五年級(jí)漫畫啟示作文10篇五班級(jí)漫畫啟示作文（精選10篇）

漫畫是一種具有劇烈諷刺性或批判性的畫面，部編版五班級(jí)下冊(cè)第八單元的習(xí)作主題就是《漫畫的啟示》，下面是我整理的關(guān)于五班級(jí)漫畫啟示作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇1】

最近，我看了一幅漫畫，里面一波三折的情節(jié)使我感受頗深，讓我明白了深刻的道理。

從前，有一個(gè)王國(guó)叫歡樂(lè)王國(guó)，王國(guó)里的每一個(gè)人都過(guò)得幸福歡樂(lè)，他們的生活無(wú)憂無(wú)慮，很充實(shí)?？墒牵弴?guó)的國(guó)王始終對(duì)歡樂(lè)王國(guó)虎視眈眈，想要攻擊歡樂(lè)王國(guó)，由于他們比較弱小。果真，好景不長(zhǎng)，鄰國(guó)國(guó)王率軍攻打歡樂(lè)王國(guó)，敵軍一路勢(shì)如破竹、所向披靡，把歡樂(lè)王國(guó)的守門衛(wèi)士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的躲在家中不敢出門，有的在大街上四處逃跑，也有的去尋求國(guó)王指令……

聽(tīng)聞消息，國(guó)王馬上來(lái)到歡樂(lè)王國(guó)中央，告知大家別可怕，召集群臣協(xié)商對(duì)策。只見(jiàn)國(guó)王讓自已的緊急心情平復(fù)下來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“戰(zhàn)勢(shì)大家也看到了，敵眾我寡，敵軍立刻要攻進(jìn)城了，敵方雄兵過(guò)萬(wàn)，而我方只有四千兵力，此時(shí)我們需要增加兵力加強(qiáng)防守，若我們?nèi)窠员蚩扇伲　眹?guó)王話音剛落，百姓們恐慌之情即刻化為士氣和自信，城中響起了震耳欲聾的?群吧?，大家信念百倍，斗志昂揚(yáng)，舉全民之兵對(duì)抗敵軍，敵軍在威猛的兵勢(shì)下被打得落花流水，狼狽逃離。歡樂(lè)王國(guó)成功了！百姓們?nèi)杠S歡呼：歡樂(lè)王國(guó)萬(wàn)歲……

這幅感人的漫畫讓我心潮澎湃，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力氣，只要有不妥協(xié)、不放棄的精神，無(wú)論多大的困難都能克服。

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇2】

很久很久以前，有一個(gè)男孩，在游山玩水時(shí)，不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——處處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！竟讓我找到如此佳境。

小男孩快樂(lè)極了，恰巧，兩棵蘋果樹(shù)間還有吊床，他打算在這兒住下了?！安怀畛裕怀钏?，真是好地方啊！”小男孩自言自語(yǔ)道。

日子一天一天過(guò)去了，小男孩在蘋果園里吃著又紅又大的蘋果快樂(lè)極了，由于這里的蘋果不僅個(gè)兒大，而且味兒也美。

不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了，小男孩每天只吃蘋果——膩了。

第三星期來(lái)了，又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了，伸手摘下一個(gè)蘋果，剛要往嘴里送，他望著碩果累累的蘋果樹(shù)，陷入了深思：我這樣每天吃蘋果已經(jīng)養(yǎng)分不均衡了，我這樣每天不勞動(dòng)，怎么會(huì)有屬于自己的果實(shí)呢？天上是不會(huì)掉餡餅的，這樣下去，我只會(huì)斷送自己的美妙將來(lái)，甚至是生命。

于是，小男孩毅然離開(kāi)了這片蘋果園。

是啊！在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是依靠著父母，有些人更是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”?？傆幸惶?，我們要離開(kāi)父母的庇護(hù)去開(kāi)拓另一片新天地。在這新天地里，要靠著自己的實(shí)力，去換來(lái)屬于自己的勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí)，心里才會(huì)踏實(shí)。要記?。簺](méi)有人會(huì)等到幸福，只有去爭(zhēng)取幸福！用自己勤勞的雙手制造屬于自己的天地，這才是最幸福的。

我們不要做溫室的花朵，而是要做展翅高飛的雄鷹！同學(xué)們，讓我們一起為精彩的明天而努力吧！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇3】

看漫畫是一件舒服人心的事，有時(shí)一副或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。我曾經(jīng)看到過(guò)一副漫畫，令我受益匪淺。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小伴侶放學(xué)回家，半路上，他們看到一個(gè)陳舊的垃圾箱，兩側(cè)的油漆早就退色了，離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方，大約只有半米吧！有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報(bào)紙應(yīng)有盡有，它們散發(fā)出一股難聞的氣味，使四周的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它。大街上竟然消失了這樣的景象，是多么不文明?。蓚€(gè)小伴侶打算整理一下這塊地方，做文明的人。

女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機(jī)智！他眨巴眨巴眼睛，想出了好方法，他從包里拿出紙筆，公正地寫下六個(gè)大字：文明只差一步！男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰慧。傍晚的大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內(nèi)心深處的一道亮麗風(fēng)景！上面的一則漫畫，是不是對(duì)你有深刻的影響？你是不是有所啟發(fā)呢？是??！有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰撿起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那么你離文明，就只差一步，假如你洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。

文明，是人類的美妙品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇4】

今日，我看了一副有關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的漫畫，深受啟發(fā)。

這幅漫畫主要敘述了在一片長(zhǎng)滿參天大樹(shù)的森林里，有一名男子在砍伐樹(shù)木。由于這名男子砍樹(shù)砍得太入迷，一只啄木鳥在啄他的頭都完全沒(méi)有反應(yīng)。啄木鳥說(shuō)了這樣一句：這段木頭里肯定有蟲。

“這段木頭里肯定有蟲”引起了我的思索。于是我三番兩次地看了這幅漫畫。最終弄明白了“這段木頭里肯定有蟲”的意思。

這幅漫畫主要諷刺了那些破壞森林的人。啄木鳥說(shuō)“這段木頭里肯定有蟲”，諷刺了那些不懂得愛(ài)護(hù)森林，那些榆木腦袋的人。那名男子完全沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的后果。沒(méi)有了樹(shù)木的愛(ài)護(hù)，洪水、霧霾等災(zāi)難將大量侵入我們所居住的城市，造成巨大損失和傷亡。沒(méi)有了樹(shù)木，很多生物將不復(fù)存在。沒(méi)有了動(dòng)物，人類也終究會(huì)走向滅亡的道路。我們應(yīng)當(dāng)向圖中的那只啄木鳥那樣，做森林的愛(ài)護(hù)者。善待地球就是善待自己。假如連愛(ài)護(hù)地球都做不到，那對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

森林的毀害程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想象。人工林年均增加了310萬(wàn)公頃，但熱帶和非熱帶自然?林卻年均削減1250萬(wàn)公頃。僅巴西一國(guó)就占有世界熱帶森林的30%，該國(guó)每年丟失的森林高達(dá)230萬(wàn)公頃。依據(jù)世界糧農(nóng)組織報(bào)告，巴西僅2000年就生產(chǎn)了1.03億立方米的原木。這些數(shù)據(jù)是多么的讓人心驚膽戰(zhàn)??！

挽救地球就是挽救將來(lái)。為了子孫后代，也為了地球的將來(lái)，我們要好好地愛(ài)護(hù)好地球，不讓她受到損害。

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇5】

生活中有很多東西都可以告知我們很多啟示，一幅漫畫當(dāng)然也可以給人們啟示，當(dāng)我看完一幅漫畫的時(shí)候，我認(rèn)為，這幅漫畫給了我很大的啟示。

羚羊，信任大家都不生疏，我們大家也都特別喜愛(ài)，但羚羊媽媽對(duì)羚羊?qū)殞毜膼?ài)就猶如我們的母親對(duì)我們一樣，比海還深比山海高。有一次，我從一本漫畫書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫也都表達(dá)著同樣的母愛(ài)。

這幅漫畫上畫的是一位獵人在追捕一對(duì)羚羊母子，羚羊母子逃到了懸崖邊上，他們都慌了神，這個(gè)懸崖不大，羚羊母親縱身一跳，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就可以完全跳過(guò)去，可是羚羊母親并沒(méi)有跳到對(duì)岸，由于她愛(ài)自己的孩子——羚羊?qū)殞?，她舍不下自己的親身骨肉，眼看捕獲羚羊的獵人立刻就要追過(guò)來(lái)了，羚羊媽媽用前腳和后腳頂著兩岸，羚羊?qū)殞毞€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟仍诹缪蚰赣H的身上，渡過(guò)了對(duì)岸，羚羊媽媽不想讓獵人抓走自己的孩子，她含著淚水看了看自己的孩子，然后閉上眼睛，四肢放松，一下子掉進(jìn)了深谷摔死了。

我看完這幅漫畫，并沒(méi)有像看其他的漫畫一樣哈哈大笑，而是熱淚盈眶，羚羊母親為了自己的羚羊?qū)殞?，把自己的生命都獻(xiàn)出來(lái)來(lái)愛(ài)護(hù)羚羊?qū)殞殻藭r(shí)此刻，還有哪一個(gè)人能笑得出來(lái)？想一想自己的母親，不就像羚羊母親一樣嗎？每天任勞任怨的為我們服務(wù)，大家感謝過(guò)自己的母親嗎？自己想過(guò)要回報(bào)母親嗎？

這幅漫畫，給我了一個(gè)深深地啟示與道理！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇6】

“咔咔咔?！痹诿艿纳种校粋€(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù)，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，舍命的啄他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里肯定有蟲，還是條肥肥的貪欲的蟲。”砍樹(shù)人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)！就這么做，我真是太聰慧了?！庇谑强硺?shù)人貪欲的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊！

哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹(shù)人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛(ài)惜環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽難過(guò)。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們愛(ài)護(hù)森林就是愛(ài)護(hù)我們自己，就是愛(ài)護(hù)地球。愛(ài)護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹(shù)人，而是要做一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境愛(ài)護(hù)大自然的人。

愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)地球，從我做起！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇7】

在一個(gè)星期五的下午，小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路，他們卻觀察了這樣一幕……

小明和小紅走在必經(jīng)之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著似乎一座小山一樣的垃圾。第一個(gè)人走過(guò)，瞄了一眼垃圾，捂著鼻子快速地穿過(guò)了。其次個(gè)人路過(guò)時(shí)，看了一眼垃圾，心想：“反正都這么多垃圾了，也不差我這一點(diǎn)點(diǎn)，順手把香蕉皮丟了吧。”想著，把香蕉皮順手扔了。第三個(gè)人走過(guò)時(shí)，一不當(dāng)心一腳踏到了香蕉皮，摔倒了。生氣的罵道：“這個(gè)人真是太缺德了，亂丟垃圾，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有?！闭f(shuō)著便匆忙走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過(guò)了，可是沒(méi)有一個(gè)人情愿去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批判道：“這年頭的人，素養(yǎng)真是太差了，處處亂丟垃圾！”

小紅說(shuō)完，彎腰就想去清理，一股惡臭撲面而來(lái)，便瞬間遲疑了，心想：“莫非我真的要去清理垃圾嗎？不，我不去清理了，由于太臟了。算了算了，還是讓我來(lái)清理吧！”這時(shí)，小明說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法！”在小紅快要清理完的時(shí)候。小明拿出了筆和紙，趴在地上寫寫畫畫，小紅不知道他在干什么。小紅走過(guò)去一看,哦！原來(lái)小明在紙上寫著：“文明——只差一步?！毙∶髡f(shuō)：“我們只幫人們把垃圾清理沒(méi)什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識(shí)提高了，才能更好地愛(ài)護(hù)大自然啊！”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指。四周的路人也紛紛對(duì)這倆個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明快樂(lè)地走了。

看完這副漫畫，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識(shí)。我們每天觀察的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)不能只說(shuō)，不做。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)。讓我們的地球變的更綠更藍(lán)；使我們的家園更加美妙！

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇8】

今日是星期六，是個(gè)陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，看到了一幅圖畫。

上面是這樣畫著的，在一條寬敞的大道上，走著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱旁的時(shí)候，看到垃圾箱旁滿是垃圾，女孩的心情立即變得特別特別的差。她覺(jué)得這樣垃圾讓潔凈漂亮的大道。它立即動(dòng)手把垃圾扔到垃圾箱里，這時(shí)小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙，就立刻拿了出來(lái)，想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個(gè)大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們?cè)诿看螐哪抢锝?jīng)過(guò)，看到在也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

我從這個(gè)小故事里知道了，小事做不好的話，大事同樣也就做不好，假如你小時(shí)候能把每一件小事做好，長(zhǎng)大就能把每件大事做好，這一點(diǎn)，古人很早以前就告知了我們，那人的故事是這樣寫道：一個(gè)縣官去了一個(gè)富翁的家里做客，就查看了商人家里的全部的房間，發(fā)覺(jué)最臟最亂的是孩子的書法，看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的，就開(kāi)頭問(wèn)話了：“孩子你為什么不好好的打掃書房呢？”孩子不滿的說(shuō)：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了特別的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事?！边@說(shuō)明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，我要做一個(gè)文明的中國(guó)人。

我們知道扔垃圾只是一個(gè)小小的，人人都會(huì)的，但是假如人們?nèi)歼@樣去做了，地球就會(huì)變的更加美妙，假如人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)遭到極大的破壞。我們的家園會(huì)被垃圾污染，隨便我們大家要從小事做起。

五班級(jí)漫畫啟示作文【篇9】

漫畫有精彩的圖畫，有簡(jiǎn)短的小字?？山袢瘴铱吹搅艘环嫞鹆宋业纳钏?。

漫畫上是這樣的：有很多小鳥背著大包，想去水里住，很多魚也背著大包，想到陸地上去住。這是為什么呢？由于水黑黑的。原來(lái)，人們開(kāi)了化工廠，把廢水都放進(jìn)河里，污染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹(shù)上住呢？由于大樹(shù)光禿禿的，人們?cè)谏种衼y砍樹(shù)，只剩下樹(shù)干，所以小鳥想到水中去住。

看到這一幅漫畫，別的`人確定會(huì)哈哈大笑，可是我的心里卻有些說(shuō)不上來(lái)的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)當(dāng)廢水處理的，可是人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間、金錢，把廢水直接放到河里，有的人在游船上把垃圾扔到河里，讓它們變成海洋垃圾，使水質(zhì)又臭又臟。樹(shù)為什么會(huì)這樣呢？由于有些地方為了造木屋和木頭家具，有些小區(qū)在樹(shù)上放廣告牌，久而久之，樹(shù)枝被折斷了。還有人砍樹(shù)是為了開(kāi)闊空地，用于開(kāi)發(fā)或變成停車場(chǎng)。水污染了，人類可飲用的水變少了，假如我們長(zhǎng)期喝不干凈的水，會(huì)影響健康；大樹(shù)少了，動(dòng)物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的。我們公民要管住手，管住腳，不去破壞地球的境，成為地球的守護(hù)者