讓友誼之樹常青第五課交友的智慧孔子：友直，友諒，友多聞，益矣。魯迅：人生得一知己足矣。伏爾泰:人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。愛因斯坦：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。名言導入自學導航1如何建立友誼？2如何呵護友誼？處理沖突的基本策略。認真閱讀課本P49—53頁內(nèi)容，大字精讀，小字通讀,思考下列問題，并在課本上做好標記。（時間：5分鐘）3呵護友誼，為什么要學會尊重對方？401、建立友誼你第一個想到的是誰？你們是如何成為朋友的？1我們住的近，天天一起回家。2在球場上認識的。3吵了一架后。4那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。5……建立友誼救救我~~

班上來了一個新同學叫小文，三個星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說過。

考完數(shù)學，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖問同桌，可不敢開口。

勞技課上，一個小制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完。

小文很苦惱!1、請同學們分析一下，小麗為什么苦惱?。?、大家?guī)托←惓鲋\劃策一下，她該怎樣去交朋友？小文的困惑①.建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，積極交往，朋友才不會錯過彼此。1、怎樣建立友誼？【我的扶貧故事】茍維：我和我的貧困戶成了朋友探究與分享

我叫茍維，是興仁市屯腳鎮(zhèn)屯腳中學的一名教師。2017年10月，我包保了一戶貧困戶，叫楊國祥，58多歲，就他一個人，他沒有結過婚，屬于低保貧困戶。對于我的到來，他持著懷疑態(tài)度、反感態(tài)度和甚至拒絕我，他說：“政府解決不了的事，你一個老師又能做什么？”

我在幫助楊國祥脫貧的三年里，常常帶著政策深入到他家中，了解情況，知其所需，對照政策幫其落實了家庭醫(yī)生簽約的健康扶貧，接上衛(wèi)生飲用水和有線電視，社會保障兜底，小額貸款自主發(fā)展養(yǎng)牛2頭，安排楊國祥在村公益性崗位護林員就業(yè)。到2018年底全家純收入達到了16000元以上，人均萬元以上已經(jīng)遠遠超出了上級指定的脫貧線。通過三年的扶貧工作，我踏踏實實干好工作，一心一意為民服務，用心用情去感化他，真心實意去幫扶他，雖然苦點累點，但真心換得他的真誠，他也從拒絕我的態(tài)度到誠心把我視為知己。上面兩組文字資料給你有何啟示②建立友誼，需要持續(xù)行動；在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會?！叭櫭]”的故事對于我們建立友誼有什么啟發(fā)？“三

顧

茅

廬”

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結得出周總理建立友誼的有效方法？名人交友故事③建立友誼，掌握建立友誼的方法。建立友誼面帶微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學會傾聽思考下面的問題：1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？方法與技能①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。(P49)②建立友誼，需要持續(xù)的行動。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。(P50)③建立友誼，需要掌握方法。面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。(P50)1、怎樣建立友誼？①②③P49-50呵護友誼

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪的問：“為什么我費了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地把它打開了？”鑰匙說：“因為我最了解它的心。”如何呵護友誼這則故事對你有什么啟示？思考：想對朋友好一點，該怎么做呢？我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給他買禮物？默默地關心和支持他？（1）呵護友誼，需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要幫助的時候站在他的身旁，用行動向朋友表達關心和支持。《探究與分享》P51昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！辈辉僮穯枺梢阅仃P心對方。（2）呵護友誼，需要學會尊重對方?！短骄颗c分享》P51“我”該怎么做呢？

朋友之間需要保持距離嗎?需要保持距離，把握好彼此的界限和分寸。

每個人都是獨立的個體，需要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友就應該毫無保留。背：4.我們應怎樣尊重朋友

？

P52①要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。②與朋友之間坦誠相待,但不意味著毫無保留。③給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。課堂筆記（重點）我和朋友發(fā)生了沖突，應該如何處理呢？上個星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過沖突嗎？結合例子，在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理？（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突?！短骄颗c分享》P52①相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。②如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。保持冷靜。1及時處理。3坦誠交流，不回避。2勇于承擔自己的責任。4換位思考。5教學目標——處理沖突的基本策略《方法與技能》P525.如何正確處理與朋友的沖突

?

P52①保持冷靜；②坦誠交流；③及時處理；④勇?lián)熑?；⑤換位思考。課堂筆記（了解）用暴力方式處理的危害：①造成身心傷害和財產(chǎn)損失；②影響同學友誼，造成人際關系緊張；③受到紀律處分和法律制裁；(2)右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？①不能接受。既然是朋友信任自己，向自己說出其秘密，就應該承擔起保守秘密的責任，不能隨便向別人透露。②我會考慮慢慢疏遠，保持距離，逐漸結束這段友誼。(1)左圖中小清的說法，你能接受嗎？不能接受，這種說法很傷害朋友自尊心。（4）呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。

當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧?！短骄颗c分享》P53背：3.如何呵護友誼

？P51-53①呵護友誼，需要用心去關懷對方；P51②呵護友誼，需要學會尊重對方；P52③呵護友誼，需要學會正確處理沖突;P52④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。P53⑤要學會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。P53課堂筆記（重點）

交友投分，切莫箴規(guī)。P51

釋義：結交朋友要意氣相投，要能學習上切磋琢磨，品行上互相告勉。有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負?！闭埡屯瑢W一起探討對此的看法。提示：我們不可能和所有人都成為朋友，但是我們要學會和多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。平等待人，講究原則，不偏不倚，同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待，不做對不起人的事，對知心朋友推心置腹，共享秘密。《拓展空間》P53正確處理沖突尊重對方關懷對方要有持續(xù)的行動主動開放自己

讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼正確對待交友中受到的傷害本課小結本課小測1.由于父母的工作調(diào)動，小明也換了一所新學校。在新學校，小明覺得孤單極了，一個朋友都沒有。對于小明應怎樣改變現(xiàn)狀，下列觀點正確的是()A.依舊我行我素，獨來獨往B.坦誠與他人交流，多交朋友，再考慮學習的事C.誰主動接近自己，就和誰交往D.敞開心扉，主動、真誠地與同學交往D本課小測

2.漫畫中左邊女孩對朋友的做法(

)①是正確的，朋友之間不能斤斤計較，要大度②是錯誤的，友誼需要呵護，不能隨意地踐踏③是錯誤的，好朋友之間不能開玩笑④是錯誤的，好朋友之間也需要互相尊重A.①②B.②③C.②④D.③④C本課小測3.友誼是人生最珍貴的感情之一。友情需要用心澆灌，用心培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花?！皾补唷庇亚椋托枰?/p>