《純電動汽車故障診斷與排除》PAGEPAGE1教學(xué)設(shè)計任務(wù)名稱1.1儀表顯示剩余電量異常故障的診斷與排除學(xué)時4學(xué)生人數(shù)指導(dǎo)教師教學(xué)方法行動導(dǎo)向教學(xué)法；任務(wù)教學(xué)法；引導(dǎo)文法；講授法；頭腦風(fēng)暴法任務(wù)地點理實一體化教室所需設(shè)備、工具和儀器吉利帝豪EV450純電動汽車4臺，故障診斷儀4個，示波器4個，車間防護用具4套，個人防護用具4套，絕緣工具4套，常用檢測設(shè)備（數(shù)字鉗形萬用表、絕緣電阻測試儀）4套，故障檢測線4盒?？蛻羧蝿?wù)設(shè)計1.情境設(shè)計按照正確操作規(guī)范，完成儀表顯示剩余電量異常故障的診斷與排除。2.任務(wù)目的以行動為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生制定計劃，按照正確診斷流程診斷和修復(fù)故障。在此過程中學(xué)習(xí)相關(guān)理論和時間操作技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)車輛儀表顯示剩余電量異?，F(xiàn)象分析故障原因2.能制定儀表顯示剩余電量異常現(xiàn)象的診斷流程3.能根據(jù)制定的診斷流程對車輛進行故障診斷4.能根據(jù)診斷結(jié)果判定故障點，并維修故障學(xué)習(xí)內(nèi)容1.儀表顯示剩余電量異常故障原因分析2.儀表顯示剩余電量異常故障診斷流程3.儀表顯示剩余電量異常故障診斷與修復(fù)4.儀表顯示剩余電量異常故障案例分析5.學(xué)習(xí)小結(jié)課下作業(yè)制定儀表顯示剩余電量異常故障的診斷流程任務(wù)步驟階段教師學(xué)生學(xué)時資訊1.通過手機聞達云課進行課堂簽到。2.明確工作任務(wù)，將任務(wù)工單分發(fā)給學(xué)生。3.通過資源庫平臺我的課堂相關(guān)資源講解車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。4.接受學(xué)生的咨詢。1.在手機聞達云課上完成簽到。2.接受教師提出的工作任務(wù)，聆聽教師關(guān)于車載網(wǎng)絡(luò)的講解。3.通過查閱手機APP及資源庫平臺填寫任務(wù)工單資訊部分內(nèi)容。75min計劃1.審核學(xué)生制定的工作計劃。2.對工作計劃提出修改意見。3.接受學(xué)生咨詢并監(jiān)控學(xué)生的討論。1.以小組討論的方式，完成工作計劃分工。2.小組代表匯報工作計劃。20min決策1.指導(dǎo)學(xué)生修改計劃。2.接受學(xué)生咨詢并監(jiān)控學(xué)生的討論。1.選擇和修改計劃。2.組員合理分工。10min實施1.指導(dǎo)學(xué)生進行實操。2.回答學(xué)生提出的問題。1.填寫車輛信息2．儀表顯示剩余電量異常故障現(xiàn)象確認3.連接故障診斷儀4.儀表顯示剩余電量異常故障碼及數(shù)據(jù)流的讀取5.確定儀表顯示剩余電量異常故障范圍6.基本檢查7.部件/電路測試8.部件/電路復(fù)查9.確認儀表顯示剩余電量異常故障已排除10．診斷結(jié)論45min檢查1.檢查各組學(xué)生工作情況。2.幫助學(xué)生進行自查。1.是否按照流程進行操作。2.竣工車輛驗收。20min評估1.對