2024屆云南省鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.由于遠洋捕獲技術(shù)的限制,近海海域過度捕撈,多種魚類的捕獲量日益降低,近海漁業(yè)面臨危機。若要研究某種海魚資源的可持續(xù)利用問題,下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是()A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu) B.基因頻率和親緣關(guān)系C.出生率和死亡率 D.捕獲量和捕獲率2.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是()A.噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與單側(cè)光照有關(guān)C.生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用D.脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落3.在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)抗銹病(T)對易染?。╰)為顯性,在自然條件下該小麥種群可自由雜交。據(jù)統(tǒng)計,TT占60%,Tt占20%,tt占20%。若該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易染病小麥在開花之前全部死亡,則該種群在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別為()A.50%和62.5% B.70%和87.5% C.50%和87.5% D.70%和80%4.如表所示為一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查結(jié)果:種群甲乙丙丁戊能量()2.5023.3019.800.28220.00圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符的是()A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5.如圖為某哺乳動物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是()A.圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞B.圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤C.圖示5個細胞均具有同源染色體D.圖③中有2對同源染色體、2個四分體6.下列對生物遺傳規(guī)律的敘述,正確的是()A.孟德爾把F1中新出現(xiàn)的性狀定義為隱性性狀B.基因分離定律的實質(zhì)是F1出現(xiàn)性狀分離,且比例為3:1C.孟德爾認為體細胞中的遺傳因子都是成對存在于同源染色體的相同的位置上D.具有兩對相對性狀的豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比不一定都是9:3:3:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)內(nèi)皮素(ET)是一種多肽,主要通過與靶細胞膜上的ET受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)??蒲腥藛T通過構(gòu)建表達載體,實現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達,其過程如下圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為,限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據(jù)圖分析回答:(1)進行過程①時,需要加入緩沖液、引物、dNTP和_____酶等。完成過程①②③的目的是_____。④過程需要的工具是_____。(2)過程③和⑤中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使_____鍵斷開,形成的黏性末端是_____。(3)構(gòu)建的重組表達載體,目的基因上游的啟動子是_____的部位,進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標出的結(jié)構(gòu)外,基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是_____。(4)過程⑥要用_____預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的_____細胞。(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測_____。8.(10分)如圖所示,圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化,請據(jù)圖分析:(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì),則B表示________。(2)在a中發(fā)生的過程稱為________。在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是______________。(3)圖乙中,從________點開始合成有機物。(4)G點C3含量極少,其原因是___________________。(5)用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時,研磨時加入二氧化硅的目的是_____________________,為了防止葉綠素破壞,應(yīng)加入_____________________。(6)層析后濾紙條上的色素帶,最上面的為:橙黃色的_____________________。9.(10分)科研人員對“肥胖與雄性動物生殖功能的關(guān)系”進行研究。請回答問題:(1)下丘腦-垂體-睪丸性腺軸對雄性動物生殖功能起重要的調(diào)節(jié)作用。下圖中①②③過程體現(xiàn)了雄激素分泌的______調(diào)節(jié)機制。睪丸酮是一種重要的雄激素,可通過______運輸,到達______細胞,啟動減數(shù)分裂,促進精子的形成。(2)研究發(fā)現(xiàn)瘦素可調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”,瘦素(Lep)是由脂肪細胞分泌的一種激素,下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素(Kp),并可表達豐富的瘦素受體(LepR);下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達LepR,卻表達豐富的Kp受體(KpR)。請在上圖中完成瘦素調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”的過程圖______。(3)科研人員發(fā)現(xiàn)肥胖雄性大鼠體內(nèi)瘦素含量并未下降,為進一步探究肥胖對雄性大鼠生殖功能的影響,選取若干只健康雄性大鼠分為兩組,對照組給予普通飼料喂養(yǎng),實驗組給予高脂飼料喂養(yǎng),16周后分別測量兩組大鼠體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如下表:LepRKpKpRGnRH對照組1.140.820.780.65實驗組0.760.480.760.23據(jù)表可知,實驗組的______含量均顯著下降,綜合(2)(3)信息可知,肥胖通過抑制______基因的表達,對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響,最終降低生殖功能。10.(10分)如圖表示某個人體中的部分免疫過程的示意圖。請分析并回答有關(guān)的問題:(1)不同的B細胞,如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,細胞表面的受體_____(填“相同”或“不同”)。(2)a、b、c、d中能特異性識別抗原的細胞是________。(3)淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設(shè)計實驗進行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等。(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)實驗步驟:①給小白鼠注射____________________________________________________,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后,給小白鼠注射________________________________,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若__________________________________________,則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若______________________________,則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。11.(15分)下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程,其中①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中甲過程,DNA獨特的__________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過__________,保證了該過程能夠準確地進行。(2)圖中乙過程是__________,需要的原料是__________。(3)參與丙過程的⑤是__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、S型增長曲線中,在K值時種群數(shù)量最大,種群增長速率為0,在K/2處種群增長速率最大?!驹斀狻緼、要研究海魚的資源的可持續(xù)利用,需要了解種群的數(shù)量特征,年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化,A正確;B、基因頻率和親緣關(guān)系與種群數(shù)量無關(guān),B錯誤;C、出生率和死亡率決定種群密度,當(dāng)出生率大于死亡率,種群密度增加,當(dāng)死亡率大于出生率,種群密度減少,當(dāng)死亡率等于出生率,種群密度基本不變,C正確;D、捕獲量一般不能超過K值的一半,因為在K/2處種群增長速率最大,D正確。故選B。2、B【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。3、細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用?!驹斀狻緼、生長素在發(fā)揮作用時具有兩重性,噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果,A正確;B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照無關(guān),B錯誤;C、生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用,C正確;D、脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落,D正確。故選B。3、B【解析】根據(jù)基因型頻率計算基因頻率的方法:顯性基因的基因頻率=顯性純合體的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2,隱性基因的基因頻率=隱性純合體基因型頻率和雜合體基因型頻率÷2。【詳解】由題意知,該種群小麥在感染銹病之前,TT=60%,Tt=20%,tt=20%,則T的基因頻率=60%+20%÷2=70%;感染銹病之后,tt個體全部死亡,此時,TT:Tt=3:1,TT=75%,Tt=25%,T的基因頻率=75%+25%÷2=87.5%。故選B。4、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%~20%,由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級,乙、丙是第二營養(yǎng)級,甲是第三營養(yǎng)級,丁是第四營養(yǎng)級,食物鏈是:戊→乙和丙→甲→丁。【詳解】①在生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%~20%,由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級,乙、丙是第二營養(yǎng)級,甲是第三營養(yǎng)級,丁是第四營養(yǎng)級,①錯誤;②根據(jù)題意分析,戊是第一營養(yǎng)級,處于能量金字塔的最下層;乙丙是第二營養(yǎng)級,處于能量金字塔的第二層;甲是第三營養(yǎng)級,處于能量金字塔的第三層;丁是第四營養(yǎng)級,處于能量金字塔的第四層,②正確;③乙與丙之間是競爭關(guān)系,競爭關(guān)系的圖像應(yīng)滿足此消彼長,此長彼消,若競爭過于激烈甚至?xí)幸环较觯鴪D三是捕食關(guān)系的圖像,③錯誤;④除去甲和丁后,乙和丙缺少天敵且食物唯一,因此種間競爭更加激烈可能會出現(xiàn)一方的徹底消亡,④正確。故選A。5、A【解析】由圖可知,①細胞中同源染色體聯(lián)會形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;②細胞中無同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;⑤細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、根據(jù)圖④細胞質(zhì)均等分裂可知該生物的性別是雄性,圖②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為次級精母細胞,其分裂形成的子細胞為精細胞,A正確;B、體細胞進行的是有絲分裂,圖中屬于有絲分裂過程的有③⑤,B錯誤;C、②細胞沒有同源染色體,C錯誤;D、③細胞含有2對同源染色體,但無四分體,D錯誤。故選A?!军c睛】6、D【解析】1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀,把F1未顯現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀,A錯誤;B、基因分離定律的實質(zhì)是:減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,B錯誤;C、孟德爾認為遺傳因子在體細胞中成對存在,但并沒有提出遺傳因子存在于同源染色體的相同的位置上,C錯誤;D、具有兩對相對性狀的豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比不一定都是9:3:3:1,如這兩對等位基因位于一對同源染色體上,F(xiàn)2的性狀分離比不是9:3:3:1,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)②.獲取目的基因③.限制酶和DNA連接酶④.磷酸二酯鍵⑤.⑥.RNA聚合酶識別和結(jié)合⑦.(復(fù)制原點、)終止子⑧.(Ca2+)CaCl2⑨.感受態(tài)⑩.ETA基因能否表達及表達量【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過程,④表示構(gòu)建基因表達載體,⑤表示限制酶切割質(zhì)粒,⑥表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞,⑦表示目的基因的檢測。【詳解】(1)過程①是以mRNA為模板合成cDNA,因此需要加入緩沖液、引物、dNTP和反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)酶等;完成過程①②③的目的是獲取目的基因(ETA基因);④過程為基因表達載體的構(gòu)建,該過程需要的工具是限制酶和DNA連接酶。(2)過程③和⑤利用限制酶XhoⅠ切割DNA獲得目的基因的過程,限制酶使得DNA的磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是。(3)構(gòu)建的重組表達載體,目的基因上游的啟動子是RNA聚合物的識別和結(jié)合的部位,進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄;完整的基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點等,故除圖中已標出的結(jié)構(gòu)外,基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是終止子(和復(fù)制原點)。(4)過程⑥要用(Ca2+)CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細胞。(5)SNAP基因的表達產(chǎn)物是一種熒光蛋白,因此將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測ETA基因能否表達及表達量。【點睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,能結(jié)合圖中信息并運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、(1)CO2(2)①.光反應(yīng)②.光能→ATP中活躍的化學(xué)能(3)B(4)氣孔關(guān)閉,葉肉細胞內(nèi)CO2含量低,CO2固定減弱(5)①.研磨充分②.碳酸鈣##CaCO3(6)胡蘿卜素【解析】據(jù)圖分析:圖甲中,A表示光能,B表示二氧化碳,C表示三碳化合物,D表示五碳化合物,a表示光反應(yīng)。圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化,其中,0~6時和18~24時C3相對含量不變,說明在該時間段內(nèi)不進行光合作用。6~18時C3相對含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果。【小問1詳解】由分析可知:B表示二氧化碳。【小問2詳解】在a中發(fā)生的過程稱為光反應(yīng);光反應(yīng)過程中把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能?!拘?詳解】圖乙中,6~18時C3相對含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果,所以是從B點開始合成有機物?!拘?詳解】G點時氣孔關(guān)閉,葉肉細胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱,所以C3含量極少?!拘?詳解】用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時,研磨時加入二氧化硅的目的是使研磨的更加充分。加入碳酸鈣能防止葉綠素被破壞?!拘?詳解】層析后濾紙條上的色素帶,自上而下依次為:橙黃色的胡蘿卜素、黃色的葉黃素、藍綠色的葉綠素a、黃綠色的葉綠素b。故最上面的為:橙黃色的胡蘿卜素?!军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及曲線分析,意在強化學(xué)生對光合作用過程的理解與運用。9、(1).分級(2).體液(3).靶(4).(5).LepR、Kp、GnRH(6).LepR【解析】圖中顯示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于睪丸,睪丸分泌雄激素,這是激素的分級調(diào)節(jié),而性激素反饋抑制下丘腦和垂體的分泌,這是反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)圖中①②③過程表示下丘腦通過控制垂體進而控制性激素的分泌,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié);激素通過體液或血液的運輸,到達靶細胞。(2)根據(jù)題干信息“下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素(Kp),并可表達豐富的瘦素受體(LepR);下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達LepR,卻表達豐富的Kp受體(KpR)”,說明脂肪細胞產(chǎn)生瘦素作用于下丘腦Kp神經(jīng)元,下丘腦Kp神經(jīng)元進而分泌吻素(Kp)作用于下丘腦GnRH神經(jīng)元細胞,通過該過程完成“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”過程,全過程圖如下:。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,實驗組LepR、Kp、GnRH含量均顯著下降,且題干信息“肥胖雄性大鼠體內(nèi)瘦素含量并未下降”,結(jié)合(2)中過程圖,所以肥胖個體中通過抑制了LepR的表達,對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響,減少了性激素的分泌,降低生殖功能?!军c睛】本題考查激素的分級調(diào)節(jié),考生需要將教材中激素的分級和調(diào)節(jié)和本題中的過程進行聯(lián)系,從而分析解答。10、(1)不同(2)a、c(3)①.高劑量的放射性同位素標記的抗原X②.未標記的抗原X③.小白鼠對抗原X不發(fā)生免疫反應(yīng),對抗原Y仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng)④.小白鼠對抗原X、Y均能發(fā)生正常免疫反應(yīng)【解析】體液免疫過程為:①除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;②B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;③漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。題圖分析:圖示表示某個人體中的部分免疫過程的示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是4個不同的B淋巴細胞,細胞表面的受體不同;a為受到抗原刺激的B細胞,b為漿細胞,c為記憶細胞,d是抗體?!拘?詳解】圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為4個不同的B淋巴細胞,細胞表面的受體不同,只識別特定的抗原,圖中能識別相應(yīng)抗原的是細胞Ⅱ?!拘?詳解】a、b、c、d中能特異性識別抗原的細胞是a(B細胞)、c(記憶B細胞),而漿細胞b沒有特異性識別功能?!拘?詳解】對于淋巴細胞的產(chǎn)生,有兩種說法,一是在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在;二是在抗原進入機體后,由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。本實驗的目的是探究兩種說法哪個正確。根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則和對照原則,同時結(jié)合實驗所給材料,設(shè)計實驗進行驗證如下:①高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞,據(jù)此,給小白鼠注射高劑量放射性同位素標記的抗原X,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后,此時小白鼠的細胞中已經(jīng)不存在識

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