人教版初中地理七年級(jí)下冊(cè)第七章

第三節(jié)印度

說(shuō)課程序一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

（一）教材的地位和作用本節(jié)教材屬于世界地理分區(qū)部分。印度是南亞面積最大、人口最多、自然條件最具有代表性的國(guó)家。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，可將印度同我國(guó)相比，從側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)情認(rèn)識(shí)。一、說(shuō)教材（二）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解印度的地理位置和地形特征

學(xué)會(huì)運(yùn)用文字和數(shù)字資料能夠解釋印度水旱災(zāi)害頻繁的原因一、說(shuō)教材2、過(guò)程與方法目標(biāo)

能夠利用氣溫、降水量統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出熱帶季風(fēng)氣候的特征理解南亞季風(fēng)與水旱災(zāi)害的關(guān)系

一、說(shuō)教材3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)對(duì)治理印度水旱災(zāi)害的討論，激發(fā)學(xué)生了解自然，適應(yīng)自然的情感，培養(yǎng)學(xué)生人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展觀一、說(shuō)教材（三）教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：印度的人口及人口問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)：水旱災(zāi)害與西南季風(fēng)的關(guān)系一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法學(xué)法教法情境創(chuàng)設(shè)法比較分析法分析講解法二、說(shuō)教法學(xué)法學(xué)法分組討論法練習(xí)鞏固法收集資料法三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入新課講授課堂小結(jié)鞏固練習(xí)三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境引出課題三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程印度三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程南亞面積最大的國(guó)家三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程北部：山地中部：平原南部：高原（世界人口數(shù)量前六位國(guó)家）（億）世界第二人口大國(guó)截至2001年3月1日零時(shí)，印度人口總數(shù)為10.27億，占世界總?cè)丝诘?6.7％，成為世界上第二個(gè)人口超過(guò)10億的國(guó)家。世界第二人口大國(guó)小組討論：中國(guó)第一人口大國(guó)的狀況會(huì)一直存在嗎？未來(lái)的人口第一大國(guó)印度人口以每年2000萬(wàn)的速度增長(zhǎng)，根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食組織推算，到2040年，印度將超過(guò)中國(guó)成為世界第一人口大國(guó)。人口增長(zhǎng)帶來(lái)的影響人口增長(zhǎng)帶來(lái)的影響水旱災(zāi)害頻繁亞洲氣候類型圖Q:這是什么氣候？有什么特點(diǎn)？

A:熱帶季風(fēng)氣候全年高溫干、濕兩季水旱災(zāi)害頻繁小組討論：為什么印度水、旱災(zāi)害頻繁？水旱災(zāi)害頻繁水旱災(zāi)害頻繁西南季風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)盛風(fēng)力不足來(lái)得早、退得晚來(lái)得晚、退得早水災(zāi)旱災(zāi)南亞季風(fēng)與印度水旱災(zāi)害的關(guān)系課后思考：我國(guó)東部也是季風(fēng)區(qū)，我國(guó)的季風(fēng)氣候與印度的季風(fēng)氣候有什么不同？

課堂小結(jié)&鞏固練習(xí)1、印度人口眾多，目前已超過(guò)億，居世界第位。2、印度地形：北部

，中部

，南部

。3、印度以為主，有明顯的、兩季，頻繁。10二山地平原高原熱帶季風(fēng)氣候干濕水旱災(zāi)害板書(shū)設(shè)計(jì)世界第二人口大國(guó)印度地形特點(diǎn)北部——山地，喜馬拉雅山脈中部——平原，恒河平原南部——高原，德干高原印度氣候類型---熱帶季風(fēng)氣候全年高溫降水不均干季：10月---次年5月濕季：6