江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖所示為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生殖過(guò)程示意圖,則圖中①、②、③分別為()A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂2.DNA聚合酶保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高,從而減少了基因突變的發(fā)生。下列分析錯(cuò)誤的是()A.DNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)位于DNA分子上B.“突變酶”的產(chǎn)生有利于生物的進(jìn)化C.翻譯這些“突變酶”的場(chǎng)所為核糖體D.“突變酶”作用的底物為脫氧核苷酸3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)4.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正B.在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素C.甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值D.糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快5.在玉米即將成熟之際,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的高溫和大雨,玉米種子就會(huì)在玉米穗上發(fā)芽,這種現(xiàn)象被稱為“胎萌”現(xiàn)象。已知脫落酸在高溫條件下容易降解。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.脫落酸具有促進(jìn)種子休眠,抑制種子萌發(fā)的作用B.外施一定濃度的脫落酸可解除“胎萌”現(xiàn)象C.若使玉米植株的脫落酸受體基因發(fā)生缺失突變,則有利于延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)藏期D.抑制玉米植株中合成脫落酸相關(guān)基因的表達(dá),也會(huì)引起胎萌現(xiàn)象6.很多實(shí)驗(yàn)必需先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是()A.有絲分裂觀察:剪取根尖→解離→漂洗→染色→制片→觀察B.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察C.DNA和RNA的分布觀察:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察D.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素(GnRH)分泌頻率不協(xié)調(diào),導(dǎo)致促卵泡激素(FSH)分泌量減少、黃體生成素(LH)分泌量增加引起的。低FSH使優(yōu)勢(shì)卵泡選擇受阻,導(dǎo)致卵泡不能發(fā)育成熟;LH能促進(jìn)排卵,但高LH刺激卵巢細(xì)胞增生,分泌大量雌激素、雄激素等。下圖是針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機(jī)制示意圖。(1)雌激素、孕激素分泌通過(guò)圖中的③、⑤過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為_(kāi)_______________________________軸,GnRH由人體下丘腦細(xì)胞合成并分泌,運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官,但僅作用于其靶細(xì)胞——_____________細(xì)胞,這是因?yàn)槠渌?xì)胞上不存在GnRH的_____________。(2)針灸治療的目的是使患者體內(nèi)LH的含量_____________(上升或下降)FSH的含量__________(上升或下降)。針灸刺激產(chǎn)生的興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干,引起其內(nèi)的血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮,導(dǎo)致_______________。(3)正常女性排卵期的雌激素會(huì)作用于下丘腦和垂體(如圖中⑥),使GnRH、LH分泌量增加,從而促進(jìn)排卵,此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)___________________(正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。根據(jù)圖示,針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的過(guò)程說(shuō)明了人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。8.(10分)下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題題:KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸餾水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容至1000ml(1)該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng),這種培養(yǎng)基稱為_(kāi)__培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基會(huì)抑制其它種類微生物生長(zhǎng),其原因是該培養(yǎng)基___。(2)若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是___,接種時(shí)應(yīng)采用___法,該方法接種培養(yǎng)后的菌落,不可能是下圖中的___。(3)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入___指示劑,培養(yǎng)該菌后,如果指示劑變___,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。(4)某同學(xué)用0.1mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為106的平板中測(cè)得菌落數(shù)的平均值為163,則每mL樣品中的細(xì)菌數(shù)是___。9.(10分)如下圖甲是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線;圖乙是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖甲_____點(diǎn)時(shí),A值最小。(2)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化,結(jié)果如圖丙。b為赤霉素,a最可能是_____。圖示表明,番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少_____個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā)。(3)在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中,如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍應(yīng)為_(kāi)____。(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中;并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,因變量是________________。②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需要另一些等量的根尖放在___________,作為對(duì)照組10.(10分)某小組欲以成年兔為實(shí)驗(yàn)材料研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:①選取生理狀況、體重相同的兔若干,并等分為甲、乙、丙、丁4組,分別設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。②實(shí)驗(yàn)處理:甲組手術(shù)切除甲狀腺,乙為X,丙為Y,丁組用生理鹽水灌胃,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。③分析現(xiàn)象,作出結(jié)論分析。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)中,若乙組是甲組的對(duì)照組,X處理方法是_______;若丁組是丙組的對(duì)照組,Y處理方法為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)中的因變量可以用測(cè)定兔子的______為觀測(cè)指標(biāo)。要想進(jìn)一步檢測(cè)甲狀腺的功能,可以根據(jù)________,通過(guò)服用放射性碘來(lái)檢驗(yàn)。(3)觀察用Y方法處理的丙組兔,發(fā)現(xiàn)饑餓感明顯增強(qiáng),原因可能是_____,因此饑餓感增強(qiáng)。11.(15分)北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成,是許多海鳥(niǎo)的棲息地。一百多年以前,北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn),無(wú)北極狐島(W島)的植物群落無(wú)明顯變化,而有北極狐島(Y島)上較高的草本植物明顯減少,苔薛增加。為分析北極狐的引入是否導(dǎo)致植物群落的變化,生態(tài)學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與________共同組成,在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,北極狐屬于________者。(2)研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥(niǎo)密度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。由圖可知,Y島上的海鳥(niǎo)密度比W島________。(3)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊,通過(guò)施肥實(shí)驗(yàn)證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。綜上所述,請(qǐng)將下列選項(xiàng)排序,以解釋北極狐的引入導(dǎo)致的植物群落變化。A.島嶼土壤肥力降低B.北極狐捕食海鳥(niǎo)C.土壤中的鳥(niǎo)糞減少D.海鳥(niǎo)數(shù)量減少北極狐引入并定居→________→________→________→________→植物群落變化。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、有絲分裂的特點(diǎn):親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,能保持前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性。2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要?!驹斀狻繄D中①表示配子結(jié)合形成合子,即受精作用;②表示生物體減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程;③表示受精卵進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體的過(guò)程;故選B。2、B【解析】分析題意可知:突變酶是DNA聚合酶,且比正常的DNA聚合酶精確度更高,從而減少了基因突變的發(fā)生?!驹斀狻緼、DNA聚合酶與DNA模板鏈的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化子鏈合成,A正確;B、基因突變能產(chǎn)生新的基因,為生物進(jìn)化提供原材料,該突變酶能減少基因突變的頻率,對(duì)生物進(jìn)化不利,B錯(cuò)誤;C、突變酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),翻譯這些“突變酶”的場(chǎng)所為核糖體,C正確;D、“突變酶”是DNA聚合酶,作用的底物為脫氧核苷酸,D正確。故選B。3、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。據(jù)此答題?!驹斀狻糠▏?guó)生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);后來(lái)坎農(nóng)提出:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,即D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】1、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和糖原異生,進(jìn)而降低血糖濃度?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),所以神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,如果是抑制,電位仍然是外正內(nèi)負(fù),A錯(cuò)誤;B、寒冷環(huán)境中促進(jìn)產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素,B錯(cuò)誤;C、甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素含量增多,會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體活動(dòng),使促甲狀腺激素減少,低于正常值,C正確;D、糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量低或胰島素受體不敏感(破壞),組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的能力低,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】脫落酸的合成部位主要是根冠、萎蔫的葉片等,主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落?!驹斀狻緼、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,故具有促進(jìn)種子休眠,抑制種子萌發(fā)的作用,A正確;B、脫落酸具有促進(jìn)種子休眠,抑制種子萌發(fā)的作用,外施一定濃度的脫落酸可解除“胎萌”現(xiàn)象,B正確;C、若使玉米植株的脫落酸受體基因發(fā)生缺失突變,則脫落酸不能發(fā)揮租用,將不利于延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)藏期,C錯(cuò)誤;D、抑制玉米植株中合成脫落酸相關(guān)基因的表達(dá),脫落酸含量降低,也會(huì)引起胎萌現(xiàn)象,D正確。故選C。6、C【解析】觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:剪取根尖、解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察→滴入清水→觀察;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),水解后需要先沖洗涂片,然后才能染色,順序不能顛倒;觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,其步驟:解離、漂洗、染色、制片。【詳解】A、根據(jù)分析可知,有絲分裂觀察的步驟是:剪取根尖→解離→漂洗→染色→制片→觀察,A正確;B、葉綠體有顏色可直接觀察,步驟是:取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察,B正確;C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,C錯(cuò)誤;D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離,常選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞,其液泡含有紫色素,其實(shí)驗(yàn)步驟為:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.分級(jí)②.下丘腦-垂體-性腺③.垂體④.受體(2)①.下降②.上升③.血壓降低(3)正反饋【解析】分析題圖:分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素(GnRH)分泌頻率不協(xié)調(diào),導(dǎo)致促卵泡激素(FSH)分泌量減少、黃體生成素(LH)分泌量增加引起的,針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征機(jī)理是針灸通過(guò)相關(guān)神經(jīng)使患者體內(nèi)LH/FSH的比值下降,激發(fā)排卵。針灸剌激產(chǎn)生的興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干,引起其內(nèi)的血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮,導(dǎo)致血壓降低。【小問(wèn)1詳解】據(jù)圖可知,雌激素、孕激素的分泌通過(guò)圖中的③(低頻電刺激產(chǎn)生的電信號(hào)傳至下丘腦)、⑤(垂體釋放相關(guān)激素作用于性腺)過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié);調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為下丘腦-垂體-性腺軸;促性腺激素釋放激素(GnRH)由人體下丘腦細(xì)胞合成并分泌;僅作用于垂體細(xì)胞,是因?yàn)閮H在垂體細(xì)胞中存在GnRH的受體,其他細(xì)胞上不存在GnRH的受體。【小問(wèn)2詳解】分泌型多囊卵巢綜合征是由于促卵泡激素(FSH)分泌量減少、黃體生成素(LH)分泌量增加引起的,所以針灸該病的目的是使患者體內(nèi)LH的含量下降,F(xiàn)SH的含量上升,LH/FSH的比值減小,激發(fā)排卵;從圖中看出興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到腦干的血管運(yùn)動(dòng)中樞,降低血壓?!拘?wèn)3詳解】正常女性排卵期的雌激素會(huì)作用于下丘腦和垂體,使GnRH、LH分泌量增加,從而促進(jìn)排卵,此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為正反饋調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】本題考查了針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機(jī)制,解答本題的關(guān)鍵是要分析出圖中針灸治療的原理。8、(15分,除注明外,每空2分)(1)選擇以尿素為唯一氮源(2)瓊脂稀釋涂布平板法(1分)D(1分)(3)酚紅紅(4)1.63×109【解析】(1)分析培養(yǎng)基配方可知,該培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源,只允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng),會(huì)抑制不能分解尿素的其它種類微生物生長(zhǎng),因此這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。(2)上述培養(yǎng)基中缺少凝固劑,為液體培養(yǎng)基。若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),應(yīng)使用固體培養(yǎng)基,因此在上述培養(yǎng)基中還需要添加瓊脂。常用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。從圖中信息可知,A、B、C圖采用的是稀釋涂布平板法,D圖采用的是平板劃線法,所以用稀釋涂布法平板法純化微生物時(shí)得到的菌落不可能是D。(3)對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)該菌后,如果指示劑變紅,說(shuō)明該菌合成的脲酶將尿素分解成了氨,使培養(yǎng)基的PH升高,即可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。(4)某同學(xué)用0.1mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為106的平板中測(cè)得菌落數(shù)的平均值為163,則每mL樣品中的細(xì)菌數(shù)是:163÷0.1×106=1.63×109個(gè)。9、(1)b(2)①.脫落酸②.6(3)大于a小于c(4)①.生長(zhǎng)素濃度②.乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度③.含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中【解析】1、由題圖甲可知生長(zhǎng)素濃度小于d點(diǎn)時(shí),對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是促進(jìn),生長(zhǎng)素濃度大于d點(diǎn)時(shí),對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是抑制,具有兩重性。2、根據(jù)圖甲和圖乙分析可知:瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)促進(jìn)作用最強(qiáng),胚芽鞘彎曲最大,A具有最小值。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加胚芽鞘彎曲增大,A逐漸減小。只有生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)。3、由圖丙可知,隨著低溫儲(chǔ)藏時(shí)間的增長(zhǎng),a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,所以a可能是脫落酸,b可能是赤霉素。赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),而脫落酸能抑制種子萌發(fā),番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā),萌發(fā)時(shí)赤霉素含量增多?!拘?wèn)1詳解】瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖甲b點(diǎn)時(shí),生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用最大,所以A值最小。【小問(wèn)2詳解】由圖丙可知,隨著低溫儲(chǔ)藏時(shí)間的增長(zhǎng),a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,b為赤霉素(促進(jìn)種子萌發(fā)等),a最可能是脫落酸(抑制細(xì)胞分裂等)。由圖丙表明,6個(gè)月以后b赤霉素含量開(kāi)始增多,而脫落酸含量較低,故番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少6個(gè)月以后播種才能利萌發(fā)?!拘?wèn)3詳解】在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中,生長(zhǎng)素從向光的一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻獾囊粋?cè),且向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都是起促進(jìn)作用,因此如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于向光側(cè),且促進(jìn)效果也高于向光側(cè),所以X的范圍應(yīng)為a<X<c(大于a小于c)。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度,蔗糖屬于無(wú)關(guān)變量。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),根據(jù)控制變量原則,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸餾水但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,作為對(duì)照組?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和生理作用,掌握其他植物激素的作用,解答本題的關(guān)鍵在于正確理解題圖,意在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。10、(1).手術(shù)但不切除甲狀腺(2).等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃(3).耗氧量(4).碘是合成甲狀腺激素所必需的元素(5).細(xì)胞代謝加快,對(duì)能量的需要增大【解析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循單一變量原則和對(duì)照性原則,根據(jù)題干信息已知該實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,實(shí)驗(yàn)處理為甲組手術(shù)切除甲狀腺,乙為X,丙為Y,丁組用生理鹽水灌胃,若甲、乙對(duì)照的話,乙組是甲組的對(duì)照組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論