知法懂法守法主題班會普法宣傳通過開展專題普法宣傳活動，圍繞國家安全、消防安全、道路交通安全、心理健康、防范校園欺凌、防范校園電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全等進(jìn)行專題宣傳教育，教育引導(dǎo)師生人人知法、人人守法，切實(shí)提升師生法治意識和法治素養(yǎng)。法律知識講座為了全面貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，提升師生法治素養(yǎng)，中德學(xué)院20級物聯(lián)網(wǎng)工程二班開展了《知法守法，健康成長》法制教育主題班會。在這次班會活動上，同學(xué)們對《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并通過觀看相關(guān)普法視頻學(xué)習(xí)了國家安全、消防安全、道路交通安全、心理健康等方面的知識。同時也通過知識問答的方式向同學(xué)們講解了防范校園欺凌、防范校園電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全等的方法知識。通過本次法制教育主題班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們深切地認(rèn)識到了法律知識在生產(chǎn)生活中的重要性，而在我們校園生活中，法律也和我們形影不離，我們要做到知法懂法不犯法，同時也要通過法律維護(hù)自身權(quán)益。相關(guān)法律知識學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日由第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，1995年9月1日起施行。這是我國教育史上具有里程碑意義的大事。它的頒行，標(biāo)志著我國進(jìn)人全國依法治教的新時期。《教育法》是國家全面調(diào)整各類教育關(guān)系，規(guī)范我國教育工作的基本法律，在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位，具有最高的法律權(quán)威。其他單行教育法規(guī)都只是調(diào)整和規(guī)范某一方面的教育關(guān)系，或某一項(xiàng)教育工作的，都是“子法”。這些單行教育法規(guī)的制定和實(shí)施，都要以《教育法》為依據(jù)，不得與《教育法》確立的原則和規(guī)范相違背?！吨袊逃母锱c發(fā)展綱要》提出，要在20世紀(jì)末，初步建立起教育法律、法規(guī)的基本框架，形成協(xié)調(diào)一致、層次有序、完整統(tǒng)一的教育法規(guī)體系。在這個體系中，《教育法》是統(tǒng)帥，起著統(tǒng)領(lǐng)作用。《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。作用：第一，新法進(jìn)一步明確了我國義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。這是義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)。第二，國家對義務(wù)教育采取新的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。第三，新法對義務(wù)教育的管理機(jī)制有了明確的規(guī)定。第四，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。第五，進(jìn)一步推動實(shí)施素質(zhì)教育，明確了義務(wù)教育的質(zhì)量要求。第六，對義務(wù)教育階段的教師的地位和待遇作出新的明確的規(guī)定。第七，對上學(xué)難上學(xué)貴的問題作出專門的規(guī)定?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪而制定的法律。一、新預(yù)防未成年人犯罪法的方向：教育矯治未成年人的偏常行為，二、新預(yù)防未成年人犯罪法的思路框架：三級預(yù)防與分級處遇，所謂三級預(yù)防，就是一般預(yù)防、臨界預(yù)防、再犯預(yù)防。一般預(yù)防，是指在未成年人出現(xiàn)偏常行為之前開展一系列提前預(yù)防的工作，避免他們出現(xiàn)偏常行為。臨界預(yù)防，是指對于未成年人出現(xiàn)的一些尚未構(gòu)成犯罪的偏常行為進(jìn)行干預(yù)和矯治，避免發(fā)展為犯罪。再犯預(yù)防，是指未成年人出現(xiàn)犯罪行為后開展教育感化挽救工作，避免他們再次實(shí)施違法犯罪?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》十屆全國人大常委會第二十五次會議于2006年12月29日審議通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法(修訂草案)》。這次修訂從我國現(xiàn)階段的國情出發(fā)，針對未成年人保護(hù)方面存在的突出問題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。該法的修訂充分體現(xiàn)了黨和國家對未成年人的關(guān)心和愛護(hù)，是我國未成年人保護(hù)立法新的里程碑。重要意義：

（一）有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；（二）有利于促進(jìn)未成年人健康成長，保證黨和國家事業(yè)后繼有人；（三）有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，促進(jìn)社會穩(wěn)定和家庭幸福。本次普法教育有力的宣傳