《二次根式的混合運算》教學設(shè)計(甘肅省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學教案_第1頁
《二次根式的混合運算》教學設(shè)計(甘肅省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學教案_第2頁
《二次根式的混合運算》教學設(shè)計(甘肅省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學教案_第3頁
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李家嘴學校“五步三查法”(數(shù)學)學案課題二次根式的混合運算時間月日教學目標1、含有二次根式的式子進行乘除運算和含有二次根式的多項式乘法公式的應用．2、復習整式運算知識并將該知識運用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等運算．班級姓名趙淑鶴重點熟練進行二次根式的混合運算。難點混合運算的順序、乘法公式的綜合運用。三、學習過程導學流程活動過程備注獨學①小對子互相研究獨學部分內(nèi)容②互助組研究不懂的知識點。并用紅筆標注。大展示：大組長給組員分工安排講解內(nèi)容，并在小組內(nèi)預展。計算：（1）(2x+y).zx（2）(2x+3y)(2x-3y)（3）（二）合作交流1、探究計算：（1）（）×（2）2、自學課本11頁例3后，依照例題探究計算：（1）（2）（三）展示反饋計算：（限時8分鐘）（1）（2）（3）（4）（-）（--）（四）精講點撥整式的運算法則和乘法公式中的字母意義非常廣泛，可以是單項式、多項式，也可以代表二次根式，所以整式的運算法則和乘法公式適用于二次根式的運算。達標測試：1、計算：（1）

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