《演唱小拜年》教學設計(吉林省市級優(yōu)課)-二年級音樂教案_第1頁
《演唱小拜年》教學設計(吉林省市級優(yōu)課)-二年級音樂教案_第2頁
《演唱小拜年》教學設計(吉林省市級優(yōu)課)-二年級音樂教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人音版二年級上冊《小拜年》教案一、教學目標：1、通過學唱歌曲《小拜年》，使學生了解我國民間歡度春節(jié)的習俗，并指導學生用歡快的情緒演唱歌唱。2、能夠根據民族打擊樂器鑼鼓镲的特點為歌曲伴奏。3、從小培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的情感。二、重難，難點:用正確的情緒演唱并能表演歌曲。三．教具準備：多媒體課件、鑼鼓镲、鋼琴、紅綢、大頭人道具、扇子、紅花教學過程：一．律動隨著《春節(jié)序曲》的音樂教師帶學生扭秧歌，感受喜慶氛圍.(幻燈)。二.歌曲《小拜年》1.導入;同學們,聽著這歡快的音樂,扭著秧歌,你們覺得什么日子要到了?生:過年國慶2.你們喜歡過年嗎?過年都有哪些習風俗習慣?生:包餃子.放鞭炮3.過年的風俗習慣真是豐富多彩,特別是拜年,很有意思,很熱鬧,你們聽,湖南的小朋友來給大家拜年了,請同學們仔細聽,他們如何拜年的?4.你了解到湖南小朋友是怎樣過年的?（幻燈片）生:熱烈.歡快.活潑的氣氛,他們拜年有耍獅子燈,舞龍燈.5.闖關游戲:熱情好客的湖南小朋友邀請同學們去參加他們的拜年活動,但是我們要完成以下闖頭任務才能順利到達湖南與當地小朋友共同參加拜年活動.你們有信心完成闖關任務嗎?(1)第一關:節(jié)奏練習:(幻燈片)讀節(jié)奏:加入打擊樂器鑼鼓镲.(2)第二關:模唱歌曲(幻燈片)再次聆聽歌曲范唱,在咚咚鏘處加入鑼鼓镲伴奏.用la音完成歌曲模唱練習(3)第三關:按節(jié)奏讀歌詞.(幻燈片)師領讀加入鈴鼓伴奏.生齊讀(4)第四關:學唱歌曲(幻燈片)再次聆聽歌曲,生打拍聽,感受四二拍歌曲的強弱規(guī)律.隨琴演唱歌曲.重點句教唱.歌曲符點處的演唱.6.音樂擂臺賽男女生分組演唱歌曲。獲勝方參加拜年活動。7.師生舞紅綢表演舞蹈。8.分組創(chuàng)編表演。樂器組、紅綢組、大頭人組、扇子組自由創(chuàng)編表演分組展示創(chuàng)編成果。9.各組隨音樂合作表演。三．拓展延伸同學們，我們剛剛學會了湖南的歌曲《小拜年》，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論