇的`、高興的、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的？（感動、歡樂……）

4、老師小結(jié)：原來不僅被別人幫忙是件高興的事，感謝別人同樣也是一件特別高興歡樂的事情呀！

5、現(xiàn)在誰想說說你還特殊想感謝誰？（這次幼兒的回答更樂觀了，內(nèi)容更豐富了，感謝之情更真實(shí)、發(fā)自內(nèi)心了。）

6、除了用語言來表示感謝，還能夠用什么方式來表述？（幼兒回答：給關(guān)懷自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小伴計(jì)；幫小錄音機(jī)擦灰塵；給陪自己的小狗拿好吃的；提示大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……）

7、利用愛心墻引領(lǐng)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特殊想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上（幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》）。

幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請小伴計(jì)幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特