安徽省宣城市培訓(xùn)學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是A．分子是化學(xué)變化中的最小微粒B．微粒得到或失去電子變成離子C．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)D．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)2．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是：A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵3．保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是（

）A．水分子 B．氫原子和氧原子 C．氫元素和氧元素 D．只有氧原子4．下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)的分析中，正確的是A．水變成水蒸氣時(shí)，分子體積增加B．水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大C．酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分子的種類發(fā)生了改變5．加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣，其微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B．該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分6．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)變化中不可分C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化7．下列各選項(xiàng)中，物質(zhì)的分類全都正確是選項(xiàng)單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水生石灰紅磷雙氧水A．A B．B C．C D．D8．在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng),測(cè)量反應(yīng)前,反應(yīng)中,反應(yīng)后三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖分別如圖：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．該反應(yīng)中,乙是反應(yīng)物,丁是生成物B．時(shí)刻,乙和丙的質(zhì)量比為7：16C．該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)D．若反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為100g,如果再增加20g甲,則甲和乙可恰好完全反應(yīng)9．分子和原子的根本區(qū)別是A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C．分子大，原子小 D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能10．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同A．A不正確 B．B不正確 C．C不正確 D．D不正確11．如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析不正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀B．制取較多量的氧氣是氯酸鉀，是因?yàn)榧尤肓松倭康亩趸iC．反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來(lái)加快反應(yīng)速度12．下列推理合理的是A．原子通過(guò)得失電子形成離子，離子一定不能形成原子B．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以分子相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也一定相同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題:（1）儀器a的名稱是_____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置為_(kāi)_____(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.（3）向試管中添加高錳酸鉀的操作是:____________________。（4）用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2的體積，另一儀器的名稱為_(kāi)________；裝置F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管______(填“b”或“c”)端通入。（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，你覺(jué)得出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因是_______(寫(xiě)一條即可)。14．合作探究題（1）根據(jù)這下面圖形來(lái)制取氧氣所需要的藥品是_____；（2）固定裝置時(shí)鐵架臺(tái)的鐵夾夾試管的_____；（3）在加熱之前先對(duì)試管_____，然后再對(duì)_____；（4）試管向下略傾斜的目的是_____；（5）當(dāng)導(dǎo)氣管口有導(dǎo)氣管里有空氣，收集的氣體不純。反應(yīng)完后撤，再移去酒精燈其目的是_____（6）寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____；（7）因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒?，所以用_____收集。15．下圖是取用液體和加熱液體的實(shí)驗(yàn)操作。（1）操作1中用滴管滴加液體時(shí)，正確的是_____（填“A”或“B”）。（2）操作2中加熱液體，用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管_____（填“底部”、“中部”、“口部”）套入和取下。（3）操作3中傾倒液體時(shí)不宜過(guò)快的原因是_____（填字母序號(hào)）。A防止傾倒過(guò)快而灑出B容易控制液體的加入量16．根據(jù)課本上用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）紅磷需稍過(guò)量，原因是________，紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是________。能否用木炭代替紅磷______（選填“能”或“不能”）做此實(shí)驗(yàn)。（2）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請(qǐng)你寫(xiě)出1個(gè)可能原因：__________。（3）該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是：氮?dú)鈅________。（4）如圖是“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為120?mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20?mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是___________；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)__________mL。②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20?mL水的作用是_______（填寫(xiě)序號(hào)）。a加快集氣瓶冷卻b液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出?c緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②__________。（2）圖A中的試管口略向下傾斜的原因是：___________。（3）李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少______，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______；如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與________（填序號(hào)）裝置連接，此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_________，再撤酒精燈。（4）實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。（5）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從________（填“a端”或“b端”）通入氣體。18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_________________、②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____________________，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用________________（選填裝置字母序號(hào)）所示的方法收集到的氣體比較純凈。（3）若用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）廚師烹任時(shí)常往食物中加入少量的酒和食醋，是因?yàn)榫坪褪炒自谝欢l件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯（）.請(qǐng)計(jì)算：（1）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______.（2）乙酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）.（3）________g乙酸乙酯中含有氧元素.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.原子得到或失去電子變成離子，離子得到或失去電子變成原子，選B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)C正確；D.原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，如：金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解題分析】A、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。3、A【解題分析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。【題目詳解】水是由水分子構(gòu)成的，則保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，故選A。4、B【解題分析】

A、水變成水蒸氣時(shí)，水分子間的間隔變大，而不是分子體積增加，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只是分子間的間隔變大，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。5、A【解題分析】

A、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程，與分子、原子質(zhì)量無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、同種分子性質(zhì)相同，該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程；可說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程；該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。6、C【解題分析】試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖，生成物中只有一種分子，故是化合物，不是混合物，錯(cuò)誤，B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故分子在化學(xué)變化中是可分的，錯(cuò)誤，C、通過(guò)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知：該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，正確，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：微觀示意圖,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，基本反應(yīng)類型的判斷，質(zhì)量守恒定律7、C【解題分析】

A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，稀硫酸、空氣都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫粉屬于單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物，氧化銅屬于化合物，生理鹽水屬于混合物，故選項(xiàng)正確；D、海水屬于混合物，不是單質(zhì)，紅磷屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解題分析】

假設(shè)反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量是100g，將題目中的各數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為表格，并通過(guò)質(zhì)量比可以計(jì)算得到未知數(shù)據(jù)，如下表：甲乙丙丁反應(yīng)前（t0）40212217反應(yīng)中（t1）20143828反應(yīng)后（t2）075439由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了，故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，乙是反應(yīng)物；反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丙是生成物；反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丁是生成物?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知：A、甲、乙為反應(yīng)物，丙、丁為生成物，故A正確；B、t1時(shí)刻，乙、丙的質(zhì)量比為：14：38＝7：19，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、t2時(shí)，乙剩下7g，甲、乙參加反應(yīng)的質(zhì)量比為20：7，再增加20g甲，則甲和乙恰好可以完全反應(yīng)，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。9、B【解題分析】

解：化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，是分子和原子的根本區(qū)別。故選B。10、B【解題分析】

A、用警犬搜救地震中被埋人員，是運(yùn)用被埋人員散發(fā)的氣味，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由于分子間有間隔，在溫度升高時(shí)，分子的間隔變大。所以，水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，選項(xiàng)正確；C、水銀是金屬汞的俗稱。汞是由原子構(gòu)成的。由于原子間有間隔，在溫度升高時(shí)，原子的間隔變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【解題分析】

A、由圖可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，制取較多量的氧氣是氯酸鉀，但二氧化錳只是反應(yīng)催化劑，不能增加或減少生成物質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知，反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀，選項(xiàng)正確；D、高錳酸鉀受熱分解出二氧化錳，二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，故加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來(lái)加快反應(yīng)速度，選項(xiàng)正確。故選B。12、D【解題分析】

A、原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也可通過(guò)得失電子形成原子，不符合題意；B、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但是非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，如碳酸鈣中碳元素顯+4價(jià)，不符合題意；C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，但是屬于混合物，不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，分子相同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)也相同，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗AC或AD將試管斜放(或橫放)，用藥匙(或紙槽)將藥品送入試管底部，再將試管慢慢地直立起來(lái)量筒c試管未預(yù)熱就直接加熱（合理即可）【解題分析】

（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，收集氧氣可用向上排空氣法或用排水法，故用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置為AC，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）向試管中添加高錳酸鉀的操作是將試管斜放(或橫放)，用藥匙(或紙槽)將藥品送入試管底部，再將試管直立起來(lái)。（4）用裝置F和量筒收集并測(cè)量O2的體積；將瓶?jī)?nèi)水排到量筒中，排出水的體積等于氧氣的體積，氧氣的密度小于水，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入。（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是試管未預(yù)熱就直接加熱（合理即可）。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。萬(wàn)用瓶中裝滿水，用萬(wàn)用瓶收集氣體，氣體從短導(dǎo)氣管進(jìn)入。14、高錳酸鉀三分之一預(yù)熱藥品加熱防止冷凝水回流，炸裂試管防止水槽中的水倒流，炸裂試管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣排水法【解題分析】

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口有一團(tuán)棉花，所以制取氧氣所需要的藥品是高錳酸鉀；（2）固定裝置時(shí)鐵架臺(tái)的鐵夾夾試管的三分之一；（3）在加熱之前先對(duì)試管預(yù)熱，然后再對(duì)藥品加熱；（4）給固體加熱時(shí)，試管向下略傾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂試管；（5）反應(yīng)完后撤導(dǎo)管，再移去酒精燈其目的是：防止水槽中的水倒流，炸裂試管；（6）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（7）氧氣不溶于水，所以可以用排水法收集。【題目點(diǎn)撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、B底部AB【解題分析】

（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時(shí)，滴管必須垂直懸空于試管口上方1-2cm，防止滴加的液體殘留在試管內(nèi)壁，造成實(shí)驗(yàn)誤差，因此正確的操作是B。（2）使用試管夾夾持試管進(jìn)行加熱操作時(shí)，為防止手未抓穩(wěn)試管導(dǎo)致試管破碎，確保實(shí)驗(yàn)安全，需將試管夾從試管底部往上套，夾持在距離試管口1/3處。（3）使用傾倒法向試管中加入液體試劑時(shí)，需要做到瓶塞倒放，防止試劑被桌面臟物污染；試管口緊貼試劑瓶口，緩慢向試管中傾倒，防止液體灑出，并且控制所需的用量，不能超過(guò)規(guī)定的體積。故答案AB均符合。16、盡可能把氧氣反應(yīng)掉不能紅磷的量不足難溶于水先下降后上升40abc【解題分析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，要用過(guò)量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉，故紅磷需稍過(guò)量，原因是盡可能把氧氣反應(yīng)掉，磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是。碳的燃燒會(huì)生成二氧化碳，會(huì)占據(jù)消耗氧氣的空間，故不能用木炭代替紅磷做此實(shí)驗(yàn)。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小，其中可能的原因有：紅磷的量不足（未將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉，裝置漏氣，未冷卻至室溫就讀數(shù)等）。（3）反應(yīng)只消耗了氧氣，氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生變化，故該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：氮?dú)怆y溶于水。（4）①白磷燃燒放出大量熱，瓶?jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹，后冷卻，故白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是：先下降后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積為，最終集氣瓶中水的體積約為。②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20?mL水的作用是加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高，故選abc?！绢}目點(diǎn)撥】碳的燃燒會(huì)生成二氧化碳，會(huì)占據(jù)消耗氧氣的空間，不能用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈水槽防止冷凝水回流使試管炸裂棉花KMnO4K2MnO