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owww.themegallery.comwww.themegallery.com

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LogoLogo1二、當(dāng)前發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇分析三、“十二五”發(fā)展的總體目標(biāo)與方針?biāo)摹ⅰ笆濉卑l(fā)展的建設(shè)目標(biāo)五、“十二五”發(fā)展的任務(wù)和舉措一、“十一五”期間主要成績匯報提綱School

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ArchitectureL

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o（一）辦學(xué)空間和規(guī)模有所擴(kuò)大、辦學(xué)層次有所提高1.公用房使用面積雖未達(dá)到規(guī)劃要求，但已增加了75%左右。1647平方米

2882平方米2.辦學(xué)規(guī)模有所擴(kuò)大本科生：研究生=1200:300=4：13.辦學(xué)層次有所提高2009年專業(yè)調(diào)整為：環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備、建筑學(xué)相應(yīng)學(xué)科為：環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程、建筑學(xué)2010年獲得共享共建“能源與環(huán)境工程”學(xué)科博士點(自設(shè))規(guī)劃指標(biāo)：3600平方米www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo2“十一五”期間主要成績規(guī)劃指標(biāo)：1000:200=5：1L

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o（二）人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo3“十一五”期間主要成績1.學(xué)生生源質(zhì)量不斷提高本科生:一本生源；研究生:20%(985、211高校)、20%(本校)2.教學(xué)改革成績顯著11項(國家、市教育質(zhì)量工程)

1項(市教學(xué)成果獎二等獎)2人(市教學(xué)名師)100項(大學(xué)生國家和省部級、行業(yè)各類學(xué)術(shù)競賽獎)16項(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題)

20名(創(chuàng)新人才)

3名(創(chuàng)業(yè)人才)

30(教研論文)3.學(xué)生就業(yè)率、簽約率、畢業(yè)率和升學(xué)率名列全校前二位本科生就業(yè)率98.42%以上,位居全校第一本科生畢業(yè)率和學(xué)位獲得率95%左右本科生簽約率66.32%以上,位居全校前二本科生升學(xué)率從16.32%上升到20%左右規(guī)劃指標(biāo)：10%規(guī)劃指標(biāo)：10(教研論文)L

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o（三）學(xué)科與專業(yè)建設(shè)獲得長足發(fā)展www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo4“十一五”期間主要成績1.學(xué)位點建設(shè)成績明顯2006年碩士點：環(huán)境科學(xué)與工程,環(huán)境科學(xué),結(jié)構(gòu)工程,交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理建筑與土木工程(工程專業(yè)碩士)特色研究方向及其基地已形成空氣污染遷移擴(kuò)散與控制治理、水處理與水環(huán)境、環(huán)境化學(xué)與功能材料、建筑環(huán)境技術(shù)、基于新能源的建筑設(shè)備綜合系統(tǒng)、隧道與地下工程、結(jié)構(gòu)計算理論與可靠性分析、環(huán)境巖土與可再生材料利用。學(xué)科專業(yè)建設(shè)成績突出教委重點學(xué)科建設(shè)項目“建筑環(huán)境工程與節(jié)能”本科教育高地建設(shè)項目“環(huán)境工程”中央與地方共建實驗室建設(shè)項目085創(chuàng)新工程項目“環(huán)境科學(xué)與工程重點實驗室”規(guī)劃指標(biāo)：環(huán)境工程、暖通工程博士點(政策變化,未能申報)L

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o（四）科學(xué)研究成果突出www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo部委優(yōu)秀獎2項。5“十一五”期間主要成績1.高水平項目國家級項目6項、上海市級項目9項、國際合作項目2項。2.科研經(jīng)費(fèi)(規(guī)劃指標(biāo)：總經(jīng)費(fèi)560萬元,縱向經(jīng)費(fèi)72萬元)平均每年增加20％，到2010年科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)980萬元左右，縱向項目經(jīng)費(fèi)達(dá)

300萬元，人均科研經(jīng)費(fèi)達(dá)20萬元左右。3.論文,專著,專利A類刊物論文平均每年增加20％，到2010年發(fā)表論文總數(shù)140篇，其中高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文達(dá)100篇，人均發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2.08篇。出版專著和編著20部，獲授權(quán)專利63件。4.科技獎項科技獎項8項：省部級科技進(jìn)步獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項，國家規(guī)劃指標(biāo)：4項規(guī)劃指標(biāo)：論文146篇,專著和編著2部,專利6件)規(guī)劃指標(biāo)：3項L

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o（五）師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)，隊伍結(jié)構(gòu)明顯改善www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo4.師資隊伍(截止2009年12月)6“十一五”期間主要成績引進(jìn)引進(jìn)國內(nèi)外名校教師19人，其中學(xué)科帶頭人1人、博士副教授4人、國內(nèi)名校博士7人、國外名校博士2人、碩士5人。培養(yǎng)選送國內(nèi)985高校培養(yǎng)博士3人，以及選送4名優(yōu)秀教師在職攻讀博士學(xué)位，選派6名優(yōu)秀教師出國訪問、進(jìn)修和合作科研。未完成規(guī)劃指標(biāo)說明規(guī)劃指標(biāo)：引進(jìn)或培養(yǎng)3～4名“領(lǐng)軍”人才和學(xué)科帶頭人(引進(jìn)1名)。教師總?cè)藬?shù)達(dá)到80人左右(目前49人)。由于2009年學(xué)科專業(yè)調(diào)整,交通工程系9名教師整建制劃轉(zhuǎn)管理學(xué)院，以及建筑學(xué)正在籌建。L

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o（五）師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)，隊伍結(jié)構(gòu)明顯改善專職教師49人www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo其中：教授10人、副教授21人、具有博士學(xué)位32人7“十一五”期間主要成績L

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o（六）黨的建設(shè)、思想政治工作和校園文化建設(shè)取得顯著成績www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo新民晚報、上?？萍紙蠛蜕虾？破站W(wǎng)等新聞媒體對學(xué)院采訪報道新聞5次。8“十一五”期間主要成績百年校慶和學(xué)院十年院慶講座報告6場,開放7個特色實驗室和學(xué)院十年成果展,完成《上海理工大學(xué)志》中學(xué)院部分編寫工作,建立1236名校友中1081名校友信息庫,接待返校校友800多名,組織師生與500多名校友進(jìn)行交流,成立學(xué)院校友分會,組織慶典日志愿者130多人,服務(wù)活動

1000多人次,晚會舞臺志愿者成員57人,設(shè)立學(xué)院“幫困創(chuàng)新基金”,募集資金21.9萬元。研究課題及其成果完成黨建和思想政治工作研究課題10項,“幫困創(chuàng)新”基金的事跡編入上海市科教黨委基層黨建工作成果。各類榮譽(yù)全國優(yōu)秀教師1人,市育才獎1人,市“三八紅旗手”1人,市文明班組1個,市教育系統(tǒng)模范教工小家1個,新中國60年上海百位杰出女教師1人,市科教系統(tǒng)比翼雙飛模范佳侶2對，《以人為本，創(chuàng)新就業(yè)模式，構(gòu)建和諧社會》獲學(xué)校文明創(chuàng)建特色項目獎。新聞報道L

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owww.themegallery.comwww.themegallery.com

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LogoLogo當(dāng)前發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇分析當(dāng)前發(fā)展的瓶頸與機(jī)遇分析（一）辦學(xué)規(guī)模和空間需進(jìn)一步擴(kuò)大（二）學(xué)科“領(lǐng)軍”人才需引進(jìn)和培養(yǎng)（三）科研團(tuán)隊建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)（四）國際合作有待進(jìn)一步展開（五）教師社會競爭力有待進(jìn)一步增強(qiáng)9L

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owww.themegallery.comwww.themegallery.com

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LogoLogo“十二五”發(fā)展的總體目標(biāo)和方針指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、發(fā)展方針指導(dǎo)思想以人才培養(yǎng)為根本,學(xué)科建設(shè)為龍頭,科學(xué)研究為支撐,師資隊伍為保障,圍繞國家和市中長期科技發(fā)展綱要,堅持并發(fā)展特色,推進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)院實現(xiàn)新跨越?？傮w目標(biāo)努力把學(xué)院建成教學(xué)與科研并重的博士點學(xué)院,為學(xué)院學(xué)科專業(yè)進(jìn)入全國同行前100名奠定基礎(chǔ)。發(fā)展方針堅持“有所為,有所不為；有所先為,有所后為”的方針,以社會經(jīng)濟(jì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)高素質(zhì)人才；以工程應(yīng)用為特色,建設(shè)高水平學(xué)院；以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。10L

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o（一）辦學(xué)規(guī)模、層次和結(jié)構(gòu)www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo11“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)本科生環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、建筑學(xué)等4個專業(yè)本科生在校生規(guī)模達(dá)到1500人。研究生碩士研究生在校生規(guī)模達(dá)到450人，使學(xué)術(shù)型與專業(yè)型研究生的比例達(dá)到1：1左右，博士研究生在校生規(guī)模達(dá)到50人。關(guān)鍵指標(biāo)：學(xué)院在校生規(guī)模達(dá)到2000人,占學(xué)校規(guī)模的10%左右；本科生與研究生的比例達(dá)到3:

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o（二）學(xué)科與專業(yè)建設(shè)www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo12“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)學(xué)科做強(qiáng)“環(huán)境科學(xué)與工程”、“能源與環(huán)境工程”等學(xué)科,加強(qiáng)“土木工程”學(xué)科的發(fā)展,加快“建筑學(xué)”學(xué)科的建設(shè)。專業(yè)擴(kuò)大本科辦學(xué)規(guī)模,建設(shè)建筑學(xué)本科專業(yè),使學(xué)科專業(yè)與學(xué)院名稱相符。關(guān)鍵指標(biāo)：省部級重點重點學(xué)科、實驗室或工程研究中心1～2個；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個；一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點2～3個(含專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域)；國家或上海市實驗教學(xué)示范中心1～2個；國家或上海市特色專業(yè)1～2個。L

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o（三）科學(xué)研究引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科“領(lǐng)軍”人才,充分發(fā)揮二級管理的優(yōu)勢,整合各方有限資源,采取各種鼓勵措施,使學(xué)院整體科技創(chuàng)新能力有顯著提高,努力建成具有較高學(xué)術(shù)水平和社會競爭力的研究所及其科研團(tuán)隊。關(guān)鍵指標(biāo)：具有較高學(xué)術(shù)水平和社會競爭力的科研團(tuán)隊8個；年度科研經(jīng)費(fèi)突破1500萬元,其中縱向科研經(jīng)費(fèi)突破450萬元；年度三大檢索收錄科技論文年均80篇,授權(quán)專利數(shù)每年平均50件；省部級科技成果獲獎達(dá)2～3項,力爭獲得國家級科技成果獎。www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo13“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)L

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o（四）師資隊伍引進(jìn)或培養(yǎng)2～3名“領(lǐng)軍”人才和學(xué)科帶頭人,若干名海外名校博士。通過引進(jìn)和培養(yǎng),建設(shè)一支符合學(xué)院發(fā)展要求的高質(zhì)量師資隊伍。關(guān)鍵指標(biāo)：教師總?cè)藬?shù)達(dá)到80人左右，師生比達(dá)到1：25左右；具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)到70%；具有海外名校博士學(xué)位的教師比例達(dá)到20%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占70%～80%左右；具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占20%～25%。www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo14“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)L

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o（五）國際合作繼續(xù)擴(kuò)大中外本科生和研究生互換交流的專業(yè)數(shù)及其學(xué)生數(shù)量,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,拓展合作交流領(lǐng)域,提升國際合作交流層次。www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo15“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)：主辦或承辦國際學(xué)術(shù)研討會議1～2次；中外合作科研項目達(dá)到5項；參加國際學(xué)術(shù)交流會議不少于20人次；力爭建成中外合作辦學(xué)項目1個。L

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o（六）辦學(xué)條件與校園文化建設(shè)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)空間,進(jìn)一步深化學(xué)院二級管理改革,完善學(xué)院二級財務(wù)管理體制和運(yùn)行機(jī)制。營造崇尚科學(xué)、追求真理、求實創(chuàng)新、平等自由的氛圍,努力創(chuàng)建積極向上的校園文化。www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo16“十二五”發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)：學(xué)院公用房面積達(dá)到3800平方米左右。L

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o（一）深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo17“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措1.探索與構(gòu)建具有鮮明特色的本科教育人才培養(yǎng)模式優(yōu)化專業(yè)方向,提高實踐教學(xué)比例,加大創(chuàng)新基金投入,擴(kuò)大學(xué)生校外創(chuàng)新基地,拓展第二專業(yè)和輔修專業(yè)學(xué)習(xí)。2.深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革進(jìn)一步改革課程體系,建立核心課程制度。3.創(chuàng)建研究生教育新機(jī)制建立研究生課程與論文質(zhì)量保證體系,建設(shè)研究生科技創(chuàng)新基地,培育市級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。關(guān)鍵指標(biāo)：培養(yǎng)計劃中實踐教學(xué)比例達(dá)到30%；擴(kuò)大學(xué)院“幫困創(chuàng)新基金”額度。關(guān)鍵指標(biāo)：國家精品課程1門,市級精品課程2門,市重點課程5門,市教學(xué)成果獎2項。關(guān)鍵指標(biāo)：力爭實現(xiàn)上海市級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇。L

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o（一）深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo18“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措強(qiáng)化教書育人理念，充分發(fā)揮教師的主體作用完善學(xué)院教學(xué)示范機(jī)制、教學(xué)工作評價與問責(zé)制,大力推進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。立足學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育開展形式多樣并具有特色的大學(xué)生科技創(chuàng)新和社會實踐活動,培育學(xué)生的愛國、誠信、責(zé)任等情操和協(xié)作、奉獻(xiàn)、感恩等意識,利用學(xué)院“幫困創(chuàng)新”基金等,加強(qiáng)對學(xué)生的資助工作,提升資助育人效果。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作繼續(xù)加強(qiáng)全院教師參與的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,保持學(xué)生就業(yè)率、簽約率、升學(xué)率繼續(xù)在全校名列前茅。關(guān)鍵指標(biāo)：學(xué)生就業(yè)率、簽約率、升學(xué)率繼續(xù)名列全校第二。L

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o（二）立足經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需求，努力建設(shè)和發(fā)展學(xué)科特色www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo19“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措1.“環(huán)境科學(xué)與工程”、“能源與環(huán)境工程”學(xué)科抓住環(huán)保節(jié)能技術(shù)開發(fā)的機(jī)遇,瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿和關(guān)鍵技術(shù),融入國家和地區(qū)科技創(chuàng)新體系,產(chǎn)生一批高水平、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技成果,發(fā)展學(xué)科特色研究方向。2.“土木工程”學(xué)科抓住生態(tài)建筑節(jié)能、工程施工環(huán)境效應(yīng)評價與控制以及市政固體廢棄物循環(huán)利用等技術(shù)開發(fā)的機(jī)遇,實現(xiàn)環(huán)境工程與土木工程兩大學(xué)科交叉,形成學(xué)科特色研究方向。3.“建筑學(xué)”學(xué)科做好該領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的引進(jìn)和培養(yǎng)、學(xué)術(shù)環(huán)境的改善和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),利用環(huán)境和土木兩大學(xué)科優(yōu)勢,建設(shè)該學(xué)科特色研究方向。關(guān)鍵指標(biāo)：發(fā)展學(xué)科特色研究方向4個。關(guān)鍵指標(biāo)：形成學(xué)科特色研究方向4個。L

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o（三）加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力建設(shè)，全面提升科技水平www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo20“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措1.面向原始創(chuàng)新，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究以大項目、高水平項目為紐帶組織科研團(tuán)隊,力爭在特色學(xué)科新方向上有重大突破,在科技創(chuàng)新能力上有顯著提高,在國家級科研項目、省部級項目經(jīng)費(fèi)上翻一番,年科研經(jīng)費(fèi)實現(xiàn)持續(xù)增長。2.面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，加強(qiáng)應(yīng)用研究加強(qiáng)同大企業(yè)的合作，參與大工程的建設(shè)，爭取橫向科研在社會上的影響力、經(jīng)費(fèi)總量等方面取得突破性進(jìn)展。3.推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)構(gòu)建集學(xué)科建設(shè)、重大項目研究與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、高層次人才培養(yǎng)為一體及完整的科技創(chuàng)新平臺。關(guān)鍵指標(biāo)：國家和省部級科研項目經(jīng)費(fèi)、年科研經(jīng)費(fèi)實現(xiàn)持續(xù)增長20%。L

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o（四）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造人才發(fā)展的良好環(huán)境www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo21“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措完善引進(jìn)人才措施，積極引進(jìn)高素質(zhì)師資人才制訂優(yōu)惠加激勵的人才引進(jìn)措施,吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才來學(xué)院工作,積極處理好學(xué)院資源利用和引進(jìn)人才數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系,切實在人才引進(jìn)方面的投入產(chǎn)生良好的效果。拓展人才培養(yǎng)資源，著力提升人才隊伍的核心競爭力利用市“東方學(xué)者特聘教授計劃”等人才計劃,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作；采用投入產(chǎn)出機(jī)制,建立若干個創(chuàng)新科研團(tuán)隊和創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊；組織并實施“后備學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃”,利用“國家留學(xué)基金”、“上海市高校師資出國留學(xué)基金”和學(xué)校、學(xué)院的經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)學(xué)科和教學(xué)隊伍的后備力量。推進(jìn)人才隊伍建設(shè)制度改革，創(chuàng)造人才競爭發(fā)展的良好環(huán)境建立和完善學(xué)院教師業(yè)績科學(xué)評價和績效考核體系,引進(jìn)人才質(zhì)量的預(yù)評估機(jī)制,青年教師跟蹤評價機(jī)制。L

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o（五）加強(qiáng)國際合作與交流，中外合作辦學(xué)有突破www.themegallery.comwww.themegallery.com

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Logo22“十二五”發(fā)展的任務(wù)與舉措積極拓展國際學(xué)術(shù)交流、科研合作與學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)工作進(jìn)一步加強(qiáng)與外知名大學(xué)建立緊密合作關(guān)系,聘請高水平國外專家來院講學(xué)和合作,支持教學(xué)科研人員赴國外合作研究或進(jìn)修學(xué)習(xí)。力爭中外合作辦學(xué)有突破引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,開展國際教育交流項目,力爭中外合作辦學(xué)的學(xué)科專業(yè)有零的突破,共同培養(yǎng)具有國際視野的高質(zhì)量本科生、研究生。擴(kuò)大留學(xué)生和港澳臺學(xué)生教育規(guī)模抓住上海市大力發(fā)展留學(xué)生和港澳臺學(xué)生教育戰(zhàn)略的良好機(jī)遇,擴(kuò)大留學(xué)生和港澳臺學(xué)生在校生規(guī)模。L

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o（六）拓展辦學(xué)資源在“十二五”期間，學(xué)院將新增建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)，本科專業(yè)將調(diào)整為環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備、建筑學(xué)等4個，涉及到的一級學(xué)科為環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程、建筑學(xué)等3個，學(xué)生規(guī)模將擴(kuò)大到2000人左右。學(xué)院現(xiàn)有的1～4層辦學(xué)空間只能基本維持目前本科專業(yè)和部分學(xué)科的需要，因此“十二五”期間力爭學(xué)校給予學(xué)院增