第3課時(shí)用常見的數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件4表內(nèi)除法（二）情景導(dǎo)入你喜歡玩玩具嗎？喜歡玩什么玩具？星期天，媽媽帶你去玩具店挑選玩具嗎？探索新知用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題56÷8＝7（個(gè)）一個(gè)計(jì)數(shù)器是8元，要求“56元可以買幾個(gè)計(jì)數(shù)器”，也就是在求56元里面有幾個(gè)8元，所以應(yīng)該用除法進(jìn)行計(jì)算。提示：為什么用除法計(jì)算？探索新知口答：一輛玩具小汽車元。想一想：如果45元買了5輛玩具小汽車，一輛玩具小汽車多少錢？元45÷59＝（）4提示：

45元買了5輛小汽車，求一輛小汽車多少錢，就是把45平均分成5份，求每份是多少，平均分要用除法。為什么用除法計(jì)算？探索新知?dú)w納總結(jié)：解決實(shí)際問(wèn)題的方法：

把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，或求一個(gè)數(shù)里包含多少個(gè)另一個(gè)數(shù)，都用除法計(jì)算。探索新知小試牛刀12÷6=2(元)答：一瓶礦泉水2元。1.買一桶酸奶的錢可以買6瓶礦泉水，一瓶礦泉水多少錢？

當(dāng)堂檢測(cè)1.(1)買4個(gè)筆記本，一共需要多少錢？(2)32元錢可以買幾個(gè)文具盒？4×4=16(元)答：一共需要16元。32÷8=4(個(gè))答：32元錢可以買4個(gè)文具盒。當(dāng)堂檢測(cè)(3)你還能提出其他用除法解決的問(wèn)題并解答嗎？27元錢可以買幾個(gè)羽毛球？27÷3=9(個(gè))答：27元錢可以買9個(gè)羽毛球。(答案不唯一)課堂總結(jié)用數(shù)學(xué)：解決實(shí)際問(wèn)題的方法：把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，或求一個(gè)數(shù)里包含多少個(gè)另一個(gè)數(shù)，都用除法計(jì)算。第3課時(shí)認(rèn)識(shí)除法豎式人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件6有余數(shù)的除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入15÷4＝3……3

1.說(shuō)出算式中各部分的名稱。2.說(shuō)一說(shuō)算式中各部分之間的關(guān)系。3.根據(jù)算式編一個(gè)數(shù)學(xué)故事。探索新知1認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法豎式13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？學(xué)習(xí)提示可以擺一擺，畫一畫，寫一寫。探索新知用小棒分一分，能分成3組，還剩余1根。13÷4=3（組）……1（根）除法還可以用豎式表示。探索新知1343121……商（表示能分3組）……被除數(shù)（表示共有13根小棒）……4乘3的積（表示分掉的12根小棒）……余數(shù)（表示還剩1根小棒）除數(shù)……（表示每4根

分一組）13÷4=3（組）……1（根）想：13里面有（3）個(gè)4。你知道豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？探索新知16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？16÷4＝4（組）探索新知164416016里面有（4）個(gè)4。表內(nèi)除法的豎式寫法與有余數(shù)除法的豎式寫法相同，只是最后相減得0。探索新知?dú)w納總結(jié)：（講解源于

）認(rèn)識(shí)除法豎式：先寫豎式除號(hào)，再把被除數(shù)和除數(shù)分別寫在除號(hào)的里面和外面左側(cè)；計(jì)算時(shí)，商寫在除號(hào)上面對(duì)應(yīng)的位置。探索新知小試牛刀

1.14面小旗，每5面分一組，分一分。(1)分了()組，還剩()面。14÷5=□(組)……□(面)2424探索新知(2)寫出除法豎式，并填出各部分的名稱，它們各表示什么含義，連一連。2104除數(shù)商被除數(shù)2×5的積余數(shù)探索新知2有余數(shù)的除法的試商方法我們應(yīng)該從哪兒開始思考呢？試一試吧。探索新知提示：試商過(guò)程中，如果余數(shù)比除數(shù)大，就是商小了，再加大，直到余數(shù)比除數(shù)小。探索新知?dú)w納總結(jié)：（講解源于

）有余數(shù)的除法的試商方法：利用乘法口訣，求出除數(shù)與哪個(gè)數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，且又比被除數(shù)小，那么這個(gè)數(shù)就是商。探索新知14是被除數(shù)，表示共有14個(gè)棒棒糖，4是除數(shù)，表示平均分給4個(gè)小朋友，3是商，表示每人分得3個(gè)，12是4乘3的積，表示分掉的12個(gè)棒棒糖，2是余數(shù)，表示還剩下2個(gè)。你能說(shuō)出豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？當(dāng)堂檢測(cè)1.(1)15朵小紅花，每個(gè)同學(xué)分4朵，可以分給()個(gè)同學(xué)，還剩()朵。334331512334當(dāng)堂檢測(cè)

(2)18只小雞，平均裝到3個(gè)雞籠里，每個(gè)雞籠裝()只小雞。6361812630課堂總結(jié)有余數(shù)的除法（三）：認(rèn)識(shí)除法豎式：