成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽！

高一（7）班家長會了解溝通進(jìn)步首先我代表高一7班的全體任課老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝在百忙之中來參加家長會。關(guān)心、幫助、引導(dǎo)學(xué)生是我們共同的責(zé)任！使孩子得到更全面的發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計!尊敬的各位家長：一、家長會召開的意義開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高一學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在后年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。召開這次家長會的目的:

家長會議程1、家長簽到、檢查學(xué)生各科錯題本、課本的使用情況.2、學(xué)校作息時間表；日課表；教師坐班時間。3、

班級構(gòu)成4、

班級工作開展5、開學(xué)以來我班學(xué)生基本情況匯報6、期末考試成績7、優(yōu)秀生代表發(fā)言8、

家長代表發(fā)言9、

介紹科任老師10、

存在問題11、

相互交談切磋學(xué)校作息時間表；日課表；教師坐班時間一、班級管理目標(biāo)：

目標(biāo)：一個核心、兩個重點、四個要求。

一個核心：以學(xué)習(xí)為核心。

兩個重點：紀(jì)律和衛(wèi)生。

四個要求：會做人、會處事、會共處、會學(xué)習(xí)。學(xué)校作息時間表起床：

5：40早操

5:52-6:10早自習(xí)

6:10-7:00早飯：

7:00-7:25衛(wèi)生清整：7:25-7:40晨讀：7:25-7:35第一節(jié)8:00-8:40第二節(jié)8:50-9:30課間操

9:30-9:50第三節(jié)9:50-10:30第四節(jié)10:40-11:20第五節(jié)11:30-12:10午飯：

12:10-12:40午休：12:40-13:40學(xué)校作息時間表起床：

5：40早操

5:52-6:10早自習(xí)

6:10-7:00早飯：

7:00-7:25衛(wèi)生清整：7:25-7:40晨讀：7:25-7:35第一節(jié)8:00-8:40第二節(jié)8:50-9:30課間操

9:30-9:50第三節(jié)9:50-10:30第四節(jié)10:40-11:20第五節(jié)11:30-12:10午飯：

12:10-12:40午休：12:40-13:40下午起床：13:40-13:55第五節(jié)

14:00-14:40第六節(jié)

14:50-15:30第七節(jié)

15:40-16:20大課間16:20-16:50第八節(jié)

16:50-17:30晚自習(xí)17:40-18:20晚飯18:20-18:50晚自習(xí)一19:00-19:50晚自習(xí)二20:00-20:50晚自習(xí)三21:00-21:50晚休：21:50-22:107.8班日課表早自習(xí)語文英語語文英語語文英語語/英課前自習(xí)數(shù)學(xué)語文物理化學(xué)物理英語數(shù)學(xué)1英語數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)化學(xué)化學(xué)英語數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)語文英語語文數(shù)學(xué)語文英語3語文化學(xué)物理生物心理數(shù)學(xué)物理4體育英語語文英語物理化學(xué)英語5英語數(shù)學(xué)物理語文生物數(shù)學(xué)課活

6生物化學(xué)周測音樂語文體育物理7化學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語語文生物8物理物理化學(xué)物理閱讀語文物理9數(shù)學(xué)英/語英語化學(xué)物理化學(xué)生物10化學(xué)生物數(shù)學(xué)物理英語語文團課晚一數(shù)學(xué)物理語文數(shù)學(xué)化學(xué)周測數(shù)學(xué)晚二物理化學(xué)物理英語數(shù)學(xué)生物晚三

2.科任老師介紹學(xué)科科任老師姓名聯(lián)系電話語文呂欣從教10年，多年高三實驗班，教法靈活數(shù)學(xué)李敬敬從教10余年，經(jīng)驗豐富，多年高三實驗班，循循善誘。英語謝書茂從教20余年，北京外國語大學(xué)畢業(yè)。多年高三，教學(xué)經(jīng)驗豐富。物理劉汝發(fā)從教20余年，有獨特教學(xué)方法和豐富經(jīng)驗，多年送實驗班?；瘜W(xué)王英華從教10余年，經(jīng)驗豐富，多年高三，成績優(yōu)秀。生物楊占華從教10余年，經(jīng)驗豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.科任老師介紹學(xué)科科任老師姓名聯(lián)系電話語文呂欣從教10年，多年高三實驗班，教法靈活數(shù)學(xué)李敬敬從教10余年，經(jīng)驗豐富，多年高三實驗班，循循善誘。英語謝書茂從教20余年，北京外國語大學(xué)畢業(yè)。多年高三，教學(xué)經(jīng)驗豐富。物理劉汝發(fā)從教20余年，有獨特教學(xué)方法和豐富經(jīng)驗，多年送實驗班。化學(xué)王英華從教10余年，經(jīng)驗豐富，多年高三，成績優(yōu)秀。生物楊占華從教10余年，經(jīng)驗豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師坐班制度班主任.語文早5:52查操；每周一三五早輔導(dǎo)6:10-7:05（語文及英語）每周三個晚班19:00-21:00每周14節(jié)課+8節(jié)輔導(dǎo)每天上午班8:00-11:20；下午班14:00-5:30晚上班19:00-21:00；21:00-21:50（數(shù)學(xué).物理.化學(xué).生物每天晚上上班）午查12:35-13:00晚查21:50-23:00第一部分班級構(gòu)成及基本情況班級基本情況介紹班長介紹班級情況一、班級基本情況1.全班76人.2.班干部名單班長：王玉龍副班長馮颯團支書：孫勇策學(xué)習(xí)委員：宋子琪生活委員：李興媛李菁文藝委員：任司琪體育委員：趙冰時志鵬程偉業(yè)紀(jì)律委員：劉澳梅勞動委員：邊江麗杜坤寧語文課代表：吳佳桐鄭聰聰曹晨瑩數(shù)學(xué)課代表：王曦馬佳龍英語課代表：魏玉潔李洋物理課代表：馬超侯如琛化學(xué)課代表：魏世超張勇生物課代表：張凱欣李妹體育課代表：趙冰程偉業(yè)美術(shù)課代表：張晨音樂課代表：孫銳心理課代表：程賽楠尚玉苗計算機課代表：趙偉宇楊浩東多媒體：劉一寧劉曉東課代表課代表班長管理工作事務(wù)心得重大違紀(jì)規(guī)定私自外出，夜不歸宿，無故曠課；打架斗毆，聚眾鬧事；談情說愛，搞對象；吸煙，喝酒，賭博；偷盜，破壞集體或他人財物；休息時大喊大叫，串宿舍‘制造混亂；傳看不健康書籍，音像制品；攜帶管制刀具，手機，電腦等電子產(chǎn)品；不接受批評，辱罵老師，不服從管理人員管理；考試作弊；在校過生日叫外賣，隔墻會客，私接物品（家長也包含在內(nèi)）；入學(xué)到現(xiàn)在未曾違紀(jì)名單（11人）

杜坤寧程賽楠尚海寵侯紫葉邊江麗耿雨柔楊佳賽于冬梅侯如琛王崇李騰勞動委員管理清整區(qū)域清整時間人員分配迄今為止衛(wèi)生表現(xiàn)好的宿舍（前三名）

第一名419宿舍66分馬超趙天浩刁悅宸劉昊王子墨劉曉東第二名215宿舍37分邊江麗趙冰程賽楠李春橘耿雨柔賈聰穎宮紫玉孫凱迪第三名212，421,418宿舍30分衛(wèi)生表現(xiàn)好的宿舍長

劉曉東程賽楠孫勇策體委管理跑操時間跑操口號跑操表現(xiàn)好的同學(xué)劉昊侯如琛于冬梅侯紫葉李騰趙天浩楊佳賽顏江婷各方面的精英3000米跑馬佳龍學(xué)校第四名三級跳劉曉東邊江麗學(xué)校第三名鉛球李妹邊江麗學(xué)校第七名200米跑劉曉東劉世銘100米跑劉世銘接力宋洛奇閆子汀邊江麗程偉業(yè)王曦吳佳桐劉一寧尚海寵侯如琛賈聰穎踢毽子崔路暢杜坤寧謝雅瓊張凱欣張祿張云騰學(xué)校第三名墊球李興媛孫凱迪切三圓馬超程偉業(yè)張祿各方面的精英拔河王崇杜嬉妹賈聰穎王玉龍張祿賈木森劉炳陽時志鵬馮榮華孫勇策邊江麗李洋年級第二名萬米接力宋洛奇馬佳龍劉炳陽李美萱趙天浩趙冰李騰劉曉東邊江麗賈聰穎閆子汀李興媛張凱欣尚海寵劉世銘張勇劉志鵬張晨程偉業(yè)李迎娥演講

一等獎曹晨瑩

德育之星演講一等獎趙冰

十佳班長一等獎孫勇策

十優(yōu)歌手孫銳畫畫張晨柴毅博一等獎；程偉業(yè)孫銳書法李興媛趙冰征文一等獎李美萱手工三等獎劉一寧趙冰曹晨瑩跳舞張晨任司琪十優(yōu)才藝

志愿者孫勇策劉一寧三好學(xué)生杜坤寧王曦王玉龍馬超侯如琛2015年標(biāo)兵勞動衛(wèi)生標(biāo)兵趙偉宇遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵程賽楠團結(jié)友愛標(biāo)兵鄭聰聰關(guān)心集體標(biāo)兵李興媛勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵尚玉苗文體活動標(biāo)兵劉一寧勤儉節(jié)約標(biāo)兵趙冰文明禮貌標(biāo)兵劉澳梅優(yōu)秀班干部馮颯邊江麗2015學(xué)年八項標(biāo)兵

文明禮貌標(biāo)兵賈二乾關(guān)心集體標(biāo)兵任亞珊勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵劉秋碩勤儉節(jié)約標(biāo)兵尹康年

勞動衛(wèi)生標(biāo)兵張家睿

文體活動標(biāo)兵馬春春團結(jié)友愛標(biāo)兵康婭茹遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵尚思總結(jié)班務(wù)----我們的成長與收獲

我的管理原則制定班規(guī)，寬嚴(yán)相濟；兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真細(xì)致；早出晚歸，不辭勞苦；智慧管理，激發(fā)斗志；自掏腰包，激勵同學(xué)；新年活動，派發(fā)紅包；千方百計，盡心竭力；不驚家長，苦口婆心；體諒家長，關(guān)愛學(xué)生。望心一起，共建未來。第二部分

期終考試分析總分前10名

的優(yōu)秀學(xué)生：姓名總分年級名次馬超577191鄭聰聰541331侯如琛526398王玉龍525404王曦523412杜坤寧517447賈森森506494吳佳桐503509劉一寧502517馬佳龍501527龍虎英雄之期終考試班級前五名馬超鄭聰聰侯如琛王玉龍王曦第一名班主任評語：學(xué)習(xí)認(rèn)真努力踏實，自覺性強，能夠帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)。馬超第二名班主任評語：聰明踏實，勤于動腦，能夠主動學(xué)習(xí)，帶動周圍同學(xué)共同進(jìn)步鄭聰聰?shù)谌嘀魅卧u語：性格穩(wěn)重、思維敏捷，責(zé)任心強。侯如琛第四名班主任評語：學(xué)習(xí)認(rèn)真努力踏實，自覺性強，能夠帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)。王玉龍第五名班主任評語：聰明踏實，勤于動腦，能夠主動學(xué)習(xí)，帶動周圍同學(xué)共同進(jìn)步王曦第一名講話單科狀元科目姓名分?jǐn)?shù)年級名次語文吳佳桐11593數(shù)學(xué)馬超119116外語馬超12388物理侯如琛82232化學(xué)刁悅宸90158生物王玉龍84115姓名進(jìn)步名次姓名進(jìn)步名次

馬佳龍694孫銳241賈聰穎451程偉業(yè)207孫勇策421劉一寧200馮颯269曹晨瑩197吳佳桐257王崇166劉佳帥178王玉龍155任翠雅134侯紫葉120進(jìn)步之星進(jìn)步之星講話進(jìn)步宿舍前三名420宿舍進(jìn)步653名王曦張祿趙偉宇柴毅博王崇楊浩東馬佳龍422宿舍進(jìn)步596名張勇賈森森王玉龍劉炳陽時志鵬尚海寵程偉業(yè)216宿舍進(jìn)步322名魏玉潔孫銳馮颯李雪瑩馮榮華侯紫葉劉依蕾第三部分

學(xué)情分析1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。3、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)積極向任課老師請教。4、能夠努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進(jìn)步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后4.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時間6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問老師或同學(xué)。7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8.有早戀現(xiàn)象。9.學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題：學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點1、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學(xué)習(xí)。2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。3、處于生理危險期而焦躁不安。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。

高一的學(xué)生處于高中的起跑階段，基礎(chǔ)階段，也是一個轉(zhuǎn)折階段。這個年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟，正處在逐漸形成自己特有的個性，人生觀，價值觀的階段，這是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期，對學(xué)生整個高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響，需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助。這個階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。給家長的建議一切為了孩子家庭教育六大誤區(qū)1、過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，只看到學(xué)生好的一面，看不到他的缺點，或者是把缺點也看成優(yōu)點。2、過分干涉.許多家長認(rèn)為，高中是一個關(guān)鍵時期，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間。3、過分期待.對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。

4.過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費如：亂吃零食，買小說書，上網(wǎng)等。尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀(jì)校規(guī)的事提供了“物質(zhì)保障”。家庭教育六大誤區(qū)6、攀比心理。有這種心理的家長，只看到別人的長處，忽略了自己孩子的優(yōu)點，總是批評自己的孩子、表揚別人的孩子，或者反之。這非常容易使孩子產(chǎn)生自卑、嫉妒的不健康心理，養(yǎng)成孤僻性格，對人缺乏信任感。家庭教育六大誤區(qū)如何來教育孩子共同探討第一，要相信學(xué)校，相信老師?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，能夠適合孩子的發(fā)展。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育加強與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的一萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法，因為這樣會害了孩子!如果碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課老師直接談，這才是解決孩子問題的較好方法。家庭教育第二，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來，進(jìn)行了三次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭睢⒅С?，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足?/p>

第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說："沒有吃不了的苦"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。

第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵，“良好的開端是成功的一半?！彼麜绊?、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班70多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。

六、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

七、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。多去贊美學(xué)生，發(fā)現(xiàn)她（他）身上的閃光點。1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機2、反對同學(xué)聚會,過生日3、放假期間盡量少外出4、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面：5、上學(xué)期間無特殊情況不要來校探望學(xué)生，更不要帶孩子出去吃飯，這樣會分散學(xué)生注意力，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)與家長一起共勉家長要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)，家長是永不退休的班主任對孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言教育孩子先做人，學(xué)會看別人的優(yōu)點，學(xué)會寬容別人，學(xué)會孝敬