安徽省舒城縣2024屆化學九上期中復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法中，不利于保護空氣質(zhì)量的是()A．監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告 B．工業(yè)廢氣直接排放 C．使用清潔能源 D．植樹造林2．下列說法中正確的是（）A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．1個碳原子的質(zhì)量是12gC．1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子D．O2的摩爾質(zhì)量是32g3．以下是初中階段所學的常見實驗和知識，能作為相應觀點的證據(jù)的是（）常見實驗相應觀點A鐵、硫、磷與氧氣反應是化合反應兩種反應物反應都是化合反應B水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物含氧元素的物質(zhì)都是氧化物C氫氣、甲燒、一氧化碳可以在空氣中燃燒所有氣體都可以在空氣中燃燒D氮氣、氧氣、氫氣是由分子構(gòu)成物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成A．A B．B C．C D．D4．規(guī)范的實驗操作可以避免試劑的污染和誤差等，下列實驗操作不規(guī)范的是（）A．檢査裝置氣密性 B．取用粉末狀固體藥品C．給液體加熱 D．取用液體藥品5．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子6．元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是A．XY3B．X2YC．X2Y3D．X3Y27．物質(zhì)名稱和化學式書寫都正確的是A．硫酸鈉NaSO4 B．氦氣He2 C．氫氧化鐵Fe(OH)3 D．碳酸鉀K(CO3)28．下列自救措施中不正確的是（）A．在山林中遇到火災，向順風方向跑，脫離火災區(qū)B．室內(nèi)起火，不要急于打開門窗C．煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口和鼻，盡量貼近地面逃離D．遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救9．小明從冰箱里取出一瓶飲料，過一會兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中有A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳10．如圖實驗操作正確的是（）A．驗滿氧氣 B．傾倒液體C．過濾 D．點燃酒精燈11．下列變化屬于化學變化的是A．分離液態(tài)空氣制取氧氣 B．冰塊融化 C．動物的呼吸作用 D．酒精揮發(fā)12．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生 B．千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑C．夜來風雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置，回答下列問題。（1）指出圖中標號儀器的名稱：①_______；②________。（2）改正裝置圖中的一處錯誤：_______。（3）實驗前必須檢驗裝置的________。（4）試管加熱時，用酒精燈的_______先給試管_______，然后對藥品所在部位加熱。（5）停止加熱時，先要把_______，然后再______，若上述操作順序顛倒，可能造成的結(jié)果是：___________。（6）二氧化錳的作用是：___________。14．某實驗小組用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）該實驗中紅磷燃燒的文字表達式為_____。（2）該實驗操作的正確順序是_____（填數(shù)字序號）。①用彈簧夾夾緊膠皮管。②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。③點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。④檢驗裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份。（3）能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。（4）下列操作可能導致測定結(jié)果偏高的是_____（填字母序號，下同）。A紅磷的量不足B點燃紅磷，慢慢伸入瓶中C未冷卻至室溫就打開了彈簧夾D實驗過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管（5）若用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述目的的實驗，選擇物質(zhì)的依據(jù)是_____。A只與氧氣反應，不與空氣中其他物質(zhì)反應B與氧氣反應后，不生成新的氣態(tài)物質(zhì)15．請結(jié)合下圖回答問題（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_______________；②________________。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請用化學符號表達該反應____________________。用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯誤，首先需要操作的按鈕是___________（選填“A”、“B”、“C”）。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應從導管的___________（選填“a”或“b”）端進入。（3）某同學連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關實驗，燒杯為澄清石灰水。若實驗時蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請用化學符號表達Ⅱ中發(fā)生的反應____________________。（4）用裝置Ⅴ測定生產(chǎn)CO2（CO2能溶于水）的體積時要做的改變是_______________。（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進裝置。實驗時，打開活塞，通入干燥氧氣10s，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入熟料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進后的優(yōu)點是_____________（選填序號）①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化④鐵絲不需要打磨，操作更簡化。寫出鐵絲燃燒的符號表達式___________________________。16．利用下列儀器裝置完成有關實驗。（1）實驗一：①寫出圖一中儀器a的名稱_______；②若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，應選用的裝置組合是_______（填裝置標號），該反應的文字表達式為_______________。（2）實驗二：①原裝置中蒸餾瓶內(nèi)要放沸石的目的是_______________；②改進裝置中的漏斗與原裝置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；③裝置改進后,下列說法正確的是______(填序號)。A同樣可以降低水的硬度B冰塊與水的性質(zhì)完全相同C比原裝置得到的蒸餾水更純D利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．（1）請指出右圖中所用儀器的名稱：a____，b____，c___,d____。（2）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①____，②____，③_____，④_____。（3）用這種方法收集氧氣時，當氣泡___再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應____（填“正放”或“倒放”）在桌上．寫出該化學反應的文字表達式________________。反應基本類型為_________18．根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）。該反應的文字表達式為_____。（3）若用E裝置收集滿氧氣后，取出的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法_____。（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的裝置是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學進行了如下實驗。(1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________；(2)求混合物中發(fā)生反應物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_______________；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為____________；(4)用1．5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為____________；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】試題分析：工業(yè)廢氣中含有多種有害成分，能夠污染空氣，所以不能直接排放到空氣中。故選B．考點：環(huán)境保護2、C【解題分析】試題分析：A、摩爾是化學計量單位，故A錯誤；B、1個碳原子的相對質(zhì)量是12，故B錯誤；C、同溫同壓下，1摩爾氣體中所含的分子個數(shù)相等，根據(jù)二氧化碳的化學式可知道C正確；D、1摩爾氧氣的質(zhì)量為32g，故D錯誤。答案為C。考點：摩爾3、D【解題分析】

A、根據(jù)化合反應的概念進行解答；B、根據(jù)氧化物的概念解答；C、根據(jù)物質(zhì)的可燃性進行解答；D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進行解答?！绢}目詳解】A、化合反應是指兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應不都是化合反應，例如甲烷燃燒生成二氧化碳和水就不是化合反應，故選項錯誤；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不屬于氧化物，故選項錯誤；C、有些氣體不具有可燃性，不能在空氣中燃燒，如二氧化碳氣體，故選項錯誤；D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，所有的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，故選項正確。故選D。4、C【解題分析】

A、檢査裝置氣密性，導管一端插入水中，雙手握緊試管，導管口有氣泡冒出，不符合題意；B、取用粉末狀固體藥，把藥品倒入紙槽中，把紙槽送入試管中，慢慢豎起試管，不符合題意；C、使用酒精燈給液體加熱時，酒精燈中的酒精不能少于酒精燈容積的四分之一，符合題意；D、取用液體藥，瓶口緊挨試管口，標簽向手心，瓶塞倒放，不符合題意。故選C。5、B【解題分析】

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④的質(zhì)子數(shù)相同，故它們表示同種元素，故選項錯誤；B、②質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以②表示的是原子，故選項正確；C、圖①表示的是氧元素，為非金屬元素，②和④表示鎂元素，是金屬元素，③表示鈉元素，為金屬元素，故選項錯誤；D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，是陰離子，故選項錯誤。故選B。6、C【解題分析】

元素X的原子最外層有3個電子，在化學反應中容易失去3個電子，形成帶3個單位的正電荷的陽離子，故X元素的化合價為+3價；元素Y的原子最外層有6個電子，在化學反應中容易得到2個電子，形成帶2個單位的負電荷的陰離子，故Y元素的化合價為﹣2價；根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，它們形成化合物的化學式為X2Y3。故選C。7、C【解題分析】

A．硫酸鈉中，鈉元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為Na2SO4，故錯誤；B．氦氣是一種稀有氣體單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的，其化學式用元素符號來表示，為He，故錯誤；C．氫氧化鐵中，鐵元素的化合價是+1價，氫氧根的化合價是-1價，氫氧化鐵的化學式是Fe(OH)1．故正確；D．碳酸鉀中，鉀元素顯+1價，碳酸根顯-2價，所以其化學式為K2CO1，故錯誤。故選：C。8、A【解題分析】

A、在山林中遇到火災，不能順風方向跑，否則有可能脫離不了火場，故符合題意；B、室內(nèi)起火，打開門窗能增加氧氣，加劇燃燒，故不符合題意；C、煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口和鼻，防止煙霧進入呼吸道，盡量貼近地面逃離,故不符合題意；D、遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救，故不符合題意。9、C【解題分析】

從冰箱里取出一瓶飲料，過一會兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成水。故選C。10、B【解題分析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，選項錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，選項錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項錯誤。故選B?！绢}目點撥】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。11、C【解題分析】

A、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、動植物的呼吸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故正確。D、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C。故選：D【題目點撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。12、C【解題分析】

A、野火燒不盡，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。B、烈火焚燒若等閑，焚燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C、夜來風雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟炬成灰，蠟燭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶試管應略向下傾斜氣密性外焰，均勻受熱導管撤出，熄滅酒精燈，試管炸裂催化作用【解題分析】

根據(jù)常見實驗儀器及實驗室制取氧氣的步驟和注意事項分析解答。【題目詳解】（1）圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶；（2）改正裝置圖中的一處錯誤：試管應略向下傾斜；（3）實驗前必須檢驗裝置的氣密性；（4）試管加熱時，用酒精燈的外焰先給試管均勻受熱，然后對藥品所在部位加熱；（5）停止加熱時，先要把導管撤出，然后再熄滅酒精燈，若上述操作順序顛倒，可能造成的結(jié)果是：試管炸裂；（6）二氧化錳的作用是：催化作用?！绢}目點撥】掌握實驗室制取氧氣的步驟和注意事項是解題關鍵。14、紅磷+氧氣五氧化二磷④①③②燒杯中水倒吸回集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度線1（或上升一個刻度）BDAB【解題分析】

（1）紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光，放出大量熱，產(chǎn)生白煙，生成的白煙就是五氧化二磷的固體小顆粒，因此文字表達式為：紅磷+氧氣五氧化二磷。（2）紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗準確的前提是裝置氣密性好，紅磷要過量，因此首先需要檢查裝置的氣密性，即④，然后需要將彈簧夾關閉，使集氣瓶形成密閉環(huán)境，故為操作①，再點燃紅磷，迅速伸入集氣瓶中，為操作③，最后待集氣瓶冷卻至室溫后，重新打開彈簧夾，觀察水進入的量，即為消耗的氧氣量，故正確的順序是：④①③②。（3）最后待集氣瓶冷卻至室溫后，重新打開彈簧夾，可觀察到燒杯中水倒吸回集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度線1，由此可說明氧氣的含量。（4）A、紅磷量不足，會有部分氧氣未消耗，會導致吸入的水體積較少，由此測定的氧氣含量偏小，選項錯誤。B、點燃紅磷，緩慢伸入集氣瓶，由于集氣瓶瓶口位置的氣體受熱膨脹，逸出集氣瓶，后蓋緊瓶蓋，導致瓶內(nèi)氣體減少，被倒吸的水的量變大，會導致測定的氧氣含量偏高，選項正確。C、未冷卻至室溫就打開彈簧夾，此時集氣瓶內(nèi)的剩余氣體體積膨脹，被倒吸入的水體積減少，因此氧氣含量偏低，選項錯誤。D、實驗過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管，在紅磷燃燒過程中，瓶內(nèi)氣體會受熱膨脹，從導管口逸出，導致冷卻至室溫時被倒吸進入的水的體積偏大，因此氧氣含量也偏大，選項正確。故答案選BD。（5）本實驗的關鍵在于通過消耗氧氣，壓強減小，觀察倒吸進入的水的量得出消耗的氧氣量，因此燃燒物不能夠消耗除氧氣外的其他物質(zhì)，并且燃燒不能產(chǎn)生新的氣體，否則都會導致實驗出現(xiàn)誤差。故答案選AB?！绢}目點撥】紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生氣體，產(chǎn)生的是五氧化二磷的固體小顆粒。15、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一層植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解題分析】

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，是加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學符號表達該反應2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，可以看出，試管口向上傾斜了，則反應裝置的錯誤是試管口向上傾斜了。首先需要操作的按鈕是A。氧氣的密度大于空氣，故氣體應從導管的b端進入。（3）某同學連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關實驗，燒杯為澄清石灰水。若實驗時蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，說明生成的是氧氣，該反應是常溫下制取氧氣的反應，為過氧化氫在二氧化錳下催化作用下生成水、氧氣；化學符號表達Ⅱ中發(fā)生的反應：2H2O22H2O+O2；（4）由于二氧化碳能溶于水，故用裝置Ⅴ測定生成CO2的體積時要做的改變是在水面上加一層植物油，氣體應從短導管通入，集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果沒有影響。（5）使用該改進后的裝置，具有的優(yōu)點是①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便、②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全、③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化。故填：①②③。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號表達式為Fe+O2Fe3O416、試管AC氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止加熱出現(xiàn)暴沸cAD【解題分析】

（1）①用于固體加熱的儀器是試管。故填：試管。②用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，加熱氯酸鉀，氯酸鉀在二氧化錳的催化條件下生成氯化鉀和氧氣；氯酸鉀是固體，反應條件是加熱，應選用固體加熱型裝置，制取一瓶干燥的氧氣且氧氣的密度比空氣大，應選用向上排空氣法。故填：AC，氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（2）①蒸餾試驗中蒸餾燒瓶內(nèi)要放沸石的目的是防止加熱時出現(xiàn)暴沸。故填：防止加熱時出現(xiàn)暴沸。②改進裝置中的漏斗起到的是冷凝水蒸氣的作用，使冷凝水順著漏斗外壁進入小燒杯，因此與原裝置中冷凝管的作用相同。故填：c。③A、改進裝置后，同樣可以得到蒸餾水，因此可以降低水的硬度，選項A說法正確。B、冰水和水的化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，選項B說法不正確。C、兩個裝置的原理一樣，通過加熱達到水的沸點，使液態(tài)水變?yōu)樗魵猓缓笤倮淠梢后w水得到純水，選項C說法錯誤。D、利用太陽光代替酒精燈、塑料袋、礦泉水瓶作替代品可戶外自制飲用水，選項D說法正確。故選：AD?！绢}目點撥】本題中水的蒸餾實驗是難點，理解水的蒸餾實驗的原理是關鍵，水的蒸餾原理是利用物質(zhì)的沸點不同分離物質(zhì)的方法，加熱至水的沸點，水從液態(tài)變成水的氣態(tài)，然后通過冷凝裝置，使水從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，從而得到純水的過程，整個過程是物理變化。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈試管鐵架臺水槽未用酒精燈的外焰加熱；燈內(nèi)酒精過多；試管口稍微向上傾斜了；試管口沒有堵一團棉花．當氣泡連續(xù)而均勻地放出時正放高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣分解反應【解題分析】

（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途進行分析；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作和注意事項及儀器的正確使用方法進行分析；（3）根據(jù)開始制取的氧氣中混有原來裝置內(nèi)有的空氣；氧氣物理性質(zhì)；反應原理進行分析；【題目詳解】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析可知，a是酒精燈，b是試管，c是鐵架臺，d是水槽；（2）在使用酒精燈加熱時，首先檢查燈內(nèi)酒精的量，不超過酒精燈總?cè)莘e的2/3，加熱時要用外焰，觀察圖示可以看出，未用酒精燈的外焰加熱，燈內(nèi)酒精過多；加熱固體藥品時，試管口要略低于試管底部，防止冷凝水倒流入試管引起試管炸裂，用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，觀察圖示可以看出：試管口稍微向上傾斜了，試管口沒有堵一團棉花；（3）用排水方法收集氧氣時，開始排出的氣體中混有裝置中空氣，若一有氣泡就收集，收集到氣體純度不高，當氣泡連續(xù)而均勻地放出時，再開始收集；氧氣的密度比空氣大，收集滿氧氣后，應用