重大版六年級信息技術(shù)下冊 11 結(jié)構(gòu)化編程(課件)(共9張PPT)_第1頁
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結(jié)構(gòu)化編程本資源,《小學(xué)信息技術(shù)》第八版(重慶大學(xué)出版社)六年級下冊《第11課模擬機(jī)器人運(yùn)行(三)》適用。內(nèi)螺旋路線“N”字路線“Z”字路線機(jī)器人行走路線內(nèi)螺旋路線“N”字路線“Z”字路線機(jī)器人路線程序信息窗當(dāng)程序的腳本過長或者程序多次調(diào)用時,可以采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法,也就是將不同的功能化為不同的單元模塊,在主程序中調(diào)用,這樣,主程序就會變得相對簡潔,增強(qiáng)了程序的可讀性,容易看懂。內(nèi)螺旋路線、“N”字路線、“Z”字路線代表了三個不同的功能,可以建立三個程序模塊,在主程序中調(diào)用。什么是結(jié)構(gòu)化編程?①新建功能塊②編輯功能塊③調(diào)用功能塊結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)因?yàn)闄C(jī)器人按路線行進(jìn)的同時,變量(機(jī)器人垃圾數(shù))也要實(shí)時根據(jù)是否碰到“垃圾”而變化。但是,路線程序和“如果碰到垃圾,將機(jī)器人垃圾數(shù)增加”指令,不是同時執(zhí)行。此時,即使機(jī)器人碰到垃圾也不會使變量(機(jī)器人垃圾數(shù))增加。所以將指令放到“垃圾”克隆體刪除的程序中,讓機(jī)器人行進(jìn)和變量變化可以同時進(jìn)行,從而減少或避免程序在運(yùn)行時出錯。更改“垃圾”腳本①新建功能塊②編輯功能塊③調(diào)用功能塊結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)本節(jié)課,我們采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法,利用“自制積木”新建不同的功能模塊,在主程序中進(jìn)行調(diào)用,主程序因此變得簡潔,程序的可讀性得到增強(qiáng),更容易看懂。小結(jié)同學(xué)們,其實(shí)我們設(shè)計(jì)的模擬掃地機(jī)器人還有很多的“bug”(可能出現(xiàn)的運(yùn)行錯誤),繼續(xù)地去發(fā)現(xiàn)、研

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