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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)相長禮記“教學(xué)相長”讀音：

jiàoxuéxiāngzhǎng教學(xué)相長的意思：教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高。

《教學(xué)相長》出處自《禮記．學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也?！薄抖Y記》是戰(zhàn)國至秦漢年間

家學(xué)者解釋說明經(jīng)書《

》的文章選集，是一部

思想的資料匯編。又叫《》。與《

》《

》合稱“三禮”。內(nèi)容主要是記載和論述先秦的

，記錄

等的問答，記述

。反復(fù)誦讀課文1、讀準(zhǔn)字音2、讀準(zhǔn)節(jié)奏3、讀出感情解釋下列詞語：1、：美味的食物。佳很好。肴：熟的魚肉等，熟食。

2、：不

3、：味美，好吃。

4、：即使。

嘉肴弗旨雖5、至道：至高無上的道理，最好的道理。

6、是故：因此

7、知困：知道自己在學(xué)習(xí)中不知道的地方。

8、知不足：知道自己有不夠之處。9、自反：反過來要求自己，即反省自己。

10、自強(qiáng)：自己奮發(fā)圖強(qiáng)。強(qiáng)：使動(dòng)用法，使……強(qiáng)。

11、善：好處

12、教學(xué)相長：教和學(xué)互相促進(jìn)。長：促進(jìn)結(jié)合注釋，翻譯課文自主學(xué)習(xí)1、小組交流文意。2、全班交流匯報(bào)。3、糾正補(bǔ)充。譯文參考

即使有美味的食物，不吃就不知道它的美好的味道;即使有最好的道理，不學(xué)(也)不知道它的好處因此，學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解的不透。知道自己有所欠缺，然后才能刻苦地鉆研；知道自己有困惑之處，然后才能勉勵(lì)自己奮發(fā)上進(jìn)。所以說教導(dǎo)和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的。合作探究

1、《教學(xué)相長》集中論述了________與______的關(guān)系問題，說明了_______________的道理。2、本文在論述時(shí)先以“_____”作比繼而引入“_____”，進(jìn)而又以教與學(xué)兩個(gè)方面加以說明，最后歸結(jié)到“_________”這個(gè)結(jié)論。

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