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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)敘事作文范例[9篇]

小學(xué)敘事作文篇1

又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰(shuí)在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。

又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊。”林雨欣很喜歡交朋友,聽她這么說,就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻€(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰(shuí)呢?原來是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。

而在肖楓這邊,他的`同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?。”肖楓點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳沁@么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“你叫什么名字呀?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓?!币苍S是對(duì)環(huán)境不太熟悉,肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。

過了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽的名字?。⌒W(xué)敘事作文篇2

盼望已久的第一場(chǎng)雪終于降臨了。以前,我總是懶在床上不想起,可是今天,聽到爸爸定好的起床鬧鈴,六點(diǎn)半我就早早的下了床,不管三七二十一,直接奔向雪地,迅速在雪地上寫下了幾個(gè)小伙伴的名字,自我陶醉地欣賞著自己的杰作??墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì),還在路的那一邊掃雪的老爸過來掃去了我的“墨寶”,爸爸說:“要把積雪清理干凈,不然融化的雪會(huì)在路面結(jié)冰,騎車的人走到這里會(huì)打滑的.!”吃過早飯,第一時(shí)間跑到學(xué)校,只見保安叔叔已經(jīng)在校園里清理出了一個(gè)十字形的通道,陸續(xù)到校的同學(xué)們就是順著這條通道走向了各自的教室。隨著第一節(jié)下課鈴聲的響起,同學(xué)們一陣風(fēng)似的飛奔出教室向雪地里跑去,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來!只見操場(chǎng)上我們?nèi)?、四年?jí)與一、二年級(jí)展開了一場(chǎng)別開生面的雪球大戰(zhàn):同學(xué)們將乒乓球臺(tái)作為“發(fā)射塔”,用手中的雪球?qū)σ?、二年?jí)陣地發(fā)出猛烈的攻擊,一時(shí)間,雪團(tuán)紛飛,雪花飛舞,同學(xué)們?cè)诟髯缘年嚨厣厦畹牟灰鄻泛酰徊活櫼呀?jīng)凍得泛紅的小手。趁對(duì)方不注意,我們幾個(gè)突擊手悄悄的跑到一、二年級(jí)的陣地的后方,抱起他們的雪團(tuán)奔向我們的基地。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了我們,拿起手中的雪團(tuán)向我們猛烈還擊,我躲閃不急被飛奔過來的雪團(tuán)砸中了耳朵,而雪也隨之變成水流進(jìn)了脖子里,用手擦水之間,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著一個(gè)雪團(tuán)放在了我的頭上,來不及躲閃的我頭頂著雪團(tuán)跑進(jìn)了教室,看到我狼狽的樣子,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮??

上課鈴響了,意猶未盡的同學(xué)們不得不結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中,我們沒有取得預(yù)想中的戰(zhàn)果,可還是希望下一場(chǎng)雪早一點(diǎn)來臨,讓我們也好再來一次雪球大戰(zhàn)!小學(xué)敘事作文篇3

太好了!太好了!一年一度的清明節(jié)又來了!在清明節(jié),我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗。比如:碰雞蛋、吃雞蛋、測(cè)前途等。其中,我最感興趣的就是測(cè)前途了。

聽奶奶說,測(cè)前途是她們小時(shí)候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的面條下面放以下幾種東西:鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆,說明你長(zhǎng)大可能是一個(gè)寫東西的;如果抽到硬幣,說明你長(zhǎng)大可能很有錢;如果抽到布,說明你長(zhǎng)大可能做裁縫;如果抽到紙,說;明你長(zhǎng)大可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師……

聽起來還挺有趣嘛!我請(qǐng)求奶奶讓我也玩一次,奶奶答應(yīng)了。第二天,我早早的起了床,來到餐桌前一看,桌上已經(jīng)擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我,說:“選一碗吧!”我猶豫了一下,心想:選哪一碗呢?我可真想長(zhǎng)對(duì)透視眼,看看每一碗下面各放著什么。唉,沒辦法,只好由天聽令了。我拿起中間的那一碗面,下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對(duì)奶奶說:“奶奶,奶奶,我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的`說:“喲,我孫女有出息了,長(zhǎng)大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂,高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔,告訴了他們剛才事情的經(jīng)過,他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面,心里比吃了蜜還要甜!

奶奶小時(shí)候玩的游戲可真有趣,過清明節(jié)真好,到明年的清明節(jié),我一定還玩這個(gè)游戲的!小學(xué)敘事作文篇4

“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽?shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。

到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過來摸了摸我的頭對(duì)我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。

這次比賽分成兩組,我在第二組中?!拔?,喂!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”

我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的.天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說:“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽那個(gè)與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說:“你一定可以的!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)?!斑@次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問她?!半y,我有很多題沒寫出來,你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。

馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎(jiǎng),這是你初次來,這次帶你來是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。

終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯(cuò)了。

盡管我的了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!小學(xué)敘事作文篇5

我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球?,F(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的`沖出教室,開始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的“足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

后來,我們班又刮過“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,我們班的流行風(fēng)不一樣吧!小學(xué)敘事作文篇6

我再一次跟著樂團(tuán)的節(jié)奏,手在琴弦上翩翩起舞,指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь耄M管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比,哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破,但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上,和著節(jié)拍演奏出華美的樂章時(shí)我覺得,前些天所有的勞累,都值了!

“楊歆玥,快去排練了!”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的,不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女,這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)立刻清醒,翻出我的譜子,第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄@次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn),但每次排練時(shí),我都會(huì)忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的,我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈,一邊打著哈氣一邊努力排練。一開始倒也好,可一旦時(shí)間久了,這胳膊也覺得又酸又痛,每次一到高把位練習(xí)時(shí),我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病,我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練,漸漸地也就可以支撐住了。

在排練初期,我總是不想去,每次也都是不情不愿的`拖拖拉拉趕來。但是到了后期,我堅(jiān)持下來后,我漸漸感受到了排練的樂趣。嗎,每當(dāng)聽到大樂團(tuán)各個(gè)樂器演奏出的旋律,漸漸合成了一首樂曲之時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺,絕對(duì)是不參加樂團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽穲F(tuán)中的一分子,當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符,能為樂團(tuán)增添色彩時(shí),你便會(huì)無(wú)比高興。

在表演那天,興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦,當(dāng)我成功的演奏后,我又覺得全身的疼痛出現(xiàn)了,但這次,我累,我疼,我也快樂著。小學(xué)敘事作文篇7

在一個(gè)春暖花開的季節(jié),媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。從此,我便成了她生活的全部。

曾聽說,我出生時(shí)因缺奶而吃奶粉。晚上,不論多晚,也不論多冷,只要我稍微一動(dòng),媽媽便迅速起床,沖好奶粉,準(zhǔn)確無(wú)誤地送到我嘴邊。一年啊,三百多個(gè)夜晚,天天如此?,F(xiàn)在,當(dāng)我看到墻角堆成小山的奶粉罐時(shí),我明白了,這是媽媽對(duì)我濃濃的愛。

曾記得,小時(shí)候我不小心摔了一跤,媽媽沒有拉我,而是用嚴(yán)厲的'目光鼓勵(lì)我自己爬起來,當(dāng)時(shí)我好委屈?,F(xiàn)在,當(dāng)我遇到了挫折,我明白了,這是媽媽在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

今年母親節(jié),我用節(jié)省的零花錢給媽媽買了一枝康乃馨。當(dāng)媽媽接過我的花,我清楚地看見,她的眼里盈滿了晶瑩的淚水。她緊緊地?fù)ё∥遥镁煤镁脹]有松開。

我仔細(xì)端詳媽媽,她的皮膚不再光滑有彈性了,眼角也開始長(zhǎng)皺紋兒了,雙手也變得粗糙了。看著媽媽青春不再的容顏,我想大聲說:“媽媽,感謝你的愛!”

媽媽說,我是一只風(fēng)箏,不論我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),線的那頭永遠(yuǎn)牢牢地攥在她手里。我說,牽線的那人不論多老,也不論多丑,美麗的風(fēng)箏永遠(yuǎn)和她心心相印、心心相隨。

同學(xué)們,讓我們感恩吧,感謝父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

同學(xué)們,讓我們祝福吧,祝愿天下所有的父母健康快樂!小學(xué)敘事作文篇8

我今年八歲了,上小學(xué)二年級(jí),和我同齡的小伙伴有很多都會(huì)騎自行車,可是我卻因?yàn)槟懶∫恢辈桓覍W(xué),看著他們一個(gè)個(gè)騎著車子飛速前進(jìn),又瀟灑又帥氣,我羨慕得不得了,我決定,一定要學(xué)會(huì)騎自行車,哪怕摔再多的跟頭我也要堅(jiān)持到底!

剛開始,我讓爸爸扶著我的車把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移動(dòng),我的眼睛總是死死的'盯著我的腳下,胳膊僵硬地扶著車把,嘴里不停地叮囑爸爸,千萬(wàn)不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟,沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),爸爸說:你如果老是讓我扶著走,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢?我一會(huì)慢慢地松開車把,你只要眼睛盯著前方,手把穩(wěn),不要慌,就一定能騎好!

我很害怕,但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影,我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把,把握好車子的方向,我的腳上猛一使勁,車子飛了出去,爸爸突然松開了手,我的車把就開始扭來扭去,爸爸在后面高聲說道:抬頭,眼睛看著前方,把車把扶正了,不要歪來歪去!我按照爸爸說的,把車把扶直了,車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳,我居然學(xué)會(huì)了!哈哈,我心里一激動(dòng),突然不知道該怎么騎了!車把一歪,連人帶車倒在了路邊……哎喲,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起來,讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說:你真是個(gè)勇敢的孩子!

后來,我又連著摔了好幾跤,終于,不用爸爸扶著,我也能自己起步了,雖然有時(shí)車把還是歪歪扭扭,但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說:我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!爸爸說:你還是很不熟練,還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

我想,我會(huì)的,勇敢不是不害怕,而是害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做??傆幸惶欤夷芟蟀职謰寢寧乙粯?,我也騎著車子帶著他們到處游玩!小學(xué)敘事作文篇9

兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須,一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子,加上堅(jiān)硬的.盔甲,這就是我最愛的美食——龍蝦。

現(xiàn)在,剛好是龍蝦出洞的時(shí)候,因此想捉到龍蝦更是唾手可得。可老媽規(guī)定過要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦,這可真是難為我了??山裉煳矣质窃趺闯缘烬埼r的呢?原來,外婆去十二圩玩,看到親戚釣的龍蝦,順便帶了一些回來燒給我吃。

當(dāng)龍蝦端上桌時(shí),我饞得口水直流,抓起一個(gè)龍蝦,撥開硬殼,把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股

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