音樂播放音樂停止音樂暫停世界人口總數(shù)

1950年——25.25億

1990年——53.21億

2000年——60億

目前——67億人口劇增全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個(gè)世紀(jì)中,人類活動(dòng)引起700萬個(gè)物種的滅絕.資源短缺糧農(nóng)組織公布的數(shù)據(jù)顯示,目前全世界人口約為67億,2008年全球營(yíng)養(yǎng)不良人數(shù)已達(dá)9.15億。今年年初以來,由于金融危機(jī)和食品價(jià)格暴漲等因素影響,饑餓人口上升到10.2億,比2008年增加了11%。這意味著全球約六分之一的人口正在遭受饑餓的威脅。人類將無法養(yǎng)活100億人口？人類將面臨生存危機(jī)？

人類從哪里獲取糧食？海洋是未來的糧倉

衡陽市蒸湘中學(xué)唐儒昕學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章結(jié)構(gòu)安排的邏輯順序。2.體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性，能辨析常見的幾種說明方法。3.了解海洋的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)海洋意識(shí)。

初步感知：朗讀課文1、要求：讀準(zhǔn)字音，同桌合作解決生字詞。海藻zǎo石莼chún滸苔hǔtái鷓鴣zhègū生死存亡：形容事關(guān)重大或形勢(shì)極端危急。危言聳聽：故意說嚇人的話，使聽的人吃驚。不言而喻：不用說就可以明白。2、思考：為什么說“海洋是未來的糧倉”？或者說海洋可以為人類提供哪些糧食？藻類藻類顯微鏡下一滴水中的浮游生物魚類魚蝦動(dòng)動(dòng)腦筋思考！作者是如何來安排本文的內(nèi)容的？一、（1—2）指出海洋完全有可能成為人類未來的糧倉1藻類能為人類提供充足的蛋白質(zhì)2海洋中還有豐富的肉眼看不到的浮游生物3海洋魚蝦還有捕撈潛力挖掘三、（7）強(qiáng)調(diào)海洋是人類未來的糧倉二（3—6）闡釋海洋可能成為糧倉的原因議論開頭：為下一步具體說明海洋是人類未來的糧倉作鋪墊。議論議論性結(jié)論：照應(yīng)文章開頭，總結(jié)了文章的說明部分，有利于讀者進(jìn)一步認(rèn)同海洋開發(fā)利用的價(jià)值，增強(qiáng)“海洋意識(shí)”課堂小結(jié)本文的結(jié)構(gòu)？本文是屬于什么類型的說明文？本文采用哪種說明順序？本文采用了哪些說明方法？總分總邏輯順序事理常用說明方法有下定義分類別列數(shù)字舉例子打比方作比較作詮釋列圖表引資料本文運(yùn)用的說明方法有舉例子列數(shù)字作比較分類別打比方作詮釋下列劃線短語能否刪掉？為什么？1、人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。2、至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。

“最”從程度上，“之一”從范圍上，強(qiáng)調(diào)人口劇增，資源短缺是嚴(yán)重的環(huán)境問題。

“更”突出人們對(duì)“魚蝦”的熟悉程度，較之海藻和浮游生物又深了一層。3、盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以避開遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。4、除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不到的浮游生物。有人作過計(jì)算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。“近”是接近的意思，接近不等于到了極限。界定了人類對(duì)海洋的開發(fā)利用是在環(huán)保的前提下，體現(xiàn)了海洋的開發(fā)潛力。劃線詞語和短語都體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、客觀的特點(diǎn)。大海給我們提供豐富的食物但人類卻在不斷破壞大?！鬯欧?/p>

人類將含有大量有機(jī)物的工業(yè)廢水、城市生活污水等排放到大海中所致。海洋污染——赤潮港灣一角“黑”海

石油泄漏瀕臨絕種的海洋動(dòng)物排放二氧化碳冰川融化大家想一想，海洋資源是取之不盡，用之不竭的嗎？為了讓我們能有一個(gè)更好的生存環(huán)境，我們?cè)撛趺崔k？1.尊崇自然、敬畏生命2.人類善待自然、就是善待自己3.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。4.人與自然和諧才能擁有美好的明天！

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

優(yōu)美環(huán)境是人類文明的象征

拯救地球、從生活中細(xì)節(jié)做起

判斷下列句子使用的說明方法。1、至于白花，那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故。有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色。2、變色的一個(gè)特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開的時(shí)候是白色……3、人工栽培的歷史僅二三百年，卻有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過栽培，已有紅、黃、橙、白各種顏色……4、我可以隨便舉個(gè)例子：一百年以前……5、比如說，前些時(shí)候我在報(bào)紙上看到了一個(gè)很驚人的消息……6、這個(gè)故事要描述的是愛迪生和愛因斯坦這兩個(gè)人……舉例子的標(biāo)志當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí)，該部分極大可能運(yùn)用了舉例子的說明方法：

如比如又如例子是舉個(gè)例子這個(gè)故事（這件事）

1、其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍。2、在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類經(jīng)過加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。3、我們只要捕獲其中的1億——1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出已被以上。作比較的標(biāo)志當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí)，該部分極大可能運(yùn)用了作比較的說明方法：

比……提高／降低／減少／增加／多出……

相當(dāng)于……（倍）

考考你判斷下列句子主要運(yùn)用了什么說明方法？1.據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600—1000萬噸石油，1萬噸汞，25萬噸銅，390萬噸鋅，30萬噸鉛和100萬噸有機(jī)氯農(nóng)藥。2.海底隧道具有較高的經(jīng)濟(jì)效益和廣闊的發(fā)展前景，在世界的很多地方，例如大貝耳特海峽、多佛爾海峽等處，修建海底隧道已引起了人們極大的興趣。3.石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。4.我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊