2023年幼兒園教研下半年工作計(jì)劃幼兒園教研下半年工作安排1

一、班級(jí)狀況分析：

中班共有幼兒_名，其中x名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)的新生，老師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

(1)基本駕馭正確洗手方法和用茶水杯喝水狀況較好。

(2)幼兒基本都能開(kāi)心地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的生活自理活動(dòng)。

(4)能用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問(wèn)，有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué)，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上，有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜愛(ài)在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

(2)在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所漸忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼兒在操作實(shí)力及操作常規(guī)上，有待提高。

(4)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力須要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著肯定的困難。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地找尋同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他溝通，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能剛好、按時(shí)的完成。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時(shí)的家園溝通方法，達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展。

三、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教化觀念達(dá)成一樣，堅(jiān)持常規(guī)培育一貫性。

2、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，找不足、定措施、仔細(xì)實(shí)施。

3、以一日活動(dòng)中的平安為重點(diǎn)開(kāi)展平安活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的嬉戲活動(dòng)及生活中的詳細(xì)事例，使幼兒對(duì)自己的平安提高警惕。

(二)培育幼兒良好的身體素養(yǎng)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育熬煉：

1、培育幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的學(xué)問(wèn)，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、平安的生活所須要的行為習(xí)慣和看法。

3、開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1、心情穩(wěn)定、開(kāi)心，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理實(shí)力。

3、學(xué)習(xí)按依次穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危急物品和危急嬉戲，在活動(dòng)中會(huì)愛(ài)護(hù)自己不受損害，并留意不傷及他人，遇到危急時(shí)，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫改變時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動(dòng)、開(kāi)心地參與戶外嬉戲活動(dòng)和體育熬煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

幼兒園教研下半年工作安排2

一、班級(jí)狀況分析

本班幼兒共有_人，其中男生_人，女生_人，有六個(gè)新生，剩下的都是原班上來(lái)的幼兒，這些幼兒通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活，孩子們生活和學(xué)習(xí)上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們?cè)谏畹淖岳韺?shí)力提高，基本都能自我服務(wù)，能與同伴一起友好地相處、交往。但是仍存在一些問(wèn)題，如接著加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，接著加強(qiáng)幼兒平安，提高幼兒自我防范，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。幼兒在動(dòng)手操作實(shí)力還比較弱，幼兒的行為常規(guī)還須要加強(qiáng)，尤其是新生幼兒。因此本學(xué)期的工作重點(diǎn)將在仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，努力做好幼兒的保教工作。

二、教化學(xué)學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛(ài)好和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)本班制定周安排、每日教學(xué)安排，有組織、有目的安排實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教化教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教化，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵表?yè)P(yáng)，對(duì)那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們創(chuàng)建表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要?jiǎng)偤帽頁(yè)P(yáng)，增加他們的自信念。

三、保育工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病發(fā)生，合理地支配好幼兒一日生活，做到室內(nèi)外環(huán)境整齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)留意培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病從口人。

2、接著加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、接著培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。

4、開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5、對(duì)實(shí)力相對(duì)比較弱的幼兒，剛好客觀地做好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，實(shí)行有效措施，幫助幼兒提高實(shí)力。

6、教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色改變，幼兒身體的冷熱，教化幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。

四、平安工作。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)平安教化。如教化好幼兒不要在教室追逐，教化幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種、小刀來(lái)幼兒園，并教化好幼兒當(dāng)遇上危急時(shí)請(qǐng)打110求助，發(fā)生火災(zāi)撥打119，生病急救撥打120。

2、堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶危急物品來(lái)園，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，平安的教化。

3、教化好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

4、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。同時(shí)在日?；顒?dòng)中穿插平安教化、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

五、衛(wèi)生保健工作。

1、做好幼兒冷熱工作，能夠剛好為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺(jué)異樣馬上做好應(yīng)變方法。

2、每天早上做好晨檢，做好記錄，特殊要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、加強(qiáng)幼兒的平安教化，使幼兒相識(shí)有損害性的物品，行為和危急的地方，形成初步的平安意識(shí)。

5、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，每天就要洗頭，勤換衣。

6、教化幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長(zhǎng)工作

堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園里的等狀況。通過(guò)電話等多種形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，溝通教化心得，共同來(lái)了解孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理看法，以取得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與協(xié)作，達(dá)到家園共育的目的與一樣性。

幼兒園教研下半年工作安排3

一、思想目標(biāo)：

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力使自己具備五種實(shí)力：學(xué)習(xí)實(shí)力、教化科研實(shí)力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)實(shí)力、探討學(xué)生實(shí)力、自我調(diào)控實(shí)力。更新教化觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問(wèn)，同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野，增加自身的學(xué)問(wèn)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必需持之以恒。

二、職業(yè)道德：

(1)要在平凡的工作崗位上，酷愛(ài)教化，酷愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。

(2)要仔細(xì)上課，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

(3)要為人師表，以身作則，注意身教。

三、育人目標(biāo)：

要酷愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，駕馭自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

四、修養(yǎng)目標(biāo)：

1、端正方向。自覺(jué)遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教對(duì)校內(nèi)的侵蝕、滲透。

2、敬業(yè)愛(ài)崗?？釔?ài)教化事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教化教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的實(shí)力，提高工作效率。

3、教書(shū)育人。全面貫徹教化方針，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新思維，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。

4、酷愛(ài)學(xué)生。增加敬重學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生的責(zé)隨意識(shí)，建立民主、同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。

5、敬重同志。能夠與不同性格、不同志趣的老師和諧相處，相互學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮勉向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6、以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會(huì)公德，追求科學(xué)文明的生活方式。

五、合作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)與老師的合作。學(xué)會(huì)與他人合作，包括與同類(lèi)學(xué)科老師的合作、與不同學(xué)科老師的合作。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參加者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。請(qǐng)家進(jìn)步課堂聽(tīng)老師上課、參加評(píng)課、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同來(lái)參加孩子的綜合實(shí)踐活動(dòng)等方法，讓更多的家長(zhǎng)來(lái)了解新課程的科學(xué)理念、相識(shí)新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。

六、技能目標(biāo)：

(1)提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的實(shí)力。老師要擅長(zhǎng)了解學(xué)生，可以實(shí)行多種方法，向家長(zhǎng)了解，向同學(xué)了解，看成果單與換行評(píng)語(yǔ)等等，但是最重要的方法是老師的干脆視察，老師要對(duì)學(xué)生的思想行為、智力活動(dòng)、情感表現(xiàn)有敏銳的視察實(shí)力。這是在教化過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，捕獲教化時(shí)機(jī)的重要條件，擅長(zhǎng)視察學(xué)生的老師能剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，主動(dòng)去解決問(wèn)題?？梢允盏搅己媒袒Ч?。反之，問(wèn)題沒(méi)有剛好發(fā)覺(jué)，拖延很長(zhǎng)時(shí)間，到了較為嚴(yán)峻程度再去解決，老師就很被動(dòng)。

(2)提高語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。語(yǔ)言是老師傳播學(xué)問(wèn)與學(xué)生溝通的主要手段，從事教化工作必需具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。對(duì)老師語(yǔ)言的基本要求是：首先是語(yǔ)音正確，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說(shuō)一般話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順當(dāng)接受;其次要用詞精確，語(yǔ)句完整，精確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所理解;第三，要系統(tǒng)連貫，邏輯性強(qiáng)，擅長(zhǎng)運(yùn)用獨(dú)自式語(yǔ)言，講解并描述學(xué)問(wèn)或說(shuō)明問(wèn)題層次清晰，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確;第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，駕馭對(duì)話的語(yǔ)言藝術(shù)，在對(duì)話中擅長(zhǎng)激勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思索，勇于發(fā)表個(gè)人看法，進(jìn)而形成生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，在溝通中引起學(xué)生在情感上的共鳴;最終，在音量、語(yǔ)速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的須要，適中而有改變。

(3)提高運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)手段的實(shí)力。老師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，駕馭有關(guān)的學(xué)問(wèn)，并有制作教學(xué)軟件的實(shí)力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。教化現(xiàn)代化必定實(shí)現(xiàn)教化技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)也就必需包括運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)手段的基本實(shí)力。

幼兒園教研下半年工作安排4

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的起先，為新學(xué)期制訂的安排如下：

一、思想方面

遵紀(jì)遵守法律，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參與園會(huì)，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平，酷愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。

二、教化教學(xué)

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的愛(ài)好和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，賞識(shí)教化，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的特長(zhǎng)，積累閱歷，有安排地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，將主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園教研下半年工作安排5

一、新學(xué)期，新氣象

(1)和班級(jí)的孩子在一起兩年了，從生疏到熟識(shí)，從剛起先弄錯(cuò)他們名字，到現(xiàn)在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話。從剛起先不知道和家長(zhǎng)說(shuō)些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，

在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學(xué)期要接著有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

(2)接著積累閱歷，在遇到一些事情的時(shí)候，能圓滿解決。

二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)

(1)盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把學(xué)問(wèn)做到很好的連接。

(2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

(3)接著加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通

(4)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。

(5)自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(zhǎng)的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將接著努力。加快家園聯(lián)系窗