高二歷史課時跟蹤訓(xùn)練:第六單元 第29課 百花齊放百家爭鳴(岳麓版3)_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精[課時跟蹤訓(xùn)練](時間:25分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.1956年毛澤東提出的“百家爭鳴"與春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的“百家爭鳴”主要區(qū)別是()A.在目的上不同 B.在內(nèi)涵上不同C.在表現(xiàn)上不同 D.在作用上不同解析:春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的“百家爭鳴”是激烈的社會大變革和階級關(guān)系變動,促成了各種政治主張的產(chǎn)生和不同哲學(xué)派別的形成,他們紛紛著書立說,宣揚(yáng)自己的政治主張而形成的一種局面(自發(fā));而毛澤東提出的“百家爭鳴"是為了發(fā)揮知識分子在社會主義建設(shè)中的作用,鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴,促進(jìn)文化發(fā)展的一種自覺行為.答案:A2.中國共產(chǎn)黨提出“百花齊放,百家爭鳴”,允許不同的學(xué)術(shù)思想和文化藝術(shù)自由發(fā)展,但是有一個前提,那就是 ()A.不能宣傳唯心主義錯誤B.不能違背科學(xué)精神C.不能違背國家憲法的基本原則D.不能宣傳資產(chǎn)階級傾向觀點(diǎn)解析:“雙百”方針的提出,并不是意味著可以隨心所欲地表達(dá)自己的觀點(diǎn),前提是不能違背國家憲法的基本原則。答案:C3.“雙百”方針提出以后,有人說:“黨提出‘百家爭鳴’,我們解放以后幾年學(xué)習(xí)唯物論不是白學(xué)了嗎?"你應(yīng)該怎么回答 ()①善與惡、美與丑的對立和斗爭,通過比較和斗爭,辨別真善美和假惡丑②沒有同唯心主義和形而上學(xué)作過斗爭,唯物主義和辯證法是不鞏固的③貫徹“雙百"方針的前提是堅(jiān)持社會主義道路和黨的領(lǐng)導(dǎo)④“百家爭鳴”就是徹底自由了,想說什么就可以說什么,想怎么說就可以怎么說A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④解析:“雙百"方針是以《中華人民共和國憲法》為前提的自由,不是想說什么就說什么,排除含④的選項(xiàng)。答案:B4.史學(xué)家費(fèi)正清在《觀察中國》一書中寫道:“他們每天都親眼目睹少年們在‘階級斗爭’的借口下,對長輩進(jìn)行搶劫、報復(fù)、打罵和侮辱;他們必須出席公開批判鄰居、朋友、同事和父母的大會,甚至還要積極發(fā)言……?!辟M(fèi)正清筆下的歷史事件 ()A.維護(hù)了民主法制和社會公正B.促進(jìn)了中國思想文化的發(fā)展C.使文藝界僅保留了八大“樣板戲”D.體現(xiàn)了啟蒙思想的自由平等解析:本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的遷移運(yùn)用能力。據(jù)所學(xué)知識可知,費(fèi)正清在《觀察中國》所描述的歷史事件是“文化大革命"。符合“文化大革命”時期史實(shí)的只有C。答案:C5.鄧小平指出:“我們的文藝屬于人民”,這是堅(jiān)持文藝“為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”的方向。在其鼓舞下,科學(xué)和文藝工作者步入了又一個春天。學(xué)術(shù)討論空前熱烈,文學(xué)藝術(shù)欣欣向榮。文學(xué)藝術(shù)的又一個春天不包括 ()A.出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“傷痕文學(xué)"“反思文學(xué)" B.出現(xiàn)了《茶館》《蔡文姬》《青春之歌》等出色作品C.出現(xiàn)了反映豐富的社會生活的戲劇、電影,如《許茂和他的女兒們》D.出現(xiàn)了以改革實(shí)踐為主題的文學(xué)作品解析:鄧小平提出的“為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”是在改革開放后提出的,其具體措施實(shí)際就是重新貫徹“雙百”方針。B項(xiàng)是建國初期的作品,不符合題干中的時間要求。答案:B6.下列圖片反映了我國哪一歷史時期的藝術(shù)成就 ()A.建國初期 B.全面建設(shè)時期C.“文革"時期 D.改革開放以后解析:《西游記》《紅樓夢》等都是深受廣大觀眾歡迎的電視劇,都屬于改革開放后“雙百”方針重新確立后,文藝界取得的成就。答案:D7.譚其驤在1994年說:“當(dāng)前我國在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行對外開放、對內(nèi)搞活的政策,理所當(dāng)然,在文化上也應(yīng)該采用同樣的政策?!蔽幕系膶?nèi)搞活政策,主要指的是()A.三個代表 B.“五講"“四美”C.百家爭鳴,百花齊放 D.三個面向解析:文化的發(fā)展指的是文學(xué)、藝術(shù)、學(xué)術(shù)方面的自由發(fā)展,材料的主旨指的是中央“百家爭鳴,百花齊放”的文化政策。答案:C8.湖南江永縣有一種僅為婦女懂得的文字,人稱“女書”。許多用女書寫成的詩歌被婦女珍藏,代代相傳,從未與世人見面.但在“文革”時期“破四舊”的影響下,許多本應(yīng)成為社會學(xué)、文字學(xué)乃至民族學(xué)研究資料的女書手稿被焚毀。下列認(rèn)識不正確的是 ()A.這是“文革”造成的歷史悲劇B.女書并沒有太大研究價值C.體現(xiàn)“雙百”方針被嚴(yán)重破壞D.應(yīng)加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的保護(hù)解析:“女書”應(yīng)該屬于古老的傳統(tǒng)文化,對研究當(dāng)?shù)嘏晕幕⑸鐣l(fā)展具有極其重要的意義,應(yīng)該大力保護(hù)。答案:B二、非選擇題(共18分)9.閱讀下列材料:材料1:近幾年來,我國理論界和整個社會,對生活方式問題發(fā)生了越來越大的興趣.人們對此往往說,這是生活水平提高的結(jié)果。是的,無疑這是一個極為重要的直接原因。但是根源不僅如此,更加深刻的原因在于:“四人幫”垮臺以后,特別是黨的十一屆三中全會以來,廣大人民群眾越來越認(rèn)識到自己應(yīng)該而且能夠主宰自己的生活。這樣自然而然地就把怎樣生活—-生活方式問題當(dāng)了思考的目標(biāo)和探索的一個興奮點(diǎn)。不言而喻,在“四人幫”搞封建專政那一套的年代,人們連起碼的一點(diǎn)生活自由(如養(yǎng)花、釣魚)都沒有,生活方式問題又有什么好考慮的呢?又怎么會提到理論研究的日程上來呢?-—摘自1986年人民出版社《生活方式導(dǎo)言》材料2:十年動亂之后,我感到不滿意的,是歷史界講政治史(農(nóng)民戰(zhàn)爭史)的現(xiàn)象,我覺得它不能涵蓋歷史的主要方面,把歷史搞得像個小癟三……想到(歷史上)人們的衣食住行、婚嫁喪葬、文體娛樂、歲時節(jié)日的風(fēng)俗,必定影響歷史的進(jìn)程……我的同事也對歷史研究的狀況表示不滿,70、80年代之交提倡研究階級關(guān)系史,以代替簡單化、教條化的階級斗爭史.我在搞一段階級關(guān)系之后,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)深入到等級關(guān)系中,要研究社會群眾、社會組織、社會結(jié)構(gòu).——摘自1993年馮爾康《治史習(xí)史雜談》請回答:(1)材料1反映了什么問題?作者認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有哪些?(8分)(2)材料2和材料1的觀點(diǎn)有何一致性?(4分)(3)結(jié)合以上材料的分析,你可得出什么結(jié)論?(6分)解析:這是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的材料題。要求學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法分析歷史現(xiàn)象與事物的本質(zhì),并從眾多的現(xiàn)象中去聯(lián)系當(dāng)時的歷史背景,真正弄清楚要回答問題的真實(shí)意圖。 答案:(1)問題:反映了改革

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