Word初二物理教案-滬科版八年級物理上冊《動與靜》教案

教學(xué)設(shè)計(jì)

1．知道我們所生活的世界是一個運(yùn)動的世界，能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動的關(guān)系。

2．了解人們以多種方式描述運(yùn)動的世界。能說出一些常用的描述運(yùn)動的詞語和詩句。

3．知道科學(xué)描述物體的運(yùn)動、靜止；知道運(yùn)動和靜止的相對性。

教學(xué)重、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)

(1)機(jī)械運(yùn)動的概念。

(2)參照物及物體相對運(yùn)動，相對靜止的判斷。

2．難點(diǎn)

(1)參照物的概念。

(2)物體相對運(yùn)動、相對靜止的判斷。

(3)根據(jù)教材內(nèi)容收集資料制作課件。

教學(xué)方法

講授法、討論法、小組競賽法。

教具準(zhǔn)備

錄音機(jī)、磁帶、課件、繪畫。

教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

一、運(yùn)動的世界

用多媒體動畫向?qū)W生多角度展示運(yùn)動的世界，并配有音樂和朗誦，(日出日落、月盈月虧、星移斗轉(zhuǎn)，宇宙每時每刻都在運(yùn)動。冬去春來、風(fēng)起云涌、潮漲潮落，我們生活在運(yùn)動的世界里。宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。成千上萬個星系，科學(xué)家通過觀測發(fā)現(xiàn)，許多星系正遠(yuǎn)離我們而去。地殼運(yùn)動產(chǎn)生了高山與峽谷；江河流動形成了溝壑與平原。大陸板塊的運(yùn)動與擠壓，產(chǎn)生了雄偉壯麗的喜馬拉雅山脈。人的生命在于運(yùn)動，看：清晨晨練的人們，運(yùn)動場上矯健的身影……)

二、運(yùn)動的描述

師：在物理學(xué)家把運(yùn)動歸納成定律之前，人們就開始用文字、詩歌、音樂、繪畫等描述運(yùn)動。

1．詞匯與運(yùn)動。

師：我們詞匯中有大量關(guān)于運(yùn)動的詞，對于不同類型的運(yùn)動有不同的詞表示。請你說出與上升運(yùn)動、下降運(yùn)動、快速運(yùn)動、緩慢運(yùn)動、回轉(zhuǎn)運(yùn)動、振動等與運(yùn)動有關(guān)的詞匯，并以小組競賽的形式進(jìn)行，請大家舉手搶答。

生甲：升起、升高、爬升、跳躍……(上升運(yùn)動)

生乙：下落、下降、下沉、降落、下潛、垂落、下跌、急降、撲通墜落、倒下、搖搖欲墜、低垂……(下降運(yùn)動)

生丙：急旋、回旋、轉(zhuǎn)動、環(huán)行、兜圈子、旋轉(zhuǎn)、扭轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)、繞轉(zhuǎn)、盤旋……(回轉(zhuǎn)運(yùn)動)

生?。簲[動、振動、抖動、搖動、顛簸、顫動、搖晃、顫抖、晃動、波動……(振動運(yùn)動)

生戊：小跑、飛奔、馳騁、跑步、邁進(jìn)、漫步、蹓跶、爬行、蹣跚、跳起、前進(jìn)、急速、飛速、遲緩、緩慢……

按小組發(fā)言進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場評出第一輪搶答獲勝小組。

2．詩歌與運(yùn)動。

師：請你說出與運(yùn)動有關(guān)的詩歌，以小組競賽的形式進(jìn)行，請大家舉手搶答。

生甲：王之渙的《登鸛鵲樓》。

登鸛鵲樓

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

師：濤的前兩句“白日依山盡，黃河人海流。”描寫了登樓遠(yuǎn)眺看見遠(yuǎn)方太陽，黃河流水的運(yùn)動情景，讀此詩，人們聯(lián)想遠(yuǎn)方正在發(fā)生的一幅絢麗多彩、氣勢雄渾的運(yùn)動景象：一輪落日正緩緩沉下，遠(yuǎn)方是一望無際、連綿起伏的群山。黃河之水奔騰咆哮、滾滾而去，漸漸消失在無盡的天邊，流歸大海。全詩含義深遠(yuǎn)，展現(xiàn)了詩人面對如此壯麗的運(yùn)動世界的胸襟與豪情。

生乙：李白的《早發(fā)白帝城》。

朝發(fā)白帝城

李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

師：詩句描述了詩人乘船順流而東下，行船速度之快的美妙的運(yùn)動感受。

生丙廣”“

按小組發(fā)言統(tǒng)計(jì)，評出第二輪搶答獲勝小組。

3．音樂與運(yùn)動。

用錄音機(jī)播放《高山流水》，請同學(xué)們聆聽。

師：你們聽了二、三段，四、五段，七、八、九段后各有什么感受？或你想象音樂描繪的是什么樣的場面?請大家搶答。

生甲：二、三段疊彈，儼然潺潑滴瀝，響徹空山。

生乙：四、五段，幽泉出山，風(fēng)發(fā)水涌，時聞波濤，已有汪洋浩瀚不可測度之勢；至滾拂起段，極騰澎湃之觀，具蚊龍怒吼之象。