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文檔簡介

第檢測實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3篇)

檢測實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)

檢測實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1

通過此次建筑材料實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建筑材料有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì),更使我們知道了建筑材料是保證建筑工程質(zhì)量的前提;是構(gòu)成建筑工程造價(jià)的基礎(chǔ),它的發(fā)展能促進(jìn)建筑工程技術(shù)的進(jìn)步。

此次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、鋼筋、防水材料、混凝土的相關(guān)知識(shí),而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì),增強(qiáng)了親身實(shí)踐能力,更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門課的興趣。這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識(shí),通過這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用,對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉,也為接下來的學(xué)習(xí),奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段。在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。

當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事,才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”。我只有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長見識(shí)。積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地提高自己。

檢測實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2

一、煙灰缸制造工藝分析

本次我實(shí)訓(xùn)主要是把直徑φ140高40的鋁材加工成工藝品外部34cm高內(nèi)部29cm高的煙灰缸一個(gè)。煙灰缸加工工藝如下:

1、工藝分析:材料:AL2、件數(shù):1PCS3、設(shè)備與工具:數(shù)控銑床,游標(biāo)卡尺,虎鉗,刀具直徑為129。

2、加工步驟:

1)先把材料安裝在銑床虎鉗上面,打好水平,對(duì)好刀。

2)再用16的平地銑刀把圓柱大約5個(gè)深的四邊形出來,這樣便于另一面的煙灰缸平穩(wěn)的加工出來。

3)換面裝夾,對(duì)好刀后用面銑刀平面,保證面的光滑度與零件的平整。

4)加工完表面,調(diào)程序,用12的圓鼻刀進(jìn)行煙灰缸外形粗精加工。

5)外形加工完后用2的球頭刀加工煙灰缸的邊,這樣外形就更加好看了。

6)上面工序完成后,換面用銅片墊在虎鉗上面裝夾,這樣就不會(huì)把煙灰缸表面刮傷了。

7)裝好后,用面銑刀把底面平掉。

8)換16的平底銑刀把地面把地面挖一個(gè)0。5cm直徑72的圓。

9)加工完圓后,調(diào)程序,銑?;丈系膱D案和字體。9)上面工序做完后改為鉗工,進(jìn)行表面的處理。

二、零件加工程序的編制方法

現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床是綜合了多種高技術(shù)的機(jī)床,是完全新型的自動(dòng)化機(jī)床。數(shù)控車床主要用于加工軸類、套筒類、盤狀類等精度要求高、表面質(zhì)量要求高、表面形狀復(fù)雜、帶特殊螺紋的零件,在加工前,操作者應(yīng)先制定加工工藝,選好要加工所需的刀具,安全規(guī)范的加工出所需產(chǎn)品。

這是我加工的煙灰缸采用的為純銑床加工。

三、產(chǎn)品編程的方法

1、煙灰缸的平面采用手搖方式。

2、底面的四邊形和?;盏膱D案與煙灰缸的外形我們利用CAD和CAM軟件進(jìn)行編程。

四、毛坯的選擇

毛坯為14040的鋁圓柱。

五、設(shè)備的選擇

銑床數(shù)控銑床V600。

六、刀具的選擇及裝夾

1、刀具的選擇。銑床:直徑為30的盤銑刀,直徑為12的圓鼻刀,直徑為16的平底銑刀,直徑為2的球頭刀。

2、刀具材質(zhì)選擇:根據(jù)零件的加工要求,銑削刀具材料均為白鋼刀。

七、確定裝夾方案

我們這次數(shù)控銑所使用的是虎鉗,這種夾具裝夾簡單,夾持范圍大,裝夾速度快,能滿足常見的一般加工要求。安裝時(shí),底部直接銑個(gè)淺點(diǎn)的四方形,然后用虎鉗夾住四邊形就可以了。

八、加工工藝卡

1、數(shù)控加工工藝卡如下表:工序內(nèi)容(走刀路線)。

九、編寫加工程序

1、銑底面四邊形如下,利用CAM進(jìn)行造型,再進(jìn)行外形銑削加工。

2、銑煙灰缸程序編輯如下,利用CAM進(jìn)行造型,先排料再進(jìn)行外形銑削加工,參數(shù)。

3、底面挖槽如下,利用CAM進(jìn)行造型,盤銑刀手動(dòng)平面到總高度為34.5cm左右。

4、?;占拔淖旨庸と缦?,挖槽,投影,曲面加工參數(shù)都一樣的。

十、實(shí)訓(xùn)心得

實(shí)訓(xùn)就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在理論課堂里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的`實(shí)習(xí)結(jié)束了,短短的一個(gè)星期讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)控有了更深的了解,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,收獲頗多。

在這次實(shí)訓(xùn)中,本人做了一個(gè)煙灰缸,采用的是CAM加工方法,并且成功的加工出來,能夠成功的加工出來,我首先要感謝的是我們這次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師孫鵬老師。因?yàn)樵诩庸み^程中,我有許多的不懂得,孫老師都會(huì)一一的指導(dǎo)我去完成它。在這次實(shí)訓(xùn)中讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)訓(xùn)的其中一個(gè)目的。

檢測實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)的時(shí)候有收獲同時(shí)也有感到挫折。但無論怎么說還是在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)在為在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)做一下總結(jié)。

1、賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行,賬套參數(shù)可由賬套賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改,錄入個(gè)人檔案時(shí)一定先輸入部門檔案,先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。

2、涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時(shí)要經(jīng)出納人員簽字,才能確保工作的責(zé)任制,出納和審核不能是同一人。可以指定科目,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。

3、憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。

4、在設(shè)賬套時(shí),設(shè)好會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬是很重要的,設(shè)好了到期末時(shí)可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)會(huì)等應(yīng)付職工薪酬的計(jì)提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn),便可簡便會(huì)計(jì)工作人員的工作量。

5、在處理固定資產(chǎn)時(shí),在設(shè)置里要先把要求填完全,這樣后面可以避免在資產(chǎn)增加時(shí)不能自動(dòng)生產(chǎn)單據(jù)。

6、往來科目設(shè)置明細(xì)賬時(shí),可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來),但不能同時(shí)設(shè)置,否則平時(shí)做賬時(shí)系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)其中一項(xiàng)導(dǎo)致期未計(jì)壞賬時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。

7、資產(chǎn)負(fù)債表主要注意的是格式的轉(zhuǎn)換。

最后,實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)

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