2022年國(guó)網(wǎng)中興限公司高校畢業(yè)生招聘6人（第二批）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(kù)(共435題)1.自然界中的物質(zhì)在水中的溶解度都會(huì)隨著溫度的升高而增加。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.一個(gè)棱長(zhǎng)總和為216厘米的長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高的比是4∶3∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積是多少？A.1873平方厘米、5173立方厘米B.1872平方厘米、5184立方厘米C.1871平方厘米、5185立方厘米D.1944平方厘米、5234立方厘米3.金榜題名一直以來(lái)是古代文人的夢(mèng)想，以下詩(shī)句與金榜題名無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是：A.春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花B.慈恩塔下題名處，十七人中最少年C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)D.蓬瀛乍接神仙侶，江?；厮几炄?.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通B.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換5.當(dāng)一個(gè)應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)ⅲ篈.被終止執(zhí)行B.繼續(xù)在前臺(tái)執(zhí)行C.被暫停執(zhí)行D.被轉(zhuǎn)入后臺(tái)執(zhí)行6.落后∶升級(jí)A.規(guī)矩∶創(chuàng)新B.失衡∶調(diào)整C.篩選∶淘汰D.探索∶迷茫7.戰(zhàn)略規(guī)劃層的信息來(lái)源是（

）。A.外部B.外部為主，內(nèi)部為輔C.內(nèi)部為主，外部為輔D.內(nèi)部8.遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.行政強(qiáng)制措施的種類(lèi)包括（

）等。A.扣押財(cái)物B.監(jiān)視居住C.凍結(jié)存款、匯款D.查封場(chǎng)所，設(shè)施或者財(cái)物10.版權(quán)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于軍銜A.作品軍人B.權(quán)利上將C.著作權(quán)級(jí)別D.智力戰(zhàn)爭(zhēng)11.下列詩(shī)句中，沒(méi)有涉及節(jié)日的是：A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符C.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐D.金吾不禁夜，玉漏莫相催12.現(xiàn)在很多實(shí)體書(shū)店經(jīng)營(yíng)狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書(shū)店卻銷(xiāo)售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力。此人的分析隱含的假設(shè)是：A.價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書(shū)的主要考慮因素B.網(wǎng)上書(shū)店提供上門(mén)送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書(shū)店和實(shí)體書(shū)店的書(shū)質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷(xiāo)售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素13.事業(yè)單位管理分為8個(gè)等級(jí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難15.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性16.行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(

)。A.確定控制標(biāo)準(zhǔn)B.糾正偏差C.衡量成效D.行政指揮17.廠房對(duì)應(yīng)（

）相當(dāng)于（

）對(duì)應(yīng)學(xué)校。A.工廠，學(xué)生B.機(jī)器，教師C.工人，桌椅D.工廠，教室18.蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂，蘇州現(xiàn)代得多了。有人說(shuō)，周莊的崛起是以蘇州的毀滅為代價(jià)的，眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。盡管蘇州人手里還拿著似繡的閉扇，已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣，周莊這位江南的古典秀女便名播四海了。然而，霓虹閃爍的舞廳和酒樓正在周莊四周崛起，周莊的操守能持久嗎?下列選項(xiàng)中，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.蘇州的現(xiàn)代特征:脫掉了羅衫長(zhǎng)褂，但手里還拿著絲繡的團(tuán)扇，穩(wěn)居深閨B.蘇州的毀滅:原是江南古建筑典范的蘇州，由于自然、人文景觀遭受破壞，使其失去了原味C.周莊崛起以蘇州毀滅為代價(jià)：蘇州失去了古典的原味，凸顯出周莊的古典特征。D.周莊的操守：周莊的古典特征19.成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”蘊(yùn)含的哲理是，錯(cuò)把偶然當(dāng)必然。（

）A.正確B.錯(cuò)誤20.“二十四節(jié)氣”中的第一個(gè)節(jié)氣是春分。（）0.正確1.錯(cuò)誤21.燈泡：燈座A.鼠標(biāo)：電視B.信息：信仰C.稿費(fèi)：編輯D.衣服：衣架22.下列屬于可再生能源的是：A.太陽(yáng)能B.天然氣C.風(fēng)能D.水能23.甲、乙、丙三位選手參加搶答競(jìng)賽，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)既不得分也不扣分。在競(jìng)賽過(guò)程中的某一時(shí)刻，甲得到17分，乙得到16分，丙得到11分。那么在剩下的8道題中，甲至少還要答對(duì)幾道題才能確保勝出？A.1B.2C.3D.424.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師25.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈，并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米，請(qǐng)問(wèn)這段路有（

）。A.18米B.20米C.22米D.16米26.公文按性質(zhì)作用可分為多種類(lèi)別，“紀(jì)要”屬于：A.議決性公文B.告啟性公文C.商復(fù)性公文D.周知性公文27.2，6，38，1446，（

）A.2090916B.2090917C.2090918D.209091928.在一場(chǎng)“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在說(shuō)謊”的游戲中，四位游戲參與者每人從一副沒(méi)有大小王的撲克牌中抽取一張。甲說(shuō)：“我抽中的牌是黑桃。”乙說(shuō)：“我抽中的牌是紅桃?！北f(shuō)：“我抽中的牌不是紅桃?！倍≌f(shuō)：“我抽中的牌是梅花。”已知4人抽取的撲克牌花色各不相同，且只有一人說(shuō)謊。根據(jù)上述條件，下列說(shuō)法正確的是：A.甲、乙、丙、丁四人均有可能說(shuō)謊B.可以推知每個(gè)人抽取的撲克牌花色C.丙有可能抽中方塊D.乙抽中的牌一定是紅桃29.組織文化包括文化觀念、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、文化壞境等。其中（

）是組織文化的核心。A.文化觀念B.價(jià)值觀念C.道德規(guī)范D.行為準(zhǔn)則30.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是：A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”，趙老師給出真實(shí)案件，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù)，李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示，學(xué)生分組動(dòng)手操作，并完成栽培過(guò)程書(shū)面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶”，張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談，討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻，供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)31.一項(xiàng)新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能?chē)L出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的。”下列哪項(xiàng)最能支持上述推測(cè)？A.只要有這種檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，就能?chē)L到甜味B.除了甜味，腸道還能?chē)L到酸味C.除了腸道，還有其它器官能夠嘗到甜味D.味覺(jué)可以通過(guò)其它感覺(jué)表達(dá)出來(lái)32.某成衣廠對(duì)9名縫紉工進(jìn)行技術(shù)評(píng)比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？（

）A.604B.623C.627D.63133.我國(guó)陸地地勢(shì)，西部海拔較高，東部海拔較低，自西向東分為三級(jí)階梯，其中第一階梯和第二階梯之間的分界山脈包括：A.南嶺山脈B.昆侖山脈C.祁連山脈D.橫斷山脈34.某單位有100名員工參與訂閱刊物，每名員工至少訂閱A、B、C刊物中的一種，其中有44人訂閱了A刊物，有55人訂閱了B刊物，有43人訂閱了C刊物；有15人訂閱了A和B刊物，有23人訂閱了B和C刊物，有12人訂閱了A和C刊物。那么該單位有多少人同時(shí)訂閱了A、B、C刊物?A.8B.10C.12D.1435.山脈：山A.花：花卉B.車(chē)輛：車(chē)C.解放軍：戰(zhàn)士D.書(shū)籍：報(bào)紙36.如今計(jì)算機(jī)成為我們辦公的必備品，其特點(diǎn)不包括（

）。A.運(yùn)算速度快B.計(jì)算精度高C.具有邏輯判斷能力D.質(zhì)量大37.隨著科學(xué)和技術(shù)的日益進(jìn)步，行政方法不斷創(chuàng)新，其現(xiàn)代化發(fā)展趨向的主要表現(xiàn)不包括（

）。A.人本化B.系統(tǒng)化C.專(zhuān)制化D.技術(shù)化38.研究人員分別用麥克斯韋望遠(yuǎn)鏡和阿卡塔馬大型毫米/亞毫米波陣觀測(cè)了金星。他們探測(cè)到一個(gè)只屬于磷化氫的光譜特征，并估算出金星云層中的磷化氫濃度，研究團(tuán)隊(duì)研究了所有磷化氫產(chǎn)生的可能性：火山、雷擊、墜落到大氣中的隕石，并最后將它們逐個(gè)排除，他們發(fā)現(xiàn)，金星上的任何活動(dòng)都不能產(chǎn)生足以解釋他們檢測(cè)到的磷化氫數(shù)量。研究人員表示：磷化氫很容易在生物代謝中生成，因此金星大氣中存在的某種生命形式，產(chǎn)生了我們探測(cè)到的磷化氫。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的觀點(diǎn)?A.磷化氫的光譜特征與二氧化硫的光譜特征十分相似，而金星的大氣中存在大量的二氧化硫B.產(chǎn)生光譜線的云層位于金星大氣層的中高層，那里環(huán)境十分惡劣，磷化氫根本不可能存在C.金星大氣存在某種人類(lèi)還從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的自然現(xiàn)象，比如某種行星地質(zhì)級(jí)別的化學(xué)反應(yīng)D.研究組重新分析探測(cè)數(shù)據(jù)后估計(jì)，磷化氫的平均濃度為1ppb，約為先前預(yù)估值的七分之一39.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D40.張三參加事業(yè)單位工作人員公開(kāi)招聘時(shí)，因提交的報(bào)考資格申請(qǐng)材料存在異常，被取消本次應(yīng)聘資格，其原因可能包括（

）。A.申請(qǐng)材料信息不實(shí)B.申請(qǐng)材料影響了最終報(bào)名審核結(jié)果C.申請(qǐng)材料存在多余信息D.申請(qǐng)材料提交前損毀41.小圓買(mǎi)了3支簽字筆和8支鉛筆，共花了10元。小豪買(mǎi)了同樣的簽字筆和鉛筆各4支，也花了10元。如果同樣的簽字筆和鉛筆各買(mǎi)5支，共需（

）元。A.10B.11C.12.5D.1442.①郭師傅昏迷倒地②郭師傅寫(xiě)下六個(gè)字：護(hù)士還沒(méi)吃飯③醫(yī)護(hù)人員全力搶救13小時(shí)④郭師傅蘇醒⑤郭師傅要來(lái)紙筆A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.①③④⑤②D.⑤①②③④43.終于我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步，于是我重新開(kāi)始享受孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)是上述推理的前提？A.除非我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步，否則我就不能享受孤獨(dú)B.只有我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步，我才開(kāi)始享受孤獨(dú)C.或者我不確信是否無(wú)法阻止你離開(kāi)，或者我必須重新開(kāi)始享受孤獨(dú)D.我不確信是否無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步，但我只能重新開(kāi)始享受孤獨(dú)44.關(guān)于處方藥，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.不可自行購(gòu)買(mǎi)和使用B.催眠安定藥不屬于處方藥C.不良反應(yīng)發(fā)生率較高D.須在醫(yī)生指導(dǎo)下服用藥物45.2，6，11，18，29，（

）A.41B.48C.45D.5946.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)督機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)47.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率，發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生?？赡茉蛟谟诎l(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論？A.社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系B.不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品C.某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均為全球第一D.不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀48.某人大代表認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，這樣可以減少老年人心理上的寂寞從而保障家庭幸福。則“老年人心理上的寂寞是家庭幸福的障礙”是以上論述的前提條件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化51.公元前111年設(shè)立敦煌郡以后，不少內(nèi)地的世家大族遷入敦煌定居。這些世家大族帶來(lái)的中原文化，與當(dāng)?shù)睾臀饔?、中亞千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的文化因素，共同構(gòu)成了堅(jiān)實(shí)的漢晉敦煌文化土壤。另一方面，敦煌地區(qū)的居民以移民為主體，他們和居于少數(shù)的原居民共同開(kāi)發(fā)敦煌，使得他們較少拘泥于區(qū)域的異同，而更富于相互理解和包容，終于形成這一地區(qū)自覺(jué)的包容并蓄的文化基因。因此，漢族與月氏、匈奴遺緒，以及后來(lái)與吐蕃、蒙古等少數(shù)民族能夠和平相處。對(duì)這段文字理解有誤的是：A.敦煌文化的主體是世家大族帶來(lái)的中原文化B.敦煌文化的形成過(guò)程決定了其包容并蓄的特點(diǎn)C.敦煌文化促成了漢族與月氏等少數(shù)民族和平相處D.中原文化與西域、中亞文化的交流是敦煌文化形成的基礎(chǔ)52.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門(mén)學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門(mén)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全版的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D54.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D55.關(guān)于握手禮儀的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.濕手、臟手、殘手不握手B.虎口相對(duì)、力度七分C.三秒為宜、面帶微笑D.與女士握手必須等女士先伸手56.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法正確的是：A.沼氣的主要成分與瓦斯相同B.核電站是利用核衰變發(fā)電C.氫氣的熱值低于汽油D.風(fēng)能的來(lái)源與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)中，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D58.下列行為環(huán)保的有（

）。A.外出帶上必備用品，對(duì)一次性筷子說(shuō)不B.買(mǎi)不用塑料包裝的新鮮面包C.不用一次性剃須刀D.采用數(shù)字化方式存儲(chǔ)文件，減少紙制品的使用59.玫瑰：愛(ài)情：浪漫A.麒麟：戰(zhàn)爭(zhēng)：可怕B.白菊：友誼：珍貴C.龍：權(quán)勢(shì)：利益D.綠色：青春：難忘60.近年來(lái)，伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變，出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是指經(jīng)過(guò)處理的視頻，或者通過(guò)人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容，它們會(huì)產(chǎn)生看似真實(shí)的虛假圖像和聲音。有國(guó)際知名人工智能雜志在2019年年初的一篇文章中指出：人工智能基金會(huì)籌集了1000萬(wàn)美元，建立了一個(gè)工具，既使用人類(lèi)版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類(lèi)的欺騙性惡意內(nèi)容。這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)“作為探測(cè)深度造假的主要工具”。由此可以推出：A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)的B.我們依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)C.人類(lèi)無(wú)法像人工智能那樣能識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象D.強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性?xún)?nèi)容61.事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分為（

）等幾個(gè)等次。A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格62.擬態(tài)是指某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚(yú)雖然分別屬于鯨類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線型的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過(guò)早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色C.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥(niǎo)在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食D.大鯢，俗名娃娃魚(yú)，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類(lèi)嬰兒的哭聲，讓人聽(tīng)到不忍心傷害，對(duì)一些獵食動(dòng)物也有威懾作用63.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.甲在遺書(shū)中寫(xiě)道：“老伴早逝，大兒前年又不幸去世，兒媳帶著兩個(gè)孩子生活困難，好在二兒子大學(xué)已畢業(yè)，讓我稍微寬心。我死之后，名下的全部遺產(chǎn)由大兒媳及其兩個(gè)孩子繼承。”甲在其后簽名并注明日期。該遺囑效力如何？(

)A.取消了二兒子繼承權(quán)，應(yīng)無(wú)效B.沒(méi)有見(jiàn)證人見(jiàn)證，應(yīng)無(wú)效C.沒(méi)有經(jīng)公證，應(yīng)無(wú)效D.符合繼承法規(guī)定，應(yīng)有效65.網(wǎng)絡(luò)電商在商品選擇方面提供的豐富性和方便性，遠(yuǎn)勝于沃爾瑪?shù)染扌蛯?shí)體商城。但以單獨(dú)一家電商的規(guī)模與沃爾瑪競(jìng)爭(zhēng)，如同螞蟻對(duì)大象；若數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的螞蟻聚合起來(lái)，未必不能與大象抗衡。這一推論體現(xiàn)的哲理是：A.量變積累到一定程度可以引起質(zhì)變B.矛盾的共性寓于個(gè)性之中C.原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)中包含著相對(duì)的靜止66.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景67.8，9，64，25，216，49，（

）A.64B.49C.512D.64868.關(guān)于非洲豬瘟，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：A.非洲豬瘟最早發(fā)現(xiàn)于南非B.目前國(guó)際上尚無(wú)商業(yè)化疫苗可用于防控非洲豬瘟C.非洲豬瘟簡(jiǎn)稱(chēng)ASFD.非洲豬瘟2018年傳入我國(guó)，目前已得到基本控制69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D70.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D71.孔子說(shuō)：“篤信好學(xué)，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也。邦無(wú)道，富且貴焉，恥也?！?/p>

孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

荀子說(shuō)：“貴而不為夸，信而不處謙，任重而不敢專(zhuān)。財(cái)利至則善而不及也，必將盡辭讓之義然后受；福事至則和而理，禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣，貧則用節(jié)?？少F可賤也，可富可貧也，可殺而不可使為奸也?！?/p>

對(duì)上面三段話的理解正確的是________。

A.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性

B.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化，人的道德操守不能變”

C.孔子和荀子的觀點(diǎn)一致，強(qiáng)調(diào)的是人無(wú)論貧富貴在懂道理；孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信

D.孔子強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論什么情況下都要好學(xué)，講道德；孟子和荀子的話都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人72.視覺(jué)適應(yīng)是我們熟悉的一種感覺(jué)現(xiàn)象。它是由于刺激物的持續(xù)作用而引起的感受性的變化。在視覺(jué)范圍內(nèi)，可區(qū)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程。明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的時(shí)間過(guò)程。下列不屬于明適應(yīng)的是：A.我們從陽(yáng)光照射的室外進(jìn)入電影院，覺(jué)得一片漆黑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以看到黑暗中的物體B.醫(yī)生讓做完眼睛手術(shù)的人在光線比較昏暗的房間里摘掉蒙在眼睛上的紗布C.白天車(chē)輛駛出隧道時(shí)，駕駛員易感視覺(jué)不適，應(yīng)降低行駛速度、緩慢駛出，緩解不適D.從地下室走出來(lái)會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光很耀眼，但很快就會(huì)恢復(fù)正常狀態(tài)73.下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是：A.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮74.“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)在大連舉行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.按決策的重要程度不同分類(lèi)，通常用于解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性等重大決策問(wèn)題的決策是：A.戰(zhàn)術(shù)決策B.戰(zhàn)略決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.常規(guī)決策76.花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵都是油料作物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.旋律∶悅耳∶聆聽(tīng)A.優(yōu)美∶舞姿∶欣賞B.富裕∶貧困∶救濟(jì)C.渠道∶就業(yè)∶拓寬D.數(shù)據(jù)∶復(fù)雜∶研究78.下列短語(yǔ)沒(méi)有歧義的是：A.看了一個(gè)月的報(bào)紙B.看打乒乓球的孩子C.咬死了小雞的狗D.開(kāi)刀的是她父親79.在賭博過(guò)程中，人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來(lái)事件的發(fā)生幾率，這被稱(chēng)為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī)，結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種；同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn)，除了腦島受傷的被試者，其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí)，繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了，這些人都印證了“賭徒謬論”?？茖W(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍，令其容易做出不合邏輯的推理，未來(lái)或許可以腦島為靶向治療賭癮，即通過(guò)藥物或心理療法來(lái)降低腦島的活躍性。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響B(tài).降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理D.腦島損傷者難以估算未來(lái)事件的發(fā)生幾率80.星期一綜合癥：是指由于在雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情，導(dǎo)致周一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀。下列屬于星期一綜合癥的是：A.五一小長(zhǎng)假，小李和同事們計(jì)劃已久的黃山之旅終于成行了。3天下來(lái)，爬山、聚餐、照相、乘車(chē)，一點(diǎn)也不比上班輕松。這不，長(zhǎng)假結(jié)束剛一上班，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子——蔫了吧唧的B.終于又到周末了，小王將下載好的一部40集連續(xù)劇不分白天黑夜地看完了，兩天里除了上廁所，就沒(méi)下過(guò)床，飯都是舍友幫忙從食堂帶的。周一起床整個(gè)人都昏昏沉沉的，干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了C.周六上午陪小孩參加繪畫(huà)興趣班，下午學(xué)鋼琴，晚上帶著去品嘗風(fēng)味小吃；周日上午帶著小孩去游樂(lè)場(chǎng)，下午去奶奶家。整個(gè)周末，王女士的時(shí)間表都被小孩填滿了，周一上班腦袋里還是這些，根本沒(méi)法工作D.已經(jīng)連續(xù)工作了5天，也計(jì)劃好周末陪女友上街購(gòu)物，但公司臨時(shí)通知周末加班，小許只好向女友“請(qǐng)假”，回到辦公室和同事們通宵達(dá)旦地又干了兩天。星期一上班，個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”81.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？?，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。

這段文字揭示的道理是（

）。

A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處

B.不要人云亦云，而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)

C.睚眥必報(bào)令人討厭，要放棄仇恨

D.不要因?yàn)閷?duì)手的低劣而把自己也變得低劣82.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括公共科目和專(zhuān)業(yè)科目。崗前公共科目培訓(xùn)一般采?。?/p>

）方式進(jìn)行。A.在職培訓(xùn)B.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)C.脫產(chǎn)培訓(xùn)D.以師帶徒84.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高危化學(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類(lèi)食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是：A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑85.食物∶漢堡包∶熱量A.真理∶日心說(shuō)∶證明B.金屬∶鋼∶導(dǎo)電C.植物∶含差草∶神經(jīng)反射D.公民∶罪犯∶選舉權(quán)86.2021年10月16日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù)，按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年，按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來(lái)的首個(gè)節(jié)氣是：A.雨水B.驚蟄C.谷雨D.小滿87.查封、扣押的財(cái)物、文件經(jīng)查明與案件無(wú)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)在查明后七日內(nèi)解除查封、扣押，予以退還。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.在行政公文中只能平行方向行文的是：A.

通知B.

公告

C.

函D.

意見(jiàn)89.甲入戶盜竊錢(qián)財(cái)后，在回家途中遇到乙，乙見(jiàn)甲形跡可疑，便緊拽著甲，不讓其走，要求甲給他5000元錢(qián)，否則就報(bào)警，甲見(jiàn)無(wú)法脫身便一腳踢到乙，致其輕傷，甲乘機(jī)離去，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲已構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫B.甲踢傷乙構(gòu)成故意傷害罪C.乙構(gòu)成敲詐勒索罪D.甲踢傷乙屬于過(guò)失，不構(gòu)成犯罪90.下列不屬于國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的是：A.航空運(yùn)輸B.軟件開(kāi)發(fā)C.文化交流D.谷物出口91.①涂裝②制圖③拼接④鑄件⑤打磨A.⑤④②①③B.②④③①⑤C.②④⑤③①D.③②④①⑤92.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理，同樣需要這些品質(zhì)②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容③當(dāng)雞蛋越來(lái)越多，情況越來(lái)越糟的時(shí)候，你要有能力控制局面④進(jìn)行時(shí)間管理，就好像拋雞蛋⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作，需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是:A.②④③⑥⑤①B.⑤①⑥④③②C.②④⑤⑥①③D.④⑥⑤①③②93.下列文學(xué)作品中，不屬于莫言作品的是：A.《豐乳肥臀》B.《活著》C.《斷手》D.《透明的紅蘿卜》94.自然災(zāi)害在其發(fā)生過(guò)程中，還會(huì)伴生誘發(fā)出一系列新的災(zāi)害和衍生災(zāi)害，形成一條條環(huán)環(huán)相扣的災(zāi)害鏈，在災(zāi)害鏈中，最早發(fā)生并起主導(dǎo)作用的就是原生災(zāi)害，而由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害則稱(chēng)為次生災(zāi)害。下列情況中不屬于次生災(zāi)害的一項(xiàng)是：A.某沿海地區(qū)發(fā)生特大地震，繼而引發(fā)海嘯B.洪澇災(zāi)害過(guò)后，災(zāi)區(qū)爆發(fā)了大范圍的瘟疫C.某地自然環(huán)境長(zhǎng)期遭到破壞，導(dǎo)致大規(guī)模的山體滑坡D.某地森林大火導(dǎo)致附近一家化工廠爆炸，毒氣泄漏威脅附近居民健康95.光年是距離單位而非時(shí)間單位，一般被用于衡量天體間的距離。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.左圖是給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)可能是該立體的截圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.不堪一擊的自戀B.納西索斯的回歸C.自拍是種什么病D.修圖軟件帶來(lái)什么98.有一批規(guī)格為1噸的鋼錠，計(jì)劃安排用8輛載重9噸的汽車(chē)運(yùn)送，要求不得對(duì)鋼錠進(jìn)行切割，預(yù)計(jì)每輛車(chē)運(yùn)送25次正好運(yùn)完，每輛車(chē)運(yùn)送了13次之后，甲方要求增派若干輛載重24噸的汽車(chē)，以能夠一次將剩下的鋼錠全部運(yùn)完。問(wèn)需要增派多少輛汽車(chē)？A.33B.34C.35D.3699.關(guān)于目前的國(guó)際體育賽事，下列說(shuō)法不正確的是：A.拳擊項(xiàng)目不允許職業(yè)選手參賽B.斯諾克臺(tái)球?qū)儆趭W運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一C.奧運(yùn)會(huì)男子足球項(xiàng)目的參賽選手除最多3名超齡球員外，其他球員不得超過(guò)23歲D.網(wǎng)球四大滿貫是指澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽、法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽和美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽100.如果要順利地解讀一種久已失傳的古代文字，過(guò)去認(rèn)為必須預(yù)先掌握這種文字和其他已知古文字的對(duì)譯文獻(xiàn)，以及知道這種文字的所屬民族和分布地域，以便找出相關(guān)的現(xiàn)代語(yǔ)言作為必不可少的研究參照。人們很難設(shè)想有哪一種文字在被錯(cuò)認(rèn)了所屬民族和地域的情況下，也能獲得解讀。然而有趣的是，西夏文字的早期研究恰巧為我們提供了一個(gè)這樣的例子——這種文字最初被當(dāng)作女真文來(lái)解讀，但是竟然取得了成功。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.被“誤解”出來(lái)的西夏文字B.女真文字與西夏文字的淵源C.解讀古文字的鑰匙D.西夏文字的歷史與分布地域101.夏天的北極熊被迫登岸，尋找漿果、鳥(niǎo)蛋和動(dòng)物尸體充饑，甚至在垃圾場(chǎng)翻找食物殘?jiān)５@些能量來(lái)源，都只能算是塞牙縫的零食。夏天的大多數(shù)時(shí)間里，北極熊都在忍饑挨餓，依賴(lài)體內(nèi)脂肪生活，科學(xué)家把這種狀態(tài)稱(chēng)為“行走中的休眠”。但“行走中的休眠”消耗的能量，比真正的冬眠高很多。夏天的北極熊，經(jīng)常因?yàn)槠は轮竞慕叨@得十分瘦長(zhǎng)。這段話主要說(shuō)明了（

）。A.夏天北極熊的生存方式B.夏天的北極熊瘦長(zhǎng)的原因C.北極熊艱難的生存環(huán)境D.地球變暖對(duì)北極熊的影響102.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是（

）。A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與工作人員有效溝通B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法C.單位領(lǐng)導(dǎo)管理幅度太寬，以致無(wú)法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理D.工作人員太多，產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況103.A、

B、C三輛車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)到乙地，按原定速度，C車(chē)將比B車(chē)早到8分鐘。行駛20分鐘后，因天氣原因，A車(chē)速度下降，B車(chē)速度不變，C車(chē)速度下降，結(jié)果三車(chē)同時(shí)到達(dá)乙地。則按原定速度A車(chē)從甲地行駛至乙地需要的時(shí)間是（

）分鐘。A.48B.50C.52D.60104.普通∶平常A.喜慶∶愉悅B.相似∶類(lèi)似C.兇狠∶殘忍D.老實(shí)∶木訥105.有一種說(shuō)法認(rèn)為，“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類(lèi)歷史或我們自己精神活動(dòng)的時(shí)候，首先呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無(wú)窮無(wú)盡地交織起來(lái)的畫(huà)面”這種說(shuō)法認(rèn)為：A.聯(lián)系是客觀世界的普遍現(xiàn)象B.世界是混亂的C.事物的聯(lián)系是思維設(shè)定的D.事物是無(wú)法相互區(qū)分的106.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥107.以下哪個(gè)字不含“黑色”的意思：A.玄B.皂C.蒼D.青108.1，5，17，53，161，（

）A.192B.270C.306D.485109.（

）

對(duì)于

汽車(chē)

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于（

）A.輪胎；電門(mén)B.汽油；電燈C.飛機(jī)；電池D.鑰匙；電視110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D111.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。這里“未得逞”是指：A.犯罪行為沒(méi)有實(shí)施完畢B.犯罪目的沒(méi)有達(dá)到C.犯罪結(jié)果沒(méi)有發(fā)生D.行為沒(méi)有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件112.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法113.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品114.雖有秋風(fēng)秋霜，白菜卻茂盛成長(zhǎng)。深秋里的成片新綠并不多見(jiàn)。此時(shí)，田野百花凋零，白菜仍舊水靈。葉柄寬而肥厚，瓷勺狀的葉瓣彎彎地往上翹，在陽(yáng)光下歡喜地仰著臉，叫人生出希望。白菜的白和南瓜的黃、辣椒的紅一樣，都是美的極點(diǎn)。最能概括這段文字的話是：A.霜降對(duì)植物是一種歷練B.家常白菜生成美的極點(diǎn)C.霜打過(guò)的白菜有回味的甘甜D.白菜溢出了生活本真的氣息115.A.AB.BC.CD.D116.誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的基本原則。（

）A.正確B.錯(cuò)誤117.自然界發(fā)生的絕大多數(shù)突變都是有害或中性的，通俗地說(shuō)就是“毫無(wú)用處”，給生物體帶來(lái)好處的突變極其罕見(jiàn)。但是生物進(jìn)化過(guò)程中，由于不存在萬(wàn)能的上帝或者自以為是的精英，在每一個(gè)突變產(chǎn)生之時(shí)生物體都不知道這個(gè)突變有沒(méi)有用，只有當(dāng)它改變了生物體的表型特征之后，才會(huì)受到自然選擇。當(dāng)生物體，尤其是地球上最頑強(qiáng)的生物身處困境時(shí)，它們會(huì)通過(guò)提高突變率，來(lái)增加有益突變出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也就是增加解決困難的幾率。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.自然界的突變絕大多數(shù)都是“毫無(wú)用處”的B.生物體會(huì)按照自身的實(shí)際情況產(chǎn)生適宜的突變C.自然界因容忍不計(jì)其數(shù)的“毫無(wú)用處”的突變而豐富多彩D.人類(lèi)應(yīng)該幫助自然界杜絕“毫無(wú)用處”的突變，從而豐富自然生態(tài)118.青云公司擬正式行文將總經(jīng)理重要講話發(fā)給各下屬分公司，應(yīng)用（

）。A.印發(fā)性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.批轉(zhuǎn)性通知D.發(fā)布性通知119.肩周炎，又稱(chēng)粘連性肩關(guān)節(jié)囊炎，是肩關(guān)節(jié)囊及其周?chē)g帶、肌腱和滑囊的慢性非特異性炎癥，可以理解為慢性勞損的急性加重。關(guān)于肩周炎，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.肩周炎高發(fā)年齡在50歲以上，女性發(fā)病率略高于男性，多見(jiàn)于體力勞動(dòng)者B.肩周炎一般可自愈，平均7—8個(gè)月，恰當(dāng)治療可以縮短病程并減輕病情C.病情嚴(yán)重者明顯影響肩關(guān)節(jié)活動(dòng)，稱(chēng)為“凝肩”、“凍結(jié)肩”D.患病后應(yīng)用力活動(dòng)鍛煉，否則粘連加重，延緩病情康復(fù)120.將下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，請(qǐng)找出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。（

）A.①⑤⑥，②③④B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥121.公文用紙一般采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（

）型，特殊形式的公文用紙幅面，根據(jù)需要確定。A.A3B.A4C.B5D.A1122.補(bǔ)繳作用是行政監(jiān)督的作用之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.《虛擬社區(qū)》用很多比喻說(shuō)明，我們?nèi)祟?lèi)可能活在與線下世界完全不同的一個(gè)線上世界。在談及網(wǎng)絡(luò)的社交屬性時(shí)，我們經(jīng)常有這樣的疑惑，到底線上交往會(huì)不會(huì)影響線下的交往，如果太多地出現(xiàn)在線上，會(huì)不會(huì)在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是，我反對(duì)數(shù)字二元論。我們現(xiàn)在有的東西是原子和比特的混合，它們共同增強(qiáng)了我們的現(xiàn)實(shí)感。尤其是當(dāng)我們來(lái)到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，使用眾多應(yīng)用程序的時(shí)候，我們會(huì)模糊線上線下的界限。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.線上與線下是兩個(gè)不同的世界B.線上交往和線下交往的爭(zhēng)論沒(méi)有意義C.線上交往過(guò)多會(huì)造成人們彼此隔絕D.線上世界和線下世界的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密124.在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生，同時(shí)各方面體制、機(jī)制總是需要不斷完善，因而改革不可能________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一無(wú)所獲B.一揮而就C.一勞永逸D.一氣呵成125.若學(xué)校想盡可能多的購(gòu)置樂(lè)器，則在最多種選擇中，一共有幾種組合?A.1B.2C.3D.4126.對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究所，有以下4種猜測(cè)：（1）小李能考取（2）要是小王能考取，那么小苗也能考取（3）或者小王能考取，或者小李能考取（4）小王能考取事后證明，這4中猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小李考取了B.小苗沒(méi)有考取C.小苗考取了D.小李沒(méi)有考取127.關(guān)于詩(shī)句所描述的節(jié)日，下列對(duì)應(yīng)正確的是：①東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖②雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)③莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄A.元宵

清明

中秋B.重陽(yáng)

寒食

端午C.中秋

寒食

端午D.元宵

清明

重陽(yáng)128.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥129.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有：A.竊：私下、私自B.敢：冒犯、冒昧地C.惠賜：指給予對(duì)方好處D.枉駕：有勞大駕130.（

）構(gòu)成了頭腦風(fēng)暴法能否有效實(shí)施的關(guān)鍵因素。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)B.明確議題C.專(zhuān)家人數(shù)D.討論程序131.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.三心：兩意（

）A.五臟：六腑B.朝令：夕改C.驚世：駭俗D.信誓：旦旦133.簡(jiǎn)單恢復(fù)歷史舊貌，絕不可能實(shí)現(xiàn)復(fù)興的目標(biāo)。只有創(chuàng)造一種融合古今的新興文明，才能恢復(fù)曾經(jīng)有過(guò)的世界一流興盛狀態(tài)。因此，________________。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線上的是：A.復(fù)興之道，應(yīng)當(dāng)是改革創(chuàng)新之道B.要復(fù)興，就要敞開(kāi)胸懷學(xué)習(xí)全世界C.要復(fù)興，就要批判地繼承歷史遺產(chǎn)D.復(fù)興之道，需要敢想、敢干、能干134.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用135.民法總則規(guī)定，十六周歲以上的自然人為成年人。不滿十六周歲的自然人為未成年人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤136.有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人，每個(gè)人頭上戴一頂白帽子或者黑帽子，每個(gè)人顯然只能看見(jiàn)別人頭上帽子的顏色，看不見(jiàn)自己頭上帽子的顏色。并且，一個(gè)人戴白帽子當(dāng)且僅當(dāng)他說(shuō)真話，戴黑帽子當(dāng)且僅當(dāng)他說(shuō)假話。已知，甲說(shuō)：我看見(jiàn)三頂白帽子一頂黑帽子；

乙說(shuō)：我看見(jiàn)四頂黑帽子；

丙說(shuō)：我看見(jiàn)一頂白帽子三頂黑帽子；

戊說(shuō)：我看見(jiàn)四頂白帽子；

根據(jù)地上述題干，下列陳述都一定是假的，除了：A.甲和丙都戴白帽子B.乙和丙都戴黑帽子C.戊戴白帽子，但丁戴黑帽子D.丙和丁都戴白帽子137.當(dāng)受到害蟲(chóng)侵襲時(shí)，大豆和其他植物會(huì)產(chǎn)生一種叫做茉莉酸鹽的荷爾蒙，從而啟動(dòng)一系列化學(xué)反應(yīng)，合成更多蛋白酶抑制劑，增強(qiáng)自身的抵抗力。害蟲(chóng)吃下這種化合物以后，其消化功能會(huì)受到抑制。植物生物學(xué)家德魯西亞發(fā)現(xiàn)高濃度二氧化碳會(huì)導(dǎo)致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力，整個(gè)防御通道由此將被關(guān)閉，于是大豆類(lèi)作物的抗蟲(chóng)害能力便隨著二氧化碳含量的增多而逐漸減弱。由此可以推出（

）。A.大豆產(chǎn)量會(huì)受到空氣狀況的影響B(tài).茉莉酸鹽的主要作用是抵抗害蟲(chóng)C.不能產(chǎn)生茉莉酸鹽的植物將很難抵御害蟲(chóng)D.減少空氣中的二氧化碳會(huì)增加大豆的抗蟲(chóng)能力138.下列關(guān)于天文知識(shí)的表述，正確的是（

）。A.恒星由冰物質(zhì)構(gòu)成，當(dāng)恒星接近彗星時(shí)，恒星中的物質(zhì)升華，發(fā)亮B.銀河系是一個(gè)漩渦星系，有一個(gè)銀心和兩個(gè)旋臂C.木星是太陽(yáng)系行星中體積最大的一顆，其觀察方法簡(jiǎn)單易做，大多數(shù)的業(yè)余觀測(cè)者都能進(jìn)行D.慧云是在彗發(fā)外由氫原子組成的云，人們又稱(chēng)為氫云，所有的彗星都有慧云139.張阿姨喜愛(ài)小動(dòng)物，經(jīng)常買(mǎi)貓糧投喂小區(qū)的流浪貓。一日，該小區(qū)五歲的小強(qiáng)玩耍中被流浪貓抓傷，小強(qiáng)父母要求張阿姨給予賠償。下列說(shuō)法中最為合理合法的是：A.張阿姨是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任B.張阿姨是流浪貓的實(shí)際管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)次要責(zé)任C.張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，但應(yīng)負(fù)次要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任D.張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，不應(yīng)負(fù)任何責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任140.0.5，1，2，5，17，107，（

）A.1947B.1945C.1943D.1941141.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同142.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師143.鍘刀-草料A.工蜂-采蜜B.雨傘-遮雨C.化肥-莊稼D.字模-鑄造144.15，37，59，（

），103A.80B.81C.82D.83145.如果小黃在考試中抄襲了，那么小張，小周和小劉都抄襲了。如果此論述是真的，則下列必然為真的是：A.如果小黃沒(méi)有在考試中抄襲，那么小張，小周和小劉至少有一個(gè)沒(méi)有抄襲B.如果小張，小周和小劉在考試中抄襲了，那么小黃也抄襲了C.如果小張，小周在考試中抄襲了，那么小劉和小黃一定也抄襲了D.如果小劉沒(méi)有在考試中抄襲，那么小黃一定沒(méi)有抄襲146.關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.從低緯度流向高緯度的洋流是暖流B.寒流對(duì)所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用C.寒暖流交匯是形成大型漁場(chǎng)的重要條件D.洋流有利于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍147.《舊五代史?晉書(shū)?安置榮傳》中記載：“仰認(rèn)睿智，深惟匿瑕，其如天道人心，難以違拒，須知機(jī)不可失。時(shí)不再來(lái)?！睆恼軐W(xué)意義上講，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”主要體現(xiàn)了：A.時(shí)間的客觀性B.時(shí)間的絕對(duì)性C.時(shí)間的無(wú)限性D.時(shí)間的一維性148.第二段說(shuō)明順序是：A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.事理順序149.老師不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧好每一個(gè)學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有被照顧的不出任何問(wèn)題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？A.老師沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任150.在某屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有參加田徑比賽的運(yùn)動(dòng)員都參加了籃球比賽。

下列選項(xiàng)可以合乎邏輯地推出“有些參加足球比賽的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加田徑比賽”的是：

A.有些沒(méi)有參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)員參加了足球比賽

B.有些沒(méi)有參加足球比賽的運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)有參加籃球比賽

C.有些參加足球比賽的運(yùn)動(dòng)員也參加了籃球比賽

D.有些參加田徑比賽的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加足球比賽

151.數(shù)字3、5至少都出現(xiàn)一次的三位數(shù)有多少個(gè)？A.48B.52C.54D.60152.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利153.醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)，必須進(jìn)行登記，領(lǐng)?。?/p>

）。A.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》B.《衛(wèi)生許可證》C.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)登記證》D.《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》154.下列關(guān)于湖泊、水庫(kù)的水樣的對(duì)待，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小型湖泊、水庫(kù)如水深小于10m時(shí)，每個(gè)取樣位置取一個(gè)水樣B.大中型湖泊、水庫(kù)各取樣位置上不同深度的水樣均不混合C.小型湖泊、水庫(kù)如水深大于等于10m時(shí)，則一般只取一個(gè)混合樣D.大中型湖泊、水庫(kù)如水深大于等于10m時(shí)，則一般只取一個(gè)混合樣155.植物科學(xué)畫(huà)家并沒(méi)有想象中浪漫，大多數(shù)時(shí)間，他們面對(duì)的是黯然失色的標(biāo)本，而不是鮮活的植物。標(biāo)本解剖是必須掌握的技能。每個(gè)植物標(biāo)本解剖后區(qū)別于其他植物的特點(diǎn)都要一絲不茍地繪于圖紙。關(guān)于植物的照片能作為輔助作畫(huà)的手段，但不能代替植物畫(huà)，因?yàn)樗鼰o(wú)法細(xì)致到剖面，又常會(huì)帶入無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)。有的許多年前采集下的植物，隨著氣候和環(huán)境的變化已經(jīng)消失了，存留下的標(biāo)本就格外珍貴。而標(biāo)本總是面臨著蟲(chóng)噬的威脅，一旦有了植物畫(huà)再轉(zhuǎn)化為電子版本，信息就可以永遠(yuǎn)保留下來(lái)。這段文字主要是：A.說(shuō)明標(biāo)本解剖技能對(duì)植物科學(xué)畫(huà)家的重要性B.展現(xiàn)植物科學(xué)畫(huà)家為植物畫(huà)像的工作細(xì)節(jié)C.介紹植物畫(huà)對(duì)植物標(biāo)本研究的科學(xué)價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)植物標(biāo)本面臨的難以保存的困境156.下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是（

）。

A.北美自由貿(mào)易區(qū)B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿(mào)易組織157.初次見(jiàn)面用“久違”，好久不見(jiàn)用“久仰”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.5，7，10，15，23，36，（

）A.49B.57C.62D.78159.如右圖所示，將一個(gè)大長(zhǎng)方形用兩條平行于兩條邊的線分成四個(gè)大小不等的長(zhǎng)方形，其中三個(gè)小長(zhǎng)方形的面積如圖所示，第四個(gè)長(zhǎng)方形的面積是：A.8B.15C.18D.20160.雷電是由積雨云中冰晶“溫差起電”以及其他起電作用造成的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.網(wǎng)購(gòu)：上網(wǎng)A.讀書(shū)：書(shū)本B.喝水：燒水C.練字：寫(xiě)字D.唱歌：歌唱162.﹣1，0，5，11，22，（

）A.37B.39C.41D.43163.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同，云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性，同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要164.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要165.養(yǎng)精蓄銳∶旗開(kāi)得勝A.自強(qiáng)不息∶喪失斗志B.朝三暮四∶烏合之眾C.勤學(xué)苦練∶驕人戰(zhàn)績(jī)D.出其不意∶攻其不備166.判斷，是一種基本的思維形式，就是肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的思維過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于判斷的是（

）。A.群眾的眼睛是雪亮的B.他做過(guò)那件事C.李天一的案件如期審判D.任何一個(gè)理智清明的人都可以作出判斷167.2021年2月25日，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，身在美國(guó)紐約的王教授想觀看會(huì)議直播，于是，他在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日收看，這種時(shí)間上的差異是由（

）引起的。①地球自轉(zhuǎn)②地球公轉(zhuǎn)③經(jīng)度不同④緯度不同A.①②B.①③C.②④D.③④168.玉佩∶荷包A.國(guó)畫(huà)∶水墨B.走馬燈∶燈籠C.管樂(lè)∶圓號(hào)D.長(zhǎng)鏡頭∶蒙太奇169.下列屬于指揮性公文的有（

）。A.報(bào)告B.通知C.意見(jiàn)D.公告170.克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。這形象地說(shuō)明：A.理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的超越，通過(guò)行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)理想B.此岸和彼岸是河流兩側(cè)，理想和現(xiàn)實(shí)是一回事的兩個(gè)方面C.理想總是能夠?qū)崿F(xiàn)的，只要不停的奮斗D.理想不能脫離現(xiàn)實(shí)，更是不能超越現(xiàn)實(shí)171.居?。壕用馎.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人172.學(xué)校心理輔導(dǎo)一般主要有兩種方式，下列心理輔導(dǎo)相關(guān)敘述不正確的是（

）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)主要有團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)兩種方式B.團(tuán)體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對(duì)象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主C.個(gè)別輔導(dǎo)以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬于補(bǔ)救性的輔導(dǎo)D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生，有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)173.成人禮應(yīng)該托起什么樣的青春？無(wú)論什么樣的成人禮，都應(yīng)該是對(duì)青春活力的一種確認(rèn)和激發(fā)。儀式________很重要，經(jīng)由嚴(yán)肅的儀式，往昔的青澀少年將走向人生的新岸；不過(guò)，也不能刻意強(qiáng)調(diào)儀式、神化儀式，________走形變味，甚至成為枷鎖和禁錮。畢竟，青春是無(wú)法固化的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然

導(dǎo)致B.當(dāng)然

乃至C.固然

以致D.誠(chéng)然

以至174.無(wú)效合同從合同訂立時(shí)起就沒(méi)有法律約束力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.張某去世后，沒(méi)有留下遺囑。甲乙丙分別為張某的三個(gè)子女。張某在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示，那么丙的行為視為：A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承176.有一只螞蟻從樹(shù)底爬到樹(shù)頂，樹(shù)高為9米，螞蟻每次向上爬3米，又滑下1米，那么它爬到樹(shù)頂時(shí)一共向上爬了（

）次。A.4B.3C.5D.6177.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無(wú)諷刺地說(shuō)，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想

②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念

③但這些事物與空間無(wú)關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀

④牛頓說(shuō)，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無(wú)關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說(shuō)，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)虛空，里面空無(wú)一物

⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說(shuō)空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演

⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④①②⑤③

B.⑥②⑤③④①

C.⑥②④①③⑤

D.④②⑤⑥①③178.從“上海女事件”到之前的“養(yǎng)生學(xué)流行”，全民的圍觀形成了網(wǎng)紅之勢(shì)，正常的矯正機(jī)制卻未能發(fā)揮作用，在“上海女逃離江西男友老家”的持續(xù)爭(zhēng)議中，有媒體間的________，也有評(píng)論員的________，然而卻未能有對(duì)事實(shí)探尋的“第一關(guān)切”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隔空論戰(zhàn)

針?shù)h相對(duì)B.喧賓奪主

以牙還牙C.明目張膽

格格不入D.無(wú)法無(wú)天

據(jù)理力爭(zhēng)179.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類(lèi)的玫瑰，由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專(zhuān)家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類(lèi)非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交；雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種，也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明：A.雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B(niǎo).如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)目前尚無(wú)定論C.玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開(kāi)發(fā)新品種D.自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜180.一會(huì)展中心有大中小三個(gè)會(huì)議室。小會(huì)議室可容納303人，中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干。問(wèn)該會(huì)展中心三個(gè)會(huì)議室可同時(shí)接納多少人？A.4115B.3825C.3535D.2585181.成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，下列成語(yǔ)源自唐朝的是（

）。A.三人成虎B.請(qǐng)君入甕C.一曝十寒D.亡羊補(bǔ)牢182.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ183.以下為立方體的外表面，下列哪個(gè)立方體能由它折成？（

）

A.A

B.B

C.C

D.D184.3D電影巧妙地利用了“偏光”。它以人眼觀察景物的方法，利用兩臺(tái)并列安置的電影機(jī)，分別代表人的左、右眼，同步拍攝出兩條略帶水平視差的電影畫(huà)面。放映時(shí)，將兩條電影影片分別裝入左、右電影放映機(jī)。當(dāng)畫(huà)面投放于電影銀幕前，就會(huì)形成左、右“細(xì)微”的雙重影像。特制的偏光眼鏡能將左、右“雙影”疊合在視網(wǎng)膜上，由大腦神經(jīng)產(chǎn)生三維立體的視覺(jué)效果，從而展現(xiàn)出一幅幅連貫的立體畫(huà)面，讓觀眾感受到景物撲面而來(lái)、“身臨其境”的神奇幻覺(jué)。這段文字主要說(shuō)明了：A.3D電影的觀看方法B.3D電影的神奇幻覺(jué)C.3D電影的放映的原理D.3D電影的視覺(jué)效果185.每年的（

）為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”A.5月11日B.5月12日C.5月19日D.5月20日186.違約

之于（

）相當(dāng)于（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任187.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過(guò)照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來(lái)。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無(wú)密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過(guò)它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門(mén)檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞188.2018年11月23日，世界海拔最高、海拔跨度最大、自然環(huán)境最復(fù)雜的輸變電工程，云貴電力聯(lián)網(wǎng)工程竣工投運(yùn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤189.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.以人為本、服務(wù)居民是管理和諧社區(qū)、開(kāi)展社區(qū)建設(shè)的第一原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.19，30，21，28，（

），40。A.9B.22C.26D.24192.咽喉反流性疾病長(zhǎng)期不做糾正會(huì)造成嚴(yán)重危害。首先，會(huì)導(dǎo)致癌前病變，咽喉反流可能是喉癌前病變和喉癌發(fā)生的危險(xiǎn)因素之一。其次，咽喉反流極大影響生活質(zhì)量，嚴(yán)重者可危及生命。第三，咽喉反流增加喉癌風(fēng)險(xiǎn)，反流性疾病患者發(fā)生喉癌的風(fēng)險(xiǎn)至少是對(duì)照人群的2倍。另外，胃酸的慢性重復(fù)性的化學(xué)刺激導(dǎo)致咽喉黏膜的損傷和改變。這段文字的主旨是：A.咽喉反流性疾病的危害B.反流性咽疾的本質(zhì)C.如何預(yù)防咽喉反流性疾病D.咽喉反流性疾產(chǎn)生的原因193.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說(shuō)法，意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是：A.交子B.Q幣C.貝殼D.支票194.愚公移山∶鄭人買(mǎi)履A.弄巧成拙∶囫圇吞棗B.杞人憂天∶庖丁解牛C.邯鄲學(xué)步∶東施效顰D.鑿壁偷光∶田忌賽馬195.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能196.旗艦店：商店A.黃金水道：航線B.勞力士：鐘表C.總統(tǒng)套房：標(biāo)間D.金剛鉆：瓷器197.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸198.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.批評(píng)B.嘲弄C.挑戰(zhàn)D.批判199.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D200.如果王慧在會(huì)議室2，以下哪項(xiàng)可能為真?A.孫強(qiáng)分在會(huì)議室2B.王慧與周芳在同一個(gè)會(huì)議室C.吳偉分在會(huì)議室1D.陳副經(jīng)理是趙森的面試官201.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.1，3，13，15，27，29，35，（

）A.36B.37C.380D.39203.巴納德認(rèn)為，作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng)，都包含三個(gè)基本要素，即：A.必要的權(quán)威B.共同的目標(biāo)C.信息的溝通D.協(xié)作的意愿204.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類(lèi)歷史上任何一次火山爆發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí)，就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí)，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個(gè)世界陷入所謂的“核冬天”。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命，甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.超級(jí)火山造成的危害B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.地球生命面臨的威脅D.世界末日論的基本觀點(diǎn)205.2012年，我國(guó)在南海北部神狐海城進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。2017年11月3日，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將可燃冰列為新礦種，成為我國(guó)第173個(gè)礦種?？扇急鋵?shí)