PUMPINFUSION挽救生命的點點滴滴醫(yī)學(xué)類模板STRUCTUREOFCONTROLLEDRELEASETABLETSANDPRINCIPLEOFDRUGRELEASE輸液泵輸液教學(xué)分析01教學(xué)過程03教學(xué)策略02成效特色04教學(xué)分析01教學(xué)內(nèi)容學(xué)情分析目標分析重點難點輸液泵輸液教學(xué)分析教材分析教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略主教材“十二五”

職業(yè)教育規(guī)劃教材護理專業(yè)核心課程）教學(xué)分析教材分析教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略模塊1：導(dǎo)論模塊2：醫(yī)院與住院環(huán)境模塊3：出入院護理模塊4：臥位與安全護理模塊5：醫(yī)院感染預(yù)防與控制模塊6：無菌技術(shù)模塊7：隔離技術(shù)模塊8：清潔衛(wèi)生護理模塊9：生命體征觀察與護理模塊10：飲食與營養(yǎng)護理模塊11：排泄與護理模塊12：給藥護理模塊13：注射技術(shù)模塊14：藥物過敏試驗?zāi)K15：靜脈輸液模塊16：輸血護理模塊17：冷熱療法模塊18：標本采集模塊19：危重病人護理模塊20：臨終護理模塊21：醫(yī)療與護理文件記錄模塊15：某某某某2學(xué)時《基礎(chǔ)護理學(xué)》教學(xué)分析學(xué)情分析教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略中專護理專業(yè)二年級學(xué)生優(yōu)勢信息化接受能力強已學(xué)習(xí)了人體解剖、靜脈輸液等相關(guān)基礎(chǔ)課知識理解問題能力較弱主動學(xué)習(xí)的意識較差劣勢教學(xué)分析目標分析教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略教學(xué)目標

熟知輸液泵的適應(yīng)癥。

學(xué)會輸液泵輸液法的操作流程。知識目標能正確地完成輸液泵輸液的故障處理。技能目標提升學(xué)生輸液泵輸液的安全意識人文關(guān)懷的能力。素質(zhì)目標教學(xué)分析重點難點教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略掌握輸液泵的操作方法教學(xué)重點教學(xué)難點輸液泵輸液的故障處理教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略自主學(xué)習(xí)*******小組討論****人機交互******角色扮演*******情境教學(xué)課內(nèi)外任務(wù)驅(qū)動教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略三部曲課前自學(xué)課前導(dǎo)學(xué)課后助學(xué)教學(xué)過程課后助學(xué)課中導(dǎo)學(xué)課前自學(xué)平臺學(xué)習(xí)搜索練習(xí)問題上傳任務(wù)發(fā)放、探究學(xué)習(xí)、教師追蹤學(xué)習(xí)情況補跟蹤視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入15分鐘觀看肌肉注射的新聞任務(wù)分析15分鐘分析平臺方案確定流程任務(wù)實施15分鐘

仿真學(xué)習(xí)軟件思維導(dǎo)圖視頻

仿真模擬聯(lián)線專家任務(wù)考核15分鐘課中技能考核標準化病人進行在線調(diào)查教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入

任務(wù)分析

任務(wù)實施

任務(wù)考核觀看某某的新聞分析平臺方案確定流程

仿真學(xué)習(xí)軟件思維導(dǎo)圖視頻

仿真模擬聯(lián)線專家課中技能考核進行在線調(diào)查教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入任務(wù)分析播放輸液的事故視頻，感悟、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性，加強操作的安全意識。任務(wù)實施任務(wù)考核情境導(dǎo)入視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入任務(wù)分析任務(wù)實施任務(wù)考核

輸液泵參數(shù)的調(diào)節(jié)/靜脈血管通道的建立/操作流程混亂/輸液泵故障不會處理。

任務(wù)分析圖片或視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵知原理測認知知原因匯報醫(yī)院使用人群及藥物調(diào)研報告完成連線測試游戲圖片或視頻圖片或視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵知原理測認知知原因?qū)W生通過實物和圖片分別講述他們認為的輸液泵的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)的調(diào)節(jié)學(xué)生知原理圖片或視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵知原理測認知知原因云平臺上完成自測測認知圖片或視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)運用3Db0dy的拆分功能和頭腦風(fēng)暴的游戲方法，清晰血管部位任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵會進針能操作學(xué)定位3Db0dy的拆分功能和頭腦風(fēng)暴的游戲方法視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)觀看3D動畫讓學(xué)生明白穿刺的角度；接著以小組為單位邊看視頻邊進行仿真模擬操作練習(xí)，教師在旁指導(dǎo)。任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵會進針能操作學(xué)定位以小組為單位邊看視頻邊進行仿真模擬操作練習(xí)，教師在旁指導(dǎo)邊進行仿真模擬操作練習(xí)視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵會進針能操作學(xué)定位護理人工智能仿真軟件設(shè)定操作流程的闖關(guān)游戲護理人工智能仿真軟件視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難通過彈幕的方式，找出具體故障的原因通過彈幕的方式視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難小組代表進行演示故障的處理小組代表進行演示故障的處理視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難專家結(jié)合臨床實際分享故障處理的方法、技巧和注意事項專家結(jié)合臨床實際分享視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)任務(wù)實施認泵用泵監(jiān)測泵教師演示教師演示視頻學(xué)生在標準化病人視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入任務(wù)考核任務(wù)實施任務(wù)分析賽品質(zhì)學(xué)生在標準化病人身上練習(xí)，并完成滿意度調(diào)查。教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入任務(wù)考核任務(wù)實施任務(wù)分析賽品質(zhì)小組PK大賽生生互評小組PK大賽視頻生生互評視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課前自學(xué)課中導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入任務(wù)考核任務(wù)實施任務(wù)分析賽品質(zhì)共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗視頻教學(xué)過程課后助學(xué)課中導(dǎo)學(xué)課前自學(xué)考核評優(yōu)體會職業(yè)學(xué)習(xí)小狀元明星小組小組小狀元圖片明星小組圖片教學(xué)過程課后助學(xué)課中導(dǎo)學(xué)課前自學(xué)考核評優(yōu)體會職業(yè)鼓勵學(xué)生到臨床踐習(xí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，體會職業(yè)鼓勵學(xué)生到臨床踐習(xí)視頻教學(xué)分析教學(xué)過程成效特色教學(xué)策略請輸入你的教學(xué)設(shè)計

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