2023年感恩主題演講稿13篇感恩主題演講稿篇1

敬重的xx：

沒有陽光就沒有日子的暖和，沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有父母的哺育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過：伏惟圣朝以孝治天下。中國文化博大精深，孝文化更是源遠流長。古話說得好，百善孝為先，我想說，孝以早為好，我們要珍惜現(xiàn)在的時間，莫到懺悔時，未報父母恩。

20xx年10月27日，在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里，一對空巢老夫婦被發(fā)覺雙雙在家離世。發(fā)覺他們去世的，是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續(xù)3個星期，才覺得不對勁，匆忙趕回家中，發(fā)覺悲劇已無法挽回，一切已經(jīng)來不及。

那一幕，令人椎心泣血，懊悔終生。

從牙牙學語到今日的伶牙俐齒，從嗷嗷待哺到今日自食其力，從對世界一竅不通到今日成為一個中學生，父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐，只因為我們生病，爸爸媽媽細心照看，終年勞苦，只為我們能過上更好的生活。然而，時間有限，歲月無情，什么時候，媽媽額頭添了皺紋，爸爸頭上長了白發(fā)？

請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是中學生了，今后我們會畢業(yè)、上高校、工作。我們每年就只有3次機會回家，每次只能休息5天,除去見老摯友、逛街、吃飯、睡覺，每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時，我們還那么年輕，我們還沒有工作，我們才剛剛站在美妙人生的起跑線上，可我們卻只剩短短的58天來陪那對用完了心血和精力哺育我們的父母??！

我怕來不及，我怕這短短的58天像空中樓閣般飄渺。

是啊，當我們長大了，都要到遠方漂泊，如長翅的鳥兒，離巢騰飛，然而當我們飛走了，離巢了，那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人懊悔嘆息過“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，有多少人在親人離世后后悔不已，留下了對已逝親人還未盡孝的缺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜！

真的，盡孝，不在于錢的多少，而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上，肯定不能忘了愛我們，養(yǎng)我們，教我們，在家日日盼望著我們回家的父母親??！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題演講稿篇2

大家下午好!今日我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子好像漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當鳥兒宛轉歌頌，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳動，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂……

每個老師都有苦惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必需裝著全部的學生。

每個老師都有令他苦惱的學生，但他知道教化須要等待、須要耐性。

每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力肯定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，肯定是來自內心的開心，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個老師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“感謝有您一路陪伴。”

感恩老師，并不須要我們去做什么震天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的進步來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

大家好!我是來自***班的***，今日我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有漂亮的眼神呢?我從小就始終在找尋這兩個問題的答案，直到后來，我慢慢的明白了……

在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有平安感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依舊困惑著我。我記得媽媽總是焦急地說我軟弱，可那時的我根本就不知道什么是軟弱。在學校里，我沒有摯友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是寧靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要變更我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少志氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽識把手高高地舉起來。

老師似乎發(fā)覺了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有指責我，而是賜予我激勵的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師常常激勵我，告知我肯定要有自信，要信任自己能夠做好，上課要主動的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了激勵和確定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美妙美，我也會仔細地看著老師的眼睛，點點頭。

從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個漂亮的眼神總是在激勵著我。從小學到初中，我對自己充溢了自信，我信任我能行，那個眼神給了我力氣，給了我前進的動力，讓我有志氣面對一切，讓我有志氣站在這里。

而現(xiàn)在我也最終明白了，那最美的眼神，就是當時在我遇到困難時，老師激勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣漂亮的眼神，而那個人，就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的訓誨、吩咐;是老師的指責、怒斥，是老師的呵護、引領。

老師一生靜默奉獻，不求回報，換來的是學問的傳承和道德的持續(xù)!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤。

感恩老師，不須要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

感謝老師!

感恩主題演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是：我感恩，我歡樂，我成長。

在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么？領悟到了什么？假如魚兒會說話，那它肯定會訴說著對水的恩情；假如花兒會感謝，那它肯定會答謝露水的滋潤；假如馬兒會唱歌，那它肯定會贊揚草原的廣袤。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美明麗的色調，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，呼喊出對草原的酷愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們天經(jīng)地義的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，逍遙自在地暢游于水中歡樂成長。所以，我們該看世事如煙，牢記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，自由自在歡樂成長！對于老師，我們應當謹記：不管一個人取得多么值得傲慢的成果，都應當飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩老師，我們才會像花兒一般漂亮綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，歡樂成長！摯友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩摯友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知歡樂成長！

感恩、歡樂、成長。三者缺一不行，真誠感恩，才能歡樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳播下去。歡樂成長，從感恩起先！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題演講稿篇4

敬重的xx：

時間都去哪了？好像只是一擠眼的功夫，你的身超群過了溫婉的母親，趕上了高大的父親，最終你長大成人?？墒悄愕拈L大好像是以父母的蒼老作為代價的。院子里的老樹又長新芽，枯木重開鮮花，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時間流轉，一年又一年，你大步向前義無反顧，你看不到，遙遠的家中，父母等待的身影漸漸變得蒼老而漫長。

印象中媽媽和大多數(shù)一般母親一樣，包攬了家中大大小小全部家務，好像家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性，和她的溝通僅限于生活學習。知道有一天，無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為松軟的一面。那是一本一般的本子，記錄了我上中學以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容：“今日女兒去金華了，平常在家中總嫌她吵，現(xiàn)在卻很想她?？傆X得她還在房間寫作業(yè)，客廳里好像還有她的聲音，可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個，怎么一下子就長這么大了呢/’看到這了，淚水奪眶而出，只想聽聽她的聲音，只想飛奔去她的身邊。電話接通后，聽到她喊我的名字，我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個樣？靜默撐起一個家卻恒久不會表達自己的感情。上了中學后，與爸爸的溝通變得少之又少，突然有一天心血來潮撥通了他的電話，喊了一聲：“爸爸?！彪娫捘穷^卻沒有反應。好像過了一個世紀，從遙遠的電話那頭傳來了爸爸快樂又驚異的聲音：“你…你今日怎么會想到打電話給我？”聽著他那當心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無所不能的爸爸，我最強大的依靠，怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話？是誰，給予我損害他的權利？是愛！因為他愛我，因為他的愛太深厚，他不知如何開口，他只能選擇緘默，他只能等她的女兒來發(fā)覺他深深埋藏在心中的愛。每次看他對摯友介紹自己：“這是我的女兒！”臉上那傲慢的表情時，心里便隱隱的痛，我從未做的很好，他們卻以我為傲，若沒有這最深厚的愛，又怎能有這份傲慢呢？

父親曾經(jīng)高達的身軀日益佝僂，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后，專心地陪伴他們，這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比，只有這一盞孝的明燈，風吹不熄，雨澆不滅。

感恩主題演講稿篇5

敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：

大家好！

九月是個金色的季節(jié)，是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風，站在艷麗的紅旗下，我們迎來了第31個老師節(jié)。在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻，請允許我代表全體學生向辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和真誠的祝愿，并道一聲：老師，您辛苦了！”

人們常說，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，其實老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮學生的將來。當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；您之所以宏大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己，對於您無私的奉獻，我們將全力以赴增加自己的實力，以其不辜負老師對我們的期望。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓生活充溢驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求助的人。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去開拓前方的道路，同時要求我們不要遺忘珍惜沿途的風景。您將美放在我們心中，給我們訓誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建立什么，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微乎其微，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，從中體驗都令我們著迷，讓我們看到了才智在學問海洋中閃耀。

敬愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，仔細聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成果來回報老師，作為最好的禮物。就此，我有個提議，請同學們現(xiàn)在就給始終在我們身后為我們的勝利靜默奉獻的多數(shù)老師們送上最熱情的掌聲。另外，請同學們給我們的老師每天送上一句“老師好”，每天送上我們對學習的仔細、專注，每天送上一個更好的自己，信任這樣老師們就收到了最有意義、最有重量的禮物。希望同學們從今日起先，用我們對老師的`感恩把每一天都變成老師節(jié)。

最終，讓我們對老師說一句：“老師，您辛苦了！真心地祝愿老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康、桃李滿天下！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩主題演講稿篇6

敬重的各位領導、敬愛的同學們：

你們好！我是10級保險1班的學生劉曉蕾。特別榮幸能作為山財大舜耕校區(qū)20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里，我想跟大家共享一下我的考研心得，也對自己考研路上所付出的心血做一下總結。

我考取的是對外經(jīng)貿高校，我之所以選擇x，是因為x是一個特殊能熬煉人、發(fā)展機會許多的城市。我真正打算考研是從大三下學期起先的。然而，剛起先簡單，但堅持下來確是須要毅力的。記得3月時，我整個人特殊迷茫，不知道自己該考哪所學校，該考哪個專業(yè)?？吹絼e人按部就班報班學習，心里真的很焦急，但就在我處于迷茫期的時候，我有幸添加了山財大x校友會官方微信，加入了x校友會官方QQ群，群里的學長、學姐們都很耐性地給我解答困惑，讓我走出迷茫，確定了自己的努力方向。接下來的日子，我就真正起先朝著自己的目標去奮斗了。每天都根據(jù)自己的復習安排去執(zhí)行，然而，考研之路并非一帆風順，除了須要很強的毅力之外，考研心情的調整也是一個很重要的部分。在打算考研過程中，我們其實很簡單受外界環(huán)境的影響，常常會出現(xiàn)在自習室坐不住的狀況，每當?shù)竭@一階段，當我感到無所適從的時候，我就會向山財大x校友會官方群的學姐、學長們請教。每次他們都特殊耐性地給我解答，告知我這個階段該做什么，應關注哪幾個考研的網(wǎng)站，每一科該用哪些書，如何綻開復習等等。每次跟他們聊完都感覺信念匯成商學院，對考研充溢希望。真的特別感謝山財大x校友會在我考研路上的幫助。學長、學姐的考研閱歷和復習安排，給了我很大的啟發(fā)，里面的內容激發(fā)著我去變更，我想終有一天，我肯定會變成一只金鳳凰，展翅高飛，讓全部人都看到我的光線。

今日，山財大x校友會的學長、學姐能夠過來迎接我們即將進京的20xx屆畢業(yè)新生，這令我特別感動。正是山財大x校友會在我考研的路上給我莫大的幫助，才讓我在考研路上乘風破浪，最終迎來了勝利的曙光。真的特別興奮加入山財大x校友會這個大家庭。所謂“吃水不忘挖井人”，在這個大家庭里，我將會與學長、學姐們攜手并肩來為將來山財大來京的學弟、學妹服務。同時，我也要感謝我的母?！獂財經(jīng)高校。在這里，她見證了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂，栽培我成人、成才。如今，畢業(yè)在即，對母校真的有太多難以割舍的情懷，但是，我知道，不論我以后走到哪兒，我都不會遺忘我是山財人！暢想將來，我肯定會秉承山財大老師領導們的諄諄訓誨，誠懇做人，奮勉圖強。若以后自己能夠有所成就，肯定不忘回報自己的母校！

最終，希望我們山財大發(fā)展得越來越好，山財人將來的路走得越走越順！感謝！

感恩主題演講稿篇7

各位老師，各位學姐學長，在座的各位摯友們：

大家晚上好。今日我要演講的題目很簡潔啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，或許有人會懷疑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內風景最美麗的學校。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么，那么自然是不由自主，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今，還清楚的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激烈的心情。閑逛在飄著淡淡桂香的校內小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。驚奇的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩人所說的：“時間簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的中學生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是恒久無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里出現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風景是美麗的，但也不行否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了中學時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：

我們渴望勝利，為了目標我們可以克服一切困難；我們膽怯 失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而難過流淚。

我們的木中精神是：今日我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我翱翔。

假如今日，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；假如不是，那也不打緊，希望你們從今日起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所漂亮的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有很多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會堅決果斷的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，感謝大家。

感恩主題演講稿篇8

尊敬的領導、老師，敬愛的同學們：

大家好!我是xxx，今日我演講的題目是《感恩父母》。

十年前的一天，我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了享受生活的歡樂與華蜜的機會?；仨毾?，我們始終沐浴在父母的愛河里，正如一首歌里所唱的那樣“：世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進了媽媽的懷抱，華蜜享不了?！?/p>

同學們，我想問一下，每次吃雞肉的時候，爸爸媽媽們常常吃什么?雞大腿嗎?對，是雞頭和雞腳。你們問過他們?yōu)槭裁磫?我問過，他說雞頭和雞腳好吃，是真的嗎?他們?yōu)槭裁慈鲋e?對，是因為他們愛我們，舍不得吃!假如說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個華蜜的港灣。假如說母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆!因此，不管父母的社會地位、學問水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們恒久去愛的人!然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的苦痛，換來我們生命的母親呢?是否曾對母親說過一聲真誠的祝愿呢?同學們，知道自己父母的生日的請舉手!看看，有多少同學連爸媽的生日都不知道，又怎能對父母的生日祝愿呢?同學們，或許你會說一聲祝愿算得了什么?但對父母來說，這一聲卻比什么都好聽，都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!當然，父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操勞。要知道，哪怕一句關切的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿足的試卷，一個會心的微笑，都會讓他們感到華蜜無比!同學們，這些事大家能不能做到?同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再認為父母哺育我們是天經(jīng)地義，不要再一味地索求和埋怨。敬愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”

我的演講完畢，感謝大家!

感恩主題演講稿篇9

敬愛的老師，同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《感恩母親》。

你們確定覺得驚奇，為什么每天見面的母親，須要被感恩呢？因為是母親賜予了我們生命，帶我們來到了這個漂亮的世界，所以今日，我要向您表達我最深的感恩之情！

媽媽，感謝您把我撫養(yǎng)長大！每當我回頭，就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，您用春風化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽，為了我您吃了不少苦，受了很多累，請寬恕我有時對您的任性、發(fā)脾氣，對不起！這十年來，您在我生病的時候徹夜守在我床邊，時常地幫我擦汗、換衣服、量體溫，其次天，您還要拖著乏累的身子趕去工作；為了培育我多方面的愛好，得到全面的發(fā)展，您為我細心選擇合適的愛好班，不辭辛苦地接送，讓我學會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等；您只要一有機會，就會帶我參與各種活動，巡游漂亮的風景名勝，讓我熬煉了膽識、擴大了視野，更增長了學問。媽媽，特別感謝您為我所做的一切！

媽媽，記得有一次，我的腳扭傷了不能走路，每天晚上洗腳時，您都讓我坐在椅子上，和外婆一起把我抬到衛(wèi)生間。還有一次數(shù)學考試，我自認為考得很好，您興奮地帶我去吃我最喜愛的牛排?？墒浅晒鰜砗?，我卻因馬虎只考了86分，本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓斥，可沒想到您不但沒有責罵我，還激勵我以后加油趕上。在之后的考試中，我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，經(jīng)常得到99分、100分，這還要感謝您對我的激勵呢！雖然您為我做了這么多的事，可我能為您做的卻微乎其微，媽媽，對不起！

“感恩的心，感謝有你！”敬愛的媽媽，感謝您對我的激勵與呵護，我會以您所期望的優(yōu)異的成果、優(yōu)良的品德來回報您的！在這里，我想向您送上一束鮮花，表達我的感恩之情，請您信任，我肯定會努力學習，強壯成長！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩主題演講稿篇10

敬愛的老師和學生們：

大家好！我今日演講的主題是《感恩老師》。

從渴望展翅高飛的青少年到成年人，從外行到專業(yè)人士，從人際關系到當今信息時代的到來，老師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正如人們所同意的：社會的發(fā)展依靠于教化，教化的發(fā)展依靠于老師。老師寧靜而努力的工作給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。是老師淵博的學問，讓同學們感受到文明和希望；是老師寬廣的胸懷，讓每個人都知道寬容和寬容；正是老師慈愛的眼光讓你從軟弱中變得堅毅。當學生懊喪時，是老師在你心中播種希望。當你的勝利一帆風順時，這是老師剛好開出的“必需戰(zhàn)勝高傲的士兵”的藥方老師總是微笑著，讓每個人都充溢力氣。即使間或生氣的眼神也會讓你感到親切和充溢希望。老師是多么宏大。

有些人把老師比作水，說她給幼苗澆水。有些人把老師比作蠟燭，說她燃燒自己是為了照亮別人。其他人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的辛勤勞動細心澆灌了祖國的花朵。太陽升起，太陽落下，老師汗流浹背，寒冷的冬天和燥熱的夏天，老師總是充溢熱忱，引導你接著前進。在將來，無論你將成為一棵又高又直的樹還是一棵低矮的灌木，你都將終生向你的老師致敬。在這里，對于那些不敬重老師的學生，你應當反省自己，給老師最虔誠的祝愿和真誠的感謝。老師的愛像涓涓細流，雖然緘默，卻能滋潤干燥的心。這很平常，但在平凡中孕育出驚人的宏大！有時候，老師的愛是一種可以挽救垂死靈魂的特別藥物。有時候，師愛也是生命海洋中的指路明燈，指引我們走出錯誤的道路，追隨光明。春天的蠶絲被編織到死去，每晚蠟燭都將把它們的燈芯抽干，這種沉重的師愛，誰能承受它的重量，誰能真正報答它？感恩的老師不須要我們去做宏大的事情。在課堂上，堅決的目光和溫順的點頭證明白你一心一意的投入。你在專心傾聽，這就是感謝。下課后，我望見老師在走廊里，帶著淡淡的微笑和禮貌的“向老師問好”，這也是感恩節(jié)。放學后，我向老師揮手說“再見”。這仍舊是我對老師的感謝。

不要把這些事情歸因于瑣碎的事情，也不要輕視你四周的小事。因為在這件小事背后，是你對老師的敬重和確定。每個人都希望得到別人的敬重和認可。你和我是如此，更何況，辛勤勞作，把汗水灑在教化園的園?。孔屛覀冏屑殔⑴c考試，仔細回答問題，并在考試領域保持紀律。讓我們在教室里打掃教室，給全班一個整齊的環(huán)境。讓我們，在宿舍里，用透亮的窗戶裝飾臥房，給我們的室友一個舒適的環(huán)境。當我們在校內小路上看到紙屑和果殼時，讓我們堅決果斷地撿起來。我認為這一切都是我們老師多年來不斷教化的結果。這也是對老師仔細教學的一種感謝和最好的回報。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題演講稿篇11

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《母愛無限》。

感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)覺，母愛像天空般無窮無盡，如大海般廣袤無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會漸漸改譜，而唯一不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆炙熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是歡樂的，是華蜜的。

或許，在座的一些摯友們會像我一樣，有一位很一般的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有精彩的工作和事業(yè)。她或許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作，拿著她應得的薪水；或許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；或許你會覺得，她只在乎你的成果而不在乎你學習以外的品德；或許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……后面有許很多多的"或許"可以傾訴，但是也有許很多多的"假如"在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，并沒有選擇你，你還會在意天下抒發(fā)你對世界的酷愛嗎？你還會在教室里誦讀你寵愛的文章嗎？你還會在嬉戲中體會生命的的真諦嗎？或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭辯不休嗎？

記得有一次在與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種。種錯誤以及對我的不理解。父親這時很肅穆地說了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話最終讓我覺醒！是啊，她讓我有了生存的權利，讓我享受了來到這世界上的華蜜和美妙，我應當滿意了，應當對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說話，穿衣，讓我接受教化，讓我獲得快樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢？那善意的指責