第2023年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

2023年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代對(duì)教育教學(xué)工作的要求，緊緊圍繞市教育局工作要點(diǎn)，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭取在校本教研、德育實(shí)踐活動(dòng)方面取得成果，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

（一）貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線和治疆方略，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）特色德育工作：繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭在特色德育項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)有突破、出成果、得利益的目標(biāo)。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。加快青年教師、新教師的個(gè)人思想道德素質(zhì)進(jìn)步和專業(yè)能力提升。

（四）特色教研工作：堅(jiān)持本校特色的教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。

（五）后勤部門工作：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證師生食品安全。搞好包括新冠肺炎在內(nèi)的各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作和校園消殺工作，加強(qiáng)防疫工作力度，實(shí)現(xiàn)防疫常態(tài)化管理、確?！霸绨l(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”落到實(shí)處，進(jìn)一步保證學(xué)校衛(wèi)生安全。

（六）安全工作：突出校園安全工作的重要性，時(shí)時(shí)刻刻把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首要位置，確保校園安全事故“零”發(fā)生。

（七）學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，保證應(yīng)收盡收、教學(xué)班的班級(jí)容量。

三、主要工作措施

(一)借助形式多樣、種類豐富的培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀制定教師管理新規(guī)定，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

2、加強(qiáng)班主任和副班主任培訓(xùn)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到每周開展班主任例會(huì)，采取更多方法、策略，加強(qiáng)班主任和副班主任的專業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)班主任坐班制的實(shí)施力度。班主任和副班主任深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度。

(二)定時(shí)定期開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成具有特色的德育活動(dòng)

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練和民族自豪感、增強(qiáng)民族學(xué)生國語水平。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、校園廣播等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開展多種多樣有地區(qū)特色的德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，家長和教師一起促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

5、將關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生進(jìn)一步落到實(shí)處。完善關(guān)愛家庭困難學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。

4、開展學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園

1、牢固樹立安全是第一要?jiǎng)?wù)的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展臨時(shí)性、經(jīng)常性的檢查(每月不少于4次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。