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第一節(jié)思想政治教育隊伍的構(gòu)成第二節(jié)思想政治教育隊伍的素質(zhì)第三節(jié)思想政治教育隊伍的建設(shè)專題十四教育者先受教育:隊伍素質(zhì)與建設(shè)第一節(jié)思想政治教育隊伍的構(gòu)成一、思想政治教育隊伍的構(gòu)成二、思想政治教育隊伍的特點一、思想政治教育隊伍的構(gòu)成我國各領(lǐng)域、各單位的思想政治教育,已經(jīng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管,以專兼職政工干部隊伍為骨干、以人民群眾廣泛參與為特色的大教育格局。中國共產(chǎn)黨是思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團(tuán)體是思想政治教育的重要力量思想政治教育隊伍是領(lǐng)導(dǎo)與群眾的結(jié)合思想政治教育隊伍是專職與兼職的結(jié)合二、思想政治教育隊伍的特點(一)目標(biāo)的一致性(二)人員的流動性(二)相互的協(xié)調(diào)性第二節(jié)思想政治教育隊伍的素質(zhì)一、思想政治素質(zhì)二、本職業(yè)務(wù)素質(zhì)三、科學(xué)文化素質(zhì)四、身心健康素質(zhì)人的素質(zhì),是指人在先天稟賦的基礎(chǔ)上,通過教育和社會實踐活動而形成發(fā)展的品德、智力、體力、審美等方面品質(zhì)及能力的系統(tǒng)綜合。思想政治教育者的素質(zhì):思想政治素質(zhì)本職業(yè)務(wù)素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)身心健康素質(zhì)一、思想政治素質(zhì)(一)正確的政治立場黨的立場、人民的立場有鮮明正確的政治觀點,用馬克思主義的觀點,分析和解決群眾的思想矛盾和問題;提高政治鑒別力和政治敏銳性,始終保持清醒的頭腦和高度的警覺,善于從思想政治上分清是非、善惡、美丑、榮辱。(二)堅定的理想信念理想信念,指的是對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的確信。就是堅信中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的正確性,堅信中國特色社會主義的共同理想和中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能實現(xiàn)。理想信念教育是思想政治教育的核心“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’?!彼磸?fù)強(qiáng)調(diào),“理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。----習(xí)近平(三)良好的道德品質(zhì)教育者必須言行一致、表里如一“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币皇且袕?qiáng)烈的敬業(yè)精神二是對教育對象富有愛心三是以身作則、當(dāng)好表率(一)系統(tǒng)的專業(yè)知識馬克思主義理論思想政治教育學(xué)專業(yè)知識與特定工作對象相關(guān)的知識(二)濃厚的專業(yè)興趣(三)良好的專業(yè)涵養(yǎng)正確的教育理念主動適應(yīng)的本領(lǐng)平等互動的意識注重效益的觀念二、本職業(yè)務(wù)素質(zhì)三、科學(xué)文化素質(zhì)(一)較高的文化修養(yǎng)(二)必備的信息素養(yǎng)信息資源意識信息共享意識(三)運用先進(jìn)教育技術(shù)的技能四、身心健康素質(zhì)(一)健康的心理穩(wěn)定的情緒和積極健康的情感堅強(qiáng)的意志品質(zhì)完善的自我意識(二)健全的人格(三)強(qiáng)健的體魄第三節(jié)思想政治教育隊伍的建設(shè)一、思想政治教育隊伍的組織建設(shè)二、思想政治教育隊伍的思想建設(shè)三、思想政治教育隊伍的能力建設(shè)一、思想政治教育隊伍的組織建設(shè)(一)注重選拔(二)合理配備(三)加強(qiáng)培養(yǎng)(四)嚴(yán)格管理二、思想政治教育隊伍的思想建設(shè)思想政治教育隊伍思想建設(shè)的任務(wù):用馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系武裝廣大教育者的頭腦,貫徹黨的綱領(lǐng)路線,改造和克服一切與履行使命職責(zé)不相符的錯誤思想,使隊伍始終保持先進(jìn)性、純潔性,增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。思想建設(shè)的基本途徑組織教育個人修養(yǎng)(一)樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀(二)掌握科學(xué)的思維方式(三)弘揚優(yōu)良思想作風(fēng):實事求是和群眾路線思想政治教育者能力建設(shè)的途徑:組織培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、群眾培植自我修養(yǎng)?;痉绞剑杭訌?qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)知識轉(zhuǎn)化;實踐鍛煉,積累經(jīng)驗教訓(xùn);開展研究,提升理論層次。三、思想政治教育隊伍的能力建設(shè)能力全面、專業(yè)、結(jié)構(gòu)合理(一)學(xué)習(xí)提高的能力(二)調(diào)查研究的能力(三)組織活動的能力(四)說服教育的能力(五)自主創(chuàng)新的能力(一)學(xué)習(xí)提高的能力學(xué)習(xí)力:信息獲取和知識建構(gòu)能力自主學(xué)習(xí)和知識判斷能力獨立思考和知識更新能力(二)調(diào)查研究的能力重視調(diào)查研究是實事求是思想路線的要求,也是從群眾中來、到群眾中去工作路線的要求。調(diào)查研究能力是思想政治教育者的基本功?!白鲂麄鞴ぷ鞯娜?,對于自己的宣傳對象沒有調(diào)查,沒有研究,沒有分析,亂講一頓,是萬萬不行的?!保ㄈ┙M織活動的能力熟悉思想政治教育活動的主要形式具備活動設(shè)計、組織實施的能力善于協(xié)調(diào)活動中的各種關(guān)系(四)說服教育的能力“擺事實、講道理”,說得好、能說服嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S較強(qiáng)的語言表達(dá)能力(五)自主創(chuàng)新的能力思考題1.怎樣理解思想政治教育隊伍的特點?2.思想政治教
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