2024屆山東省嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（）A．氮元素和鈉元素化學(xué)性質(zhì)不同——電子層數(shù)不同B．硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C．加熱氧化汞得到汞和氧氣——分子發(fā)生改變D．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同2．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂3．化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．節(jié)日燃放焰火 B．木炭烤熟食物C．西瓜榨成西瓜汁 D．用糧食釀酒4．某課外小組取上述“紅色”水，加入適量納米二氧化鈦，進行“污水變純凈水”的趣味實驗．納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1．據(jù)此推測，納米二氧化鈦在污水處理中可作A．吸附劑 B．絮凝劑 C．消毒劑 D．催化劑5．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．CO和CO2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．粒子間有間隔，通常兩種液體混合總體積變小，所以任何液體混合總體積都會變小6．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B．反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2C．反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D．此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染7．下列發(fā)生在身邊的事例中，不屬于化學(xué)變化的是（）A．鋼鐵生銹 B．酒精揮發(fā) C．糧食釀酒 D．紙張燃燒8．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（）A．空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴，水分子之間的間隔變小B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運動C．黃豆和和芝麻混合體積變小，可以說明分子間有間隙D．液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都可以燃燒，說明同種分子性質(zhì)相同9．下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是()A．Al3+——鋁離子 B．2K——2個鉀元素C．F2——2個氟原子 D．2SO3——3個二氧化硫分子10．如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是()A．鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13B．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98C．化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1＋3D．鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3價二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號回答：用來滴加少量液體的是________，取用較大的塊狀固體藥品的是________，準(zhǔn)確量取5mL液體的是________，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是________．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．石蕊是從地衣植物中提取的一種色素，其化學(xué)式為C7H7O4N。將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)開____色，這是因為反應(yīng)生成了_____（寫化學(xué)式）。石蕊除了可以用于化學(xué)實驗，還可以用于醫(yī)藥，具有清熱，化痰，涼肝，止血的功效。（1）石蕊由_____種元素組成。（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。（3）石蕊中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。（4）16.9g石蕊中含氧元素的質(zhì)量為多少克？_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．近幾年無人監(jiān)察機廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測，以防霧霾的產(chǎn)生。（1）請說出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點）（2）請回答這種無人機外殼材料應(yīng)該具備的一點性質(zhì)14．在制取二氧化碳氣體后，獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時，混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化曲線大致如圖所示。請解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。(1)設(shè)計圖1所示實驗錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;請推測靠近三通管____(填"上口”或下口")的火柴火焰熄滅理由是______;某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2所示),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。[提出問題]導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?[猜想與假設(shè)]假設(shè)1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳濃度過高導(dǎo)致其先熄滅;假設(shè)2:可能是高蠟燭火焰附近的氧濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。[設(shè)計實驗]①甲同學(xué)按圈2裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色(石灰水能使酚酞變紅,碳酸鈣不能使酚酞變紅),說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的二氧化碳濃度____(填"高"或"低")②為進一步驗證假設(shè)1,乙同學(xué)收集一瓶含20%氧和80%二氧化碳的氣體.將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蝴燭燃燒一段時間后慢慢熄滅,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知假設(shè)1_____(填“合理"或“不合理")③丙同學(xué)使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅的過程中(80s時蠟燭熄滅)裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3.則可得出蠟燭燃燒的條件是___[反思與交流]結(jié)合已有知識和上述實驗分析.乙同學(xué)實驗中蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有_____16．相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：(1)寫出下列儀器的名稱①________________；②________________；(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2，該反應(yīng)的文字表達式為_______________。此實驗包括以下操作：①加熱：②收集氣體：③檢査裝置氣密性：④裝入高酸鉀；⑤將導(dǎo)管從水中移出：⑥連接裝置：⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序是_______(填序號順序)。(3)在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，若用品中提供棉花，選用高錳酸鉀制取氧氣，并將收集到的氣體進行鐵絲燃燒實驗，則制取氧氣的裝置組合最好選擇______(填字母)。(4)若選用E裝置收集氧氣，驗滿的操作為____________。(5)硫化氫(H2S)是一種氣體。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與液態(tài)稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________，若收集硫化氫時，氣體只能選取裝置E的導(dǎo)氣管a進入集氣瓶，說明硫化氫所具有的性質(zhì)是_________(填兩條)。(6)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，易揮發(fā)，H2S能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：硫化氫＋氫氧化鈉→硫化鈉＋水。收集氣體后，對H2S尾氣要特別進行處理以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如右圖所示裝F、G、H，處理H2S的效果最好的裝置是______________(填序號)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A．氮元素和鈉元素化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們屬于不同的元素，且最外層電子數(shù)不同，故錯誤；

B．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，硫和磷的元素種類不同--質(zhì)子數(shù)不同，故正確；

C．加熱氧化汞得到汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故正確；

D．硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，故正確；

故選：A。2、B【解題分析】

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，選項錯誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，選項正確；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不產(chǎn)生白霧，選項錯誤；D.生成氧化鎂是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤，故選B?！绢}目點撥】煙和霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴漂浮形成的現(xiàn)象。3、C【解題分析】

A、節(jié)日燃放焰火過程中存在物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、木炭烤熟食物的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、西瓜榨成西瓜汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、用糧食釀酒過程中生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、D【解題分析】試題分析：根據(jù)描述：在“紅色的污染水”中，加入適量納米二氧化鈦，在可見光的條件下，“紅色的污染水”變純凈的水即在可見光的條件下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1。而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒改變，可見納米二氧化鈦在該反應(yīng)中作催化劑。故選D?？键c：催化劑的特點5、B【解題分析】

A、帶電荷的微粒不一定是離子，原子核也是帶電的微粒，但不是離子，選項A錯誤；B、CO和CO2的組成元素相同，但是分子結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項B正確；C、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子、離子構(gòu)成的，選項C錯誤；D、粒子間有間隔，通常兩種液體混合總體積變小，但同種液體混合總體積不會變小，選項D錯誤。故選B。6、B【解題分析】A.由題中信息可知，反應(yīng)Ⅰ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮，反應(yīng)物有2種，錯誤；B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO=N2+4CO2；反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2，正確；C.反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)物有氧氣，是一種元素組成的單質(zhì)，反應(yīng)Ⅱ中反應(yīng)物為二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，錯誤；D.由題中信息可知，此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對空氣的污染，錯誤。故選B。7、B【解題分析】

A、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A選項錯誤；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B選項正確；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故C選項錯誤；D、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故D選項錯誤。故選B。8、C【解題分析】

A、空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴，沒有新物質(zhì)生成，水分子本身沒有改變，水分子之間的間隔變小，此選項正確；B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到飯菜香味，此選項正確；C、黃豆和和芝麻混合體積變小，不能說明分子間有間隙，此選項錯誤；D、液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都由酒精分子構(gòu)成，同種分子性質(zhì)相同，所以液態(tài)酒精和固態(tài)酒精可以燃燒，此選項正確。故選C。9、A【解題分析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。10、C【解題分析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！绢}目詳解】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格的信息可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，故B正確；C、鋁原子最外層有3個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個電子，形成帶3個單位的正電荷；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鋁離子的符號應(yīng)為Al3+，而不是Al+3，故C錯誤；D、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，鋁原子最外層有3個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而顯+3價，二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、④⑤②④①【解題分析】用來滴加少量液體的是④膠頭滴管，取用較大的塊狀固體藥品的是⑤鑷子，準(zhǔn)確量取5mL液體的是②量筒④膠頭滴管，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是①燒杯。點睛∶掌握常見儀器的使用方法是對學(xué)生的基本要求。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紅H2CO3412:137.9%6.4g【解題分析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。故答案為：紅、H2CO3；（1）由石蕊的化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由四種元素組成的。故答案為：4；（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×7）=12:1。故答案為：12:1；（3）石蕊中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：。過有答案變?yōu)椋?7.9%；（4）16.9g的石蕊中含氧元素的質(zhì)量為：。故答案為：6.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）原因：化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等（任答一點）；措施：使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等（任答一點）；（2）密度小抗腐蝕化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等（任答一點）?！窘忸}分析】

（1）產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源或禁止焚燒桔稈等；（2）這種有機高分子聚合物作的性質(zhì)有強度高、密度小、耐腐蝕。14、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完全后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強，pH增大?！窘忸}分析】

鹽酸與氯化鈣的混合溶液顯酸性，向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強，pH增大。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑下口二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒高不合理氧濃度不低于16%二氧化碳、水蒸氣、氧氣、一氧化碳【解題分析】

(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：Ca