【教學(xué)設(shè)計(jì)】課題：明治維新的舉措執(zhí)教者：劉靜靜

單位：北重三中

時(shí)間：2017年3月2日【學(xué)習(xí)主題/課時(shí)】

選修《歷史上重大改革回眸》專(zhuān)題八第二課（1課時(shí)）【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容2、理解近代化道路的多樣性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)閱讀課本，在了解明治維新內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)出明治維新的措施。2、通過(guò)閱讀相關(guān)史料，認(rèn)識(shí)明治維新政策中的資本主義性質(zhì)，注意維新派從學(xué)習(xí)資本主義向發(fā)展資本主義轉(zhuǎn)變。3、通過(guò)小組的協(xié)作討論，理解近代化道路的多樣性?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】任務(wù)1：寫(xiě)出明治維新的主要措施。（檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1）任務(wù)2：說(shuō)出明治維新的具體措施，思考和討論明治維新政策中的資本主義性質(zhì)，注意維新派從學(xué)習(xí)資本主義向發(fā)展資本主義轉(zhuǎn)變。（檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)2）任務(wù)3：通過(guò)討論與合作學(xué)習(xí)，獨(dú)立說(shuō)出通向近代化道路的方式，理解近代化道路的多樣性。（檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)3）【學(xué)習(xí)過(guò)程】資源與建議1、本主題是明治維新的主要內(nèi)容，起到一個(gè)承前啟后的作用，也可為高考“闡釋事物”“論證問(wèn)題”能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。本主題的學(xué)習(xí)可以按照以下邏輯順序進(jìn)行：明治維新的內(nèi)容→明治維新的資本主義性質(zhì)→近代化道路的多樣性。本主題的重點(diǎn)是明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容，難點(diǎn)是近代化道路的多樣性。你可以利用老師提供的文字材料、歷史照片，結(jié)合課本的知識(shí)，通過(guò)探究分析、對(duì)比歸納、知識(shí)重構(gòu)，形成完整認(rèn)知，并實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)的突破。一、明治維新的內(nèi)容1、精讀教材第一目，小組合作完成下列內(nèi)容：?jiǎn)栴}：明治政府在政治改革方面采取了哪些舉措？有何意義？史料一朕惟值此更新之際，如欲內(nèi)以保安億兆，外以與各國(guó)對(duì)峙，宜使名實(shí)相副，政令歸一。朕前聽(tīng)納諸藩奉還版籍之議，新命各知藩事，使之各奉其職……今更廢藩為縣，務(wù)除冗就簡(jiǎn)，去有名無(wú)實(shí)之弊，無(wú)政令多歧之憂(yōu)。一摘自《廢藩置縣詔書(shū)》（明治四年）問(wèn)題：廢藩置縣的過(guò)程及作用？2、精讀教材第二目，小組合作完成下列內(nèi)容：?jiǎn)栴}：明治政府為了發(fā)展資本主義采取了哪些措施？有何特點(diǎn)？產(chǎn)生了怎樣的影響？史料二興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù)，但人民還沒(méi)有這種志愿，所以暫時(shí)創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實(shí)例，以誘導(dǎo)人民?！匚莸淅伞度毡窘?jīng)濟(jì)史》問(wèn)題：置產(chǎn)興業(yè)的方式及作用？精讀教材第三目，小組合作完成下列內(nèi)容：?jiǎn)栴}：1、日本軍事改革的措施是什么？有哪些影響？問(wèn)題：2、觀察下面的圖片，圖片中的場(chǎng)景反映了日本明治維新時(shí)期哪一方面的改革措施？作用是什么？精讀教材第四目，小組合作完成下列內(nèi)容：?jiǎn)栴}：明治維新的文明開(kāi)化有哪些措施？作用？史料三：日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)的消化進(jìn)化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意的“創(chuàng)造神話(huà)”?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽穯?wèn)題：日本是如何“心靈緊閉但“眼觀八方”的。他們創(chuàng)造了怎樣的神話(huà)？近代化道路的多樣性1、精讀教師提供的史料，小組合作完成下列內(nèi)容：史料四：：實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來(lái)世界各國(guó)發(fā)展的必由之路，英國(guó)引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)世界的潮流，打開(kāi)了近代世界的大門(mén)，成為第一個(gè)近代化國(guó)家。這也就迫使整個(gè)世界追隨著英國(guó)向近代化的方向前進(jìn)。在向近代化邁進(jìn)的過(guò)程中，中國(guó)和西方各走了一條不同的道路。學(xué)者認(rèn)為，西方近代的變革首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后才是器物方面的變革，而中國(guó)在近代的變革順序卻是正好相反的。一一陳獨(dú)秀《＜新青年＞罪案之答辮書(shū)》

史料五：中國(guó)的近代化過(guò)程，是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)、探索救國(guó)之路的過(guò)程。由于外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重?cái)D壓，近代中國(guó)各種政治力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯，卻一刻也未曾停留，走過(guò)自強(qiáng)、變法和革命的歷程，經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革。一一陳獨(dú)秀《＜新青年＞罪案之答辮書(shū)》

問(wèn)題：1、通向近代化道路的方式有哪些？試舉例說(shuō)明。2、中國(guó)走向近代化的方式是什么？3、近代化的具體表現(xiàn)有哪些？4、通向近代化的道路中你更認(rèn)同哪種方式？給你什么啟示？課堂練習(xí)日本明治維新中廢藩置縣政策的實(shí)質(zhì)是（）A．調(diào)整國(guó)家行政建制B．消除封建割據(jù)狀態(tài)C．完善政府管理職能D．確立土地私有制2、明治維新初期，日本政府曾經(jīng)大力推行官營(yíng)工業(yè)建設(shè)，動(dòng)用國(guó)家力量盡快完成工業(yè)化。結(jié)果造成政府財(cái)政惡化，貿(mào)易逆差嚴(yán)重，貨幣貶值。日本政府對(duì)此采取的措施是（）A．實(shí)行土地私有制，增加國(guó)家農(nóng)業(yè)稅收入B．政府增加官辦企業(yè)撥款，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模C．將大量官辦企業(yè)以低價(jià)出售給私人經(jīng)營(yíng)D．引進(jìn)西方近代工業(yè)技術(shù)取代傳統(tǒng)手工業(yè)3.明治元?jiǎng)渍f(shuō)：“最迫急之事，在軍務(wù)方面……朝廷能在海陸方面稍作準(zhǔn)備，主要以朝廷之兵務(wù)，開(kāi)拓朝鮮之釜山浦港。”此語(yǔ)說(shuō)明（）A．軍事改革的目的是富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo)．明治維新的首要目的是建立海陸軍