湖北省黃岡市物理高一上期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受的合外力的變化情況是（）A.合力變小，速度變小B.合力變小，速度變大C.合力先變小，后變大；速度先變大，后變小D.合力先變大，后變小，速度先變小，后變大2、如圖所示，一輕質彈簧豎直固定在水平面上，一物塊自彈簧正上方自由下落，當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短（在彈性限度內）過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當物塊的速度最大時，它所受的合力不為零D.當彈簧被壓縮至最短時，物塊的加速度等于零3、如圖所示，mA>mB，設地面對A的支持力為FN，繩子對A的拉力為F1，地面對A的摩擦力為F2，若水平方向用力F拉A，使B勻速上升，則在此過程中（）A.FN增大，F(xiàn)2增大，F(xiàn)1不變B.FN減小，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1不變C.FN減小，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1增大D.FN增大，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1增大4、下列說法中正確的是A.只要物體做圓周運動，它所受合外力一定指向圓心B.做曲線運動的物體,受到的合外力方向一定在不斷改變C.勻速圓周運動是勻速運動D.向心力只能改變做圓周運動的物體的速度方向,不能改變速度的大小5、在光滑的水平面上做勻加速直線運動的物體，當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，物體的（）A.加速度越來越大，速度越來越大B.加速度越來越小，速度越來越小C.加速度越來越小，速度越來越大D.加速度越來越大，速度越來越小6、小明同學用臺秤研究人在豎直升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象．他在地面上用臺秤稱得自己體重為500N，再將臺秤移至電梯內稱其體重，電梯從t＝0時由靜止開始運動到t＝11s時停止，得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示，g取10m/s2．下列說法正確的是A.在0～2s內，小明處于超重狀態(tài)B.在0～2s內，小明加速度大小為1m/s2C.在10～11s內，臺秤示數(shù)F3為600ND.在0～11s內，電梯通過的距離為18m7、如圖所示，小熊貓正在劃船前進，則下列說法中正確的是（）A.使船前進的力的施力物體是船槳B.用槳向后劃水，船就向前運動，說明物體間力的作用是相互的C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對平衡力D.小船漂浮，小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力8、下列說法正確的是（）A.質量越大的物體慣性也越大B.單位m、kg、s是國際單位制中的基本單位C.物體只有受到力的作用才會運動D.幾個共點力的合力大小可能比這幾個共點力都要小9、如圖所示，輕質彈簧上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量始終是電梯靜止時伸長量的五分之六，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷A.乘客處于失重狀態(tài)B.電梯可能減速下降，加速度大小為2

m/s2C.電梯可能加速上升，加速度大小為

2m/s2D.乘客對電梯地板的壓力為625

N10、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中()A.桌布對魚缸摩擦力方向向左B.魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C.若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面二、實驗題11、（4分）某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的示數(shù)再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數(shù)釋放小車，記錄小車運動時傳感器的示數(shù)下列實驗要求不必要的是______A.應使小車靠近打點計時器B.用天平測出細砂和小桶的總質量C.先接通電源，再釋放小車D.應使小車和力傳感器的總質量遠大于細砂和小桶總質量接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點起每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，則小車的加速度______保留兩位有效數(shù)字同一次實驗中，______選填““、“”或“”改變小桶中砂的重力，多次重復實驗獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關系如圖丙．不計紙帶與計時器間的摩擦．圖象中F是實驗中測得的______A..12、（10分）在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中：(1)某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系。下列措施中不需要和不正確的是________。①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤(2)本實驗所采用的科學方法是：__________________。A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖象如圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。A.實驗中摩擦力沒有平衡B.實驗中摩擦力平衡過度C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行D.實驗中小車質量發(fā)生變化(4)實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF＝________m/s，小車加速度a＝________m/s2.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)(5)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為________m/s2.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）“火龍線”是廣州一條比較成熟的徒步線路，2019年10月7日（重陽節(jié)）上午7：00，某徒步愛好者準時出發(fā)，路線以火爐山腳為起點，途徑廣汕二路、鳳凰山頂、采石場，重點到達龍眼洞森林公園，全程27km，用時9h。若徒步愛好者沿廣汕二路某一段的運動可視為勻速直線運動，其速度為4km/h。以下四幅圖可以反映此勻速直線運動的是（）A.B.C.D.14、（14分）如圖所示，質量的物塊，在沿斜面向上、大小的拉力作用下，沿傾角的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經(jīng)時間撤去拉力。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，取，，求：（1）拉力F作用的時間內，物塊沿斜面上滑的距離；（2）從撤去拉力起，物塊運動至最高點所需的時間；（3）從撤去拉力起，經(jīng)物塊距出發(fā)點的距離x。15、（13分）如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當θ=0°時，用大小為F＝7.5N的水平推力向右推一質量m=1kg可視為質點的小木塊時，木塊恰好能向右做勻速直線運動．若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運動，當θ＝53°時，小木塊沿木板向上滑行的距離最?。阎猚os53°＝0.6，sin53°＝0.8，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度為g=10m/s2．求：（1）小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)；（2）小木塊能沿木板向上滑行的最小距離

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度，接觸彈簧后，彈簧被壓縮，彈簧的彈力隨著壓縮的長度的增大而增大．以小球為研究對象，開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力減?。划攺椓Υ笥谥亓螅狭ωQ直向上，小球做減速運動，合力增大【詳解】小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度．以小球為研究對象，分析小球的受力情況和運動情況：開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力變??；當彈力大于重力后，合力豎直向上，小球做減速運動，合力變大．當彈力等于重力時，合力為零，速度最大．故選C【點睛】含有彈簧的問題，是高考的熱點．關鍵在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點．不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動2、B【解析】A．物塊剛接觸彈簧后，彈簧形變較小，此時彈力肯定小于重力，物體仍然做加速運動，故A錯誤；B．物體接觸彈簧后，彈簧形變到最大這一過程中，彈簧力先小于重力，之后等于重力，再然后大于重力，故物塊是先加速后減速，故B正確；C．當物塊速度最大時，加速度為零，此時必有合力為零，即彈簧力等于重力，故C錯誤；D．彈簧壓縮到最短時，彈簧力大于重力，此時加速度向上，故D錯誤。故選B。3、A【解析】由題，B保持勻速上升，由平衡條件得知，繩子的拉力大小T不變．根據(jù)定滑輪的特點可知，A受到輕繩的拉力F1大小也不變.對A分析受力情況如圖，則豎直方向力平衡得：FN+F1cosθ=GA，得FN=GA-Tcosθ；A沿地板向右運動時，θ增大，cosθ減小，F(xiàn)1不變，則FN逐漸增大，而F2=μN，μ不變，則F2也逐漸增大．故A正確，BCD錯誤故選A考點：物體的平衡.4、D【解析】A.只有做勻速圓周運動的物體合外力才指向圓心提供向心力，故A錯誤；B.物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上，但合外力方向不一定變化，如平拋運動，故B錯誤；C.勻速圓周運動速度大小不變，方向沿圓周的切線方向，時刻在變化，所以速度是變化的，是變速運動，故C錯誤；D.向心力只改變使得的方向，不改變速度的大小，故D正確5、C【解析】物體在光滑的水平面上做勻加速直線運動，說明速度方向與加速度方向相同．當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，根據(jù)牛頓第二定律，加速度逐漸減小而方向保持不變．加速度仍然保持與速度同向，所以速度仍然增加．故加速度越來越小，速度越來越大．故選C6、BC【解析】前2秒由靜到動是加速，但從圖象可以看出是失重，故是加速下降；電梯前2秒加速下降，2～10秒勻速下降，10～11s是減速下降；先求解2s時速度，然后求解最后1s的加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解彈力；分加加速、勻速、減速三段求解位移，最后相加得到總位移【詳解】由圖象可知，在0～2s內，臺秤對小明的支持力為：F1=450N，由牛頓第二定律定律有：mg-F1=ma1，解得：a1＝1m/s2，加速度方向豎直向下，故小明處于失重狀態(tài)，則A錯誤，B正確；設在10s～11s內小明的加速度為a3，時間為t3，0～2s的時間為t1，則a1t1=a3t3；解得：a3＝2m/s2，由牛頓第二定律定律有：F3-mg=ma3，解得：F3=600N，選項C正確；0～2s內位移

x1＝a1t12＝2m；2s～10s內位移

x2=a1t1t2=16m；10s～11s內位移

x3＝a3t32＝1m；小明運動的總位移

x=x1+x2+x3=19m，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題關鍵是明確電梯的運動規(guī)律，然后根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式多次列方程后聯(lián)立求解，不難7、BD【解析】A．使船前進的力的施力物體是水，故A錯誤；B．用槳向后劃水，水給船一個向前的反作用力使船向前運動，說明物體間力的作用是相互的。故B正確；C．小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．由受力平衡可知，小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力，故D正確。故選BD。8、ABD【解析】A．慣性是物體的固有屬性，僅與質量有關，質量是物體慣性大小的唯一量度，所以質量越大的物體慣性也越大，故A正確；B．在國際單位制中m、kg、s都是基本單位，故B正確；C．根據(jù)牛頓第一定律可知力不是維持物體運動的原因，當物體不受力時可以做勻速直線運動，故C錯誤；D．合力和分力之間沒有大小關系，幾個共點力的合力大小可能比這幾個共點力都要小，故D正確。故選ABD。9、BC【解析】ABC．電梯靜止不動時，小球受力平衡，有：mg=kx，電梯運行時彈簧的伸長量比電梯靜止時大，說明彈力變大了，根據(jù)牛頓第二定律，有：，解得：a=2m/s2，方向：豎直向上，電梯可能加速上升或減速下降，乘客處于超重狀態(tài)，故BC符合題意，A不符合題意；D．以乘客為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得：FN=600N，故D不符合題意。故選BC。10、BD【解析】A．魚缸向右加速運動，桌布對魚缸摩擦力的方向向右，故A錯誤；B．魚缸在桌布上加速運動，脫離桌布后在桌面上做減速運動，加速度大小相等，且加速運動的末速度等于減速運動的初速度，故可知魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等，故B正確；C．魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關，故若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將不變，故C錯誤；D．若貓減小拉力，若魚缸能與桌布保持相對靜止，故魚缸能滑出桌面，故D正確。故選BD。二、實驗題11、①.BD②.③.④.D【解析】小車靠近打點計時器測量數(shù)據(jù)才可能多且精確，故A不符合題意；實驗中不需要用天平測出細砂和小桶的總質量，傳感器可以測出總質量是多少，故B符合題意；應先接通電源再釋放小車，這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點，才能充分利用整個紙帶，故C不符合題意；本題拉力可以由力的傳感器測出，不需要使小桶和細砂的總質量遠小于車和傳感器的總質量，故D符合題意．所以選BD每5個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點的時間間隔：，，，，，由勻變速直線運動的推論，對小桶受力分析，設小桶重力為mg，小車釋放前力傳感器的示數(shù)，所以，設小車的重力為Mg，小車在加速運動時力傳感器的示數(shù)，根據(jù)牛頓第二定律得：，所以圖象是過原點的一條傾斜的直線，已經(jīng)平衡摩擦力，所以F應該表示小車受到的合力，即，故D正確，ABC錯誤；12、①.B②.C③.B④.0.71⑤.0.80⑥.9.8【解析】(1)[1]①只有平衡摩擦力后小車受到的合力才是細繩對小車的拉力,故①不符合題意；②平衡摩擦力時不應掛塑料小桶，使小車拖動紙帶勻速滑動即可，故②符合題意；③改變拉小車的拉力后不需要重新平衡摩擦力，故③符合題意；④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力，故④不符合題意；⑤實驗中應接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放小車，故⑤符合題意