(平時)信息工程系實習(xí)實訓(xùn)報告2PAGE0-信息工程系實習(xí)實訓(xùn)報告院

系：信工系

專業(yè)、班級：

計算機科學(xué)與技術(shù)

學(xué)號：

1101110120

學(xué)生

姓名：

扶文文

實習(xí)時間：

2024.4.25

實習(xí)地點：河南省863軟件孵化器公司二○一二年四月二十五日

信息工程系校外實習(xí)實訓(xùn)報告要求1．整個實習(xí)報告包括封面、實習(xí)考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)、正文、實習(xí)考勤表、實習(xí)鑒定、實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)表〔學(xué)生用〕組成。2．封面的內(nèi)容：院系、專業(yè)、班級、學(xué)生姓名、實習(xí)時間等，由學(xué)生填寫，實習(xí)時間的格式例如:2024.3.10-2024.5.10。3．實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含以下四個方面：①實習(xí)目的：介紹實習(xí)目的和意義及實習(xí)要求等，言簡意賅，點明主題。②實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，內(nèi)容不少于2000字。實習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景，或按學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容。要求內(nèi)容翔實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，嚴禁日記或記帳式的簡單羅列。③實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，內(nèi)容不少于1000字。內(nèi)容包括：專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用；對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況；是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)；實習(xí)中的缺乏與努力方向。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)不少于3500字。實習(xí)報告正文內(nèi)容采用小四號漢字宋體和小四號TimesNewRoman英文，正文選擇格式段落為：固定值，22磅，段前、段后均為0磅。一般以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，標(biāo)題最多為3級，〔如：11.11.1.1〕。實習(xí)報告正文一、實習(xí)目的

：生產(chǎn)實習(xí)是本科生實踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)工程師的重要組成局部,是信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)；本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有根底課及技術(shù)根底課和大局部專業(yè)課后進行。為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運用到實踐操作中去，并通過實習(xí)能夠進一步認識和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神，進而讓同學(xué)們認識到團隊精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，穩(wěn)固消化所學(xué)的知識，拓寬知識面，培養(yǎng)實踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實際工作能力，建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下根底，到達對學(xué)生進行工程師根本素質(zhì)的訓(xùn)練及進行愛國愛崗教育的目的。二、實習(xí)單位及崗位介紹：河南863軟件培訓(xùn)學(xué)校隸屬于河南省863軟件孵化器有限公司，自2024年成立以來一直在河南地區(qū)從事軟件工程師培訓(xùn)和大學(xué)生實訓(xùn)業(yè)務(wù)，同時為全國廣闊軟件企業(yè)提供人力資源效勞與支持。河南863軟件培訓(xùn)學(xué)校是河南省境內(nèi)唯一一家以國際CMMI管理標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)軟件人才和唯一能夠提供對歐美、日本軟件外包工程師培訓(xùn)的機構(gòu)。

2024年起，河南863軟件培訓(xùn)學(xué)校就與印度NIIT合作開展軟件工程師培養(yǎng)與培訓(xùn)業(yè)務(wù)，2024年起與鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、中原工學(xué)院等高校合作以市場為導(dǎo)向定向培養(yǎng)軟件工程師，2024年開設(shè)針對日本和歐美的軟件外包工程師培訓(xùn)班，并于2024年起開始與河南本地大學(xué)合作開展以就業(yè)為導(dǎo)向的軟件專業(yè)大學(xué)生實訓(xùn)業(yè)務(wù)。

培訓(xùn)/實訓(xùn)采用“案例式〞和“任務(wù)驅(qū)動式〞教學(xué)模式，課程設(shè)置充分結(jié)合軟件企業(yè)最新的人力資源需求，并采用CMMI過程管理標(biāo)準(zhǔn)和真實工程案例實訓(xùn)。通過培訓(xùn)/實訓(xùn)，學(xué)員不僅可以掌握相關(guān)開發(fā)技能，還積累了一定的工程開發(fā)實踐經(jīng)驗，并對標(biāo)準(zhǔn)化的軟件工程開發(fā)流程有了根本了解，成為無需企業(yè)再培訓(xùn)即可直接上崗的國際軟件工程師。

目前，863公司已為河南軟件企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的軟件人才，已畢業(yè)學(xué)員大多進入了國內(nèi)外知名IT企業(yè)從事軟件開發(fā)工作，主要就職于河南863軟件孵化器有限公司、鄭州威科姆、河南新開普、拓普軟件等優(yōu)秀河南軟件企業(yè)，以及北京、上海、大連等地的外資或合資企業(yè)，另外還有局部學(xué)員已經(jīng)赴日工作。學(xué)員畢業(yè)后在IT行業(yè)就業(yè)率接近100%。招生對象：

計算機及相關(guān)專業(yè)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;理工科專科及其以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生均可報名參加，符合條件者簽就業(yè)協(xié)議。培訓(xùn)工程：〔詳細培訓(xùn)內(nèi)容請查看“課程設(shè)置〞〕

JavaWeb軟件工程師

.Net軟件工程師

軟件測試工程師

對日軟件外包工程師

暑期java培訓(xùn)

三、

實習(xí)內(nèi)容及過程：2024年4月25日，信息工程系11級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體學(xué)生在孫濱老師的帶著下，乘坐校車到了河南省鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，我們懷著莘莘學(xué)子渴望知識的心情，經(jīng)過兩小時的奔波到了這里，和想象中的一樣，一棟棟高樓林立在這里，這里集結(jié)著河南省以及外省的人才，首先我感謝老師給我們學(xué)生這樣一個鍛煉的平臺，我們也將會繼續(xù)加強自身的專業(yè)素質(zhì)能件工程標(biāo)準(zhǔn)化管理的思想。學(xué)員能夠在工程經(jīng)理的指導(dǎo)下進行企業(yè)應(yīng)用程序的開發(fā)，畢業(yè)考核合格者可以直接勝任JAVA軟件開發(fā)/外包工程師。接著我們隨著老師來到了net軟件開發(fā)，NET軟件工程師上崗實訓(xùn)課程適合具有一定C#語言和ASP.NET根底的軟件專業(yè)大專以上學(xué)歷學(xué)生。通過根底知識學(xué)習(xí)和工程實戰(zhàn)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)員良好的團隊合作意識和獨立解決工程，我們懷著崇敬的心情那些大師們編譯程序，暗下決心一定要把專業(yè)課學(xué)好，做個有用的軟件工程師。終于，我們來到了和我們年齡差不多的工作室，沒錯，他們是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，這里就是暑假培訓(xùn)班了，該公司利用大學(xué)生暑假2個月的時間，通過系統(tǒng)的軟件開發(fā)根底理論和知識培訓(xùn)，讓學(xué)員具備一般應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)能力，全面掌握利用Java語言進行Web開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)的技能，同時掌握SQLServer或Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)，養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣和團隊合作精神，具備良好的閱讀文檔和自學(xué)能力，并能夠與他人合作完成軟件系統(tǒng)的需求分析、設(shè)計、軟件編碼與測試等工作。這將成為學(xué)生在蕓蕓眾生中脫穎而出，擁有別人所沒有的競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。我們就像看見老朋友了一樣，和他們交談，詢問有關(guān)方面的知識，不懂的問題向他們咨詢，他們也很樂意地跟我們交談，給我們學(xué)習(xí)中提了不少建議。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，時間過得真快，我們的參觀之旅接近了尾聲，在公司人員的安排下，我們開了一個會議作為這次實訓(xùn)的終點，參與會議的有我們班全體學(xué)生，公司的幾位軟件開發(fā)的負責(zé)人，以及公司優(yōu)秀工程師和工作分子。首先是公司的負責(zé)人向我們介紹了公司的詳情，從公司的名字說起，然后向我們提出了不少問題，大局部問題我們都不能答復(fù)，我們深刻體會到自身存在很大缺乏。接著概括學(xué)?？傮w，大概分為園區(qū)建設(shè)、軟件測試、企業(yè)效勞、以及部門組成,并由公司的優(yōu)秀骨干分子發(fā)言講述學(xué)習(xí)中需要注意的問題，并給我們提出了學(xué)習(xí)建議，，分為幾點，首先要從根底開始學(xué)，不要眼高手低，要熟練的掌握根本框架構(gòu)造，還有就是根本語法的靈巧運用，多學(xué)多練習(xí)，熟練掌握數(shù)據(jù)庫，這樣有利于數(shù)據(jù)庫的開發(fā)，并說要結(jié)合個人的學(xué)習(xí)特點，不能照抄照搬，學(xué)習(xí)標(biāo)簽語言以及綜合性學(xué)習(xí)，幾位老師和工作人員發(fā)言后，老師給我們充足的時間對于自身不懂的問題進行提問，現(xiàn)場可以對任何一位公司老師、工作人員提問，同學(xué)們蜂擁而上，抓住這個難得的時機，詢問不懂的問題，同學(xué)們興致勃勃的和老師們交談，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這個會議就結(jié)束了。我們懷著不舍的心情離開了公司，同學(xué)們簡單的吃個午飯，結(jié)伴在公司附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，翠竹路向左有個游樂園，我們玩了一會兒，踏上了回校之旅最后我總結(jié)一下我在這次實訓(xùn)中的收獲主要由四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，是理論與實踐知識都有所提高，圓滿完成了此次實訓(xùn)的目的；二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作提供了一些珍貴的實踐經(jīng)驗；三是在實習(xí)中學(xué)會了互相合作，彼此之間相互溝通；四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料?？傊?，這次實訓(xùn)真的是開闊了眼界。信息工程系學(xué)生實習(xí)報告正文信息工程系學(xué)生實習(xí)報告正文信息工程系學(xué)生實習(xí)報告正文四、實習(xí)總結(jié)及體會讀了快一年的大學(xué)，我們天天學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但是我們對于自己專業(yè)能夠真正了解的卻寥寥無幾。當(dāng)我們在實際中，卻很難將專業(yè)知識聯(lián)系起來，所以我們一直對自己的專業(yè)很茫然。通過這次實訓(xùn)，我體會到了，我們每個人不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最重要的。想方法完成就應(yīng)該有更多的收獲。首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時間很短，但是質(zhì)量很高，內(nèi)容很豐富，擔(dān)任此次實訓(xùn)的老師是信息工程系的孫濱老師，非常感謝他給我們這次實訓(xùn)的時機。這次實習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計。這次實訓(xùn)，學(xué)生們的專業(yè)素質(zhì)得到了拓展，動手能力得到了培養(yǎng)，思想認識得到了升華，專業(yè)視野也有所拓寬。將成為我們今后學(xué)習(xí)工作生活的一筆珍貴財富，隱形中，在此次實訓(xùn)中，我們的交際能力有了一定提高，學(xué)會了如何更好地去陳述自己的觀點，相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。在這次實訓(xùn)中，我們認真聽取了公司各個權(quán)益部門骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識，更從行動上明白不管你在做什么一定要堅持，做好每一件事，有一種堅持不懈的精神，否那么你注定失敗，就像培訓(xùn)人員一樣，如果沒有這種精神，你永遠在過試用期，堅持到最后才是勝利者。這些看起來很小的實訓(xùn)對我們很重要，所以對學(xué)校安排的這次實習(xí)格外的珍惜！認知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會了什么！正如這句話所說，我們這次實習(xí)的目的并使我深知大學(xué)生平時實習(xí)對經(jīng)驗積累的重要性,所以對學(xué)校安排的這次實習(xí)格外的珍惜！認知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會了什么！正如這句話所說，我們這次實習(xí)的目的并不是要來學(xué)會什么，而是來了解作為這個專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的開展我們有必要知道的！這次認知實習(xí)不僅使我對IT這個專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解：IT不是要來學(xué)會什么，而是來了解作為這個專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的開展我們有必要知道的！這次實訓(xùn)我簡單的總結(jié)了一下，主要有以下四點：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，最終受益的還是自己，這樣才能活得更充實。二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化只有將理論付諸實踐，才能實現(xiàn)理論的自身價值，也只有將理論付諸實踐，理論才得以檢驗。同時一個人的價值也是通過實踐來實現(xiàn)的，也