小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練篇一在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周?chē)男迈r東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著的泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬倒空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！作業(yè)：.用“?????”劃出文中的一個(gè)比喻句。.用“一一”劃出文中的一個(gè)似人句，并用〃△△△〃圈出看出是擬人句的I司。.用〃II〃給課文分段，并用簡(jiǎn)潔、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)句概括第二段段意。.判斷，對(duì)的在()里打“短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)小河的喜愛(ài)。O短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。()短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)小河、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。()短文是按先概括寫(xiě)再具體寫(xiě)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。()短文是按先具體寫(xiě)再概括寫(xiě)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。()短文是按先概括寫(xiě)再具體寫(xiě)最后概括寫(xiě)的概括來(lái)寫(xiě)的。().小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練篇二①我家門(mén)前有條小河，河的周?chē)欠綀A幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場(chǎng)滂沱大雨，天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“水，好大的水呀！"我忙開(kāi)門(mén)出去一看，全都變了。②幾架木橋不見(jiàn)，幾百斤重的橋墩石被水沖走了，洪水翻過(guò)石橋頂，寬寬的田壩變成了一片黃湯。③原來(lái)清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來(lái)，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂丁７饰值哪嗤梁兔⒌暮堂绫灰痪矶?。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子，無(wú)言地對(duì)視著。忽然，一位老大娘哭喊起來(lái)：“老天爺，你為什么不長(zhǎng)眼睛呀？”④唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來(lái)的莊稼，就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長(zhǎng)眼睛嗎？難道真是老天爺無(wú)眼嗎？⑤回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭”。原來(lái)，山上沒(méi)有樹(shù)，保不住水土，大雨來(lái)了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，匯成了黃湯。⑥滿山的樹(shù)呢？砍光了。⑦洪水，多么值得我們深思的洪水呀！1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。兇猛一一()吞沒(méi)一一()茂盛一一()深思一一()2、用“一一”畫(huà)出描寫(xiě)小河原來(lái)的樣子的句子；用“一一”畫(huà)出描寫(xiě)小河現(xiàn)在的樣子的句子。3、用“?????”畫(huà)中文中的反問(wèn)句，并把它改為陳述句。4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)洪水的原因。5、讀了這篇短文，你有什么想法，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。.小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練篇三春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”?！?、這篇短文共寫(xiě)了、、三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫(xiě)了季的山的景色。2、秋天的山有、、等顏色。3、畫(huà)出第四自然段中的比喻句。4.小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練篇四春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！薄甭槿刚f(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！?、小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。瞧()爭(zhēng)論()3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？(1)小白鴿說(shuō)：(2)小燕子說(shuō)：(3)麻雀說(shuō)：(4)小黃鶯說(shuō)：4、小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？5、描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有。5.小學(xué)三年級(jí)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練篇五天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。