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文檔簡(jiǎn)介
26憶讀書
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課前小詩(shī)他飲食珍貴的文字狄金森
他飲食珍貴的文字,他的精神變得強(qiáng)壯。他再不覺(jué)得貧困,他再不感到沮喪。他跳著舞過(guò)黯淡的日子,使他飛翔的只是一本書,能有多么大的自由——精神擺脫了束縛!書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。最是書香能致遠(yuǎn)。
抓住關(guān)鍵詞,快速默讀課文,梳理冰心讀書的經(jīng)歷。閱讀年齡閱讀書目
抓住關(guān)鍵詞,快速默讀課文,梳理冰心讀書的經(jīng)歷。閱讀年齡閱讀書目七歲十二三歲中年以后1980年后《三國(guó)演義》《水滸傳》《蕩寇志》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《封神榜》現(xiàn)代文藝作品??自學(xué)要求:
抓住關(guān)鍵句段,自由朗讀2-9自然段,選擇自己喜歡的方式標(biāo)注出冰心的讀書感受。
完成后,小組交流:
①有沒(méi)有缺漏的信息或者有爭(zhēng)議的信息。
②你們組內(nèi)梳理信息的方法一樣嗎?
閱讀年齡
閱讀書目讀書感受七歲《三國(guó)演義》《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲中年以后《紅樓夢(mèng)》1980年后《西游記》《封神榜》現(xiàn)代文藝作品
那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待,在母親的催促下,含淚上床。
那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽(tīng)極了,但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待,在母親的催促下,含淚上床。
那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待,在母親的催促下含淚上床。
我第一次讀《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書丟下了。第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。后來(lái)忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。
關(guān)羽語(yǔ)錄:
汝勿多言,速請(qǐng)出城,吾欲與孫權(quán)決一死戰(zhàn)!
人生天地間,無(wú)始終者,非君子也。吾來(lái)時(shí)明白,去時(shí)不可不明白。
吾乃解良一武夫,蒙吾主以手足相待,安肯背義投敵國(guó)乎?城若破,有死而已。玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié),身雖殞,名可垂于竹帛也。
碧眼小兒,紫髯鼠輩!吾與劉皇叔桃園結(jié)義,誓扶漢室,豈與汝叛漢之賊為伍耶!我今誤中奸計(jì),有死而已,何必多言!
漢末才無(wú)敵,
云長(zhǎng)獨(dú)出群。
神威能奮武,
儒雅更知文。
天日心如鏡,
《春秋》義薄云。
昭然垂萬(wàn)古,
不止冠三分。
我第一次讀《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書丟下了。
臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)……先帝三顧臣于草廬之中……由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳……先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……此誠(chéng)危急存亡之秋也……臣受命之日,寢不安席,食不甘味。非不自惜也……故冒危難,以奉先帝之遺意也。
臣鞠躬盡瘁,死而后已。
---《出師表》
第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。
我第一次讀《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書丟下了。第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。后來(lái)忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。
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閱讀書目讀書感受七歲《三國(guó)演義》津津有味、無(wú)限期待、《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲中年以后《紅樓夢(mèng)》1980年后《西游記》《封神榜》現(xiàn)代文藝作品人物性格尤其欣賞引起對(duì)章回小說(shuō)的興趣
林沖到了野豬林——絕處逢生魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣李逵(kúi)賣煤炭——黑對(duì)黑;黑上加黑武松遇大蟲(chóng)——不是虎死就是人傷梁山的軍師---無(wú)(吳)用孫二娘開(kāi)店-----謀財(cái)害命
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閱讀書目讀書感受七歲《三國(guó)演義》津津有味、無(wú)限期待、引起對(duì)章回小說(shuō)的興趣《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲中年以后《紅樓夢(mèng)》1980年后《西游記》《封神榜》現(xiàn)代文藝作品人物性格尤其欣賞沒(méi)有人物個(gè)性
起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。
才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚"所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
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閱讀書目讀書感受七歲《三國(guó)演義》津津有味、無(wú)限期待、引起對(duì)章回小說(shuō)的興趣《水滸傳》《蕩寇志》十二三歲中年以后《紅樓夢(mèng)》1980年后《西游記》《封神榜》現(xiàn)代文藝作品人物性格尤其欣賞沒(méi)有人物個(gè)性興趣不大使人厭煩嘗到滋味精彩繁瑣堆砌華麗詞句,無(wú)病而呻滿帶真情實(shí)感的,質(zhì)樸淺顯
總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。
從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!
一談到讀書,我的話就多了!七歲時(shí),津津有味讀三國(guó)……
我第一次讀《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書丟下了。第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。
少年中年,耐人尋味品紅樓……
《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。
還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚"所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
80高齡,仍讀書……
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